高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)與單元檢測第二章 統(tǒng)計 §2.3
《高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)與單元檢測第二章 統(tǒng)計 §2.3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)與單元檢測第二章 統(tǒng)計 §2.3(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
§2.3 變量間的相關(guān)關(guān)系 課時目標(biāo) 1.理解兩個變量的相關(guān)關(guān)系的概念.2.會作散點圖,并利用散點圖判斷兩個變量之間是否具有相關(guān)關(guān)系.3.會求回歸直線方程. 1.相關(guān)關(guān)系:與函數(shù)關(guān)系不同,相關(guān)關(guān)系是一種__________性關(guān)系. 2.從散點圖上看,點散布在從左下角到右上角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的這種相關(guān)關(guān)系稱為________,點散布在從左上角到右下角的區(qū)域內(nèi),兩個變量的相關(guān)關(guān)系為________. 3.如果散點圖中點的分布從整體上看大致在一條直線附近,稱兩個變量之間具有____________,這條直線叫__________. 4.回歸直線方程=x+,其中 是回歸方程的斜率,是截距. 5.通過求Q=(yi-bxi-a)2的最小值而得出回歸直線的方法,即求出的回歸直線使樣本數(shù)據(jù)中的點到它的距離的平方和最小,由于平方又叫二乘方,所以這種使“偏差平方和最小”的方法叫做______________. 一、選擇題 1.下列兩個變量之間的關(guān)系,哪個不是函數(shù)關(guān)系?( ) A.勻速行駛車輛的行駛距離與時間 B.圓半徑與圓的面積 C.正n邊形的邊數(shù)與內(nèi)角度數(shù)之和 D.人的年齡與身高 2.下列有關(guān)線性回歸的說法,不正確的是( ) A.變量取值一定時,因變量的取值帶有一定隨機性的兩個變量之間的關(guān)系叫做相關(guān)關(guān)系 B.在平面直角坐標(biāo)系中用描點的方法得到表示具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量的一組數(shù)據(jù)的圖形叫做散點圖 C.回歸直線方程最能代表觀測值x、y之間的關(guān)系 D.任何一組觀測值都能得到具有代表意義的回歸直線方程 3.工人月工資(元)依勞動生產(chǎn)率(千元)變化的回歸直線方程為 =60+90x,下列判斷正確的是( ) A.勞動生產(chǎn)率為1千元時,工資為50元 B.勞動生產(chǎn)率提高1千元時,工資提高150元 C.勞動生產(chǎn)率提高1千元時,工資約提高90元 D.勞動生產(chǎn)率為1千元時,工資90元 4.某商品銷售量y(件)與銷售價格x(元/件)負相關(guān),則其回歸方程可能是( ) A. =-10x+200 B. =10x+200 C. =-10x-200 D. =10x-200 5.給出兩組數(shù)據(jù)x、y的對應(yīng)值如下表,若已知x、y是線性相關(guān)的,且回歸直線方程:y= + x,經(jīng)計算知: =-1.4,則 為( ) x 4 5 6 7 8 y 12 10 9 8 6 A. 17.4 B.-1.74 C.0.6 D.-0.6 6.回歸直線方程表示的直線 = + x必經(jīng)過點( ) A.(0,0) B.(,0) C.(,) D.(0,) 題 號 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空題 7.若對某個地區(qū)人均工資x與該地區(qū)人均消費y進行調(diào)查統(tǒng)計得y與x具有相關(guān)關(guān)系,且回歸直線方程 =0.7x+2.1(單位:千元),若該地區(qū)人均消費水平為10.5,則估計該地區(qū)人均消費額占人均工資收入的百分比約為________. 8.設(shè)有一個回歸方程 =3-2.5x,當(dāng)變量x增加一個單位時,變量y________個單位. 9.期中考試后,某校高三(9)班對全班65名學(xué)生的成績進行分析,得到數(shù)學(xué)成績y對總成績x的回歸直線方程為 =6+0.4x.由此可以估計:若兩個同學(xué)的總成績相差50分,則他們的數(shù)學(xué)成績大約相差______分. 三、解答題 10.下表是某旅游區(qū)游客數(shù)量與平均氣溫的對比表: 平均氣溫(℃) -1 4 10 13 18 26 數(shù)量(百個) 20 24 34 38 50 64 若已知游客數(shù)量與平均氣溫是線性相關(guān)的,求回歸方程. 11.5個學(xué)生的數(shù)學(xué)和物理成績(單位:分)如下表: 學(xué)生 學(xué)科 A B C D E 數(shù)學(xué) 80 75 70 65 60 物理 70 66 68 64 62 畫出散點圖,判斷它們是否具有相關(guān)關(guān)系,若相關(guān),求出回歸方程. 能力提升 12.在研究硝酸鈉的可溶性程度時,觀測它在不同溫度的水中的溶解度,得觀測結(jié)果如下: 溫度x(℃) 0 10 20 50 70 溶解度y 66.7 76.0 85.0 112.3 128.0 則由此得到回歸直線的斜率約為________. 13.20世紀(jì)初的一項關(guān)于16艘輪船的研究顯示,輪船的噸位從192~3 246噸,船員的數(shù)目從5~32人,對船員人數(shù)關(guān)于輪船的噸位數(shù)的回歸分析得:船員人數(shù)=9.5+0.006 2×輪船噸位. (1)假設(shè)兩輪船噸位相差1 000噸,船員人數(shù)平均相差多少? (2)對于最小的輪船估計的船員人數(shù)是多少?對于最大的輪船估計的船員人數(shù)是多少? 1.由最小二乘法得 其中: 是回歸方程的斜率, 是截距. 2.回歸方程的求解過程 ? 3.在回歸方程 =bx+a中,當(dāng)回歸系數(shù)b>0時,說明兩個變量呈正相關(guān)關(guān)系,它的意義是:當(dāng)x每增加一個單位時y就增加b個單位;當(dāng)b<0時,說明兩個變量呈負相關(guān)關(guān)系,它的意義是:當(dāng)x每增加一個單位時,y就減少b個單位. 答案: §2.3 變量間的相關(guān)關(guān)系 知識梳理 1.非確定 2.正相關(guān) 負相關(guān) 3.線性相關(guān)關(guān)系 回歸直線 4.- 5.最小二乘法 作業(yè)設(shè)計 1.D [人的年齡與身高具有相關(guān)關(guān)系.] 2.D [只有所有的數(shù)據(jù)點都分布在一條直線附近時,才能得到具有代表意義的回歸直線.] 3.C [因工人月工資與勞動生產(chǎn)率變化的回歸直線方程為 =60+90x,當(dāng)x由a提高到a+1時, 2- 1=60+90(a+1)-60-90a=90.] 4.A [∵y與x負相關(guān),∴排除B、D, 又∵C項中x>0時 <0不合題意,∴C錯.] 5.A [=(4+5+6+7+8)=6, =(12+10+9+8+6)=9. =- =9+1.4×6=9+8.4=17.4.] 6.C [由 =- 得= + , 即點(,)適合方程 = + x.] 7.87.5% 解析 設(shè)該地區(qū)人均工資收入為, 則=0.7+2.1, 當(dāng)=10.5時,==12. ×100%=87.5%. 8.減少2.5 解析 ′=3-2.5(x+1)=3-2.5x-2.5= -2.5, 因此,y的值平均減少2.5個單位. 9.20 解析 令兩人的總成績分別為x1,x2. 則對應(yīng)的數(shù)學(xué)成績估計為 =6+0.4x1, 2=6+0.4x2, 所以| 1- 2|=|0.4(x1-x2)|=0.4×50=20. 10.解?。剑?,==,x=1+16+100+169+324+676=1 286,xiyi=-20+96+340+13×38+18×50+26×64=3 474. ==≈1.68, =- ≈18.73, 即所求的回歸方程為 =1.68x+18.73. 11.解 以x軸表示數(shù)學(xué)成績,y軸表示物理成績,可得到相應(yīng)的散點圖如圖所示: 由散點圖可知,兩者之間具有相關(guān)關(guān)系,且為線性相關(guān). 列表,計算 i 1 2 3 4 5 xi 80 75 70 65 60 yi 70 66 68 64 62 xiyi 5 600 4 950 4 760 4 160 3 720 x 6 400 5 625 4 900 4 225 3 600 =70,=66,x=24 750,xiyi=23 190 設(shè)所求回歸方程為 = x+ ,則由上表可得 ===0.36, =- =40.8. ∴所求回歸方程為 =0.36x+40.8. 12.0.880 9 解析?。?0,=93.6,x=7 900, xiyi=17 035, 所以回歸直線的斜率 ==≈0.880 9. 13.解 (1)由 =9.5+0.006 2x可知,當(dāng)x1與x2相差1 000噸時,船員平均人數(shù)相差 1- 2=(9.5+0.006 2x1)-(9.5+0.006 2x2)=0.006 2×1000≈6(人). (2)當(dāng)取最小噸位192時,預(yù)計船員人數(shù)為 =9.5+0.006 2×192≈10(人). 當(dāng)取最大噸位3 246時,預(yù)計船員人數(shù)為=9.5+0.006 2×3 246≈29(人).- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)與單元檢測第二章 統(tǒng)計 §2 高中數(shù)學(xué) 必修 同步 練習(xí) 單元 檢測 第二
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-1373849.html