《(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件-種子發(fā)芽試驗(yàn)(一》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件-種子發(fā)芽試驗(yàn)(一（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 一 課 種 子 發(fā) 芽 試 驗(yàn) （ 一 ） 播種后第13天 出苗一周以后,長(zhǎng)出第一對(duì)真葉 長(zhǎng)出花蕾 播種后兩個(gè)月,開(kāi)花 結(jié)果：播種后三個(gè)月 種子發(fā)芽需要哪些條件呢? 綠豆發(fā)芽,同學(xué)們所說(shuō)的這些條件都需要嗎?那么，哪些又是必須的呢？ 小結(jié) 我 們 把 這 種 實(shí) 驗(yàn) 組 和 對(duì) 照 組 同 時(shí) 進(jìn) 行 實(shí)驗(yàn) ， 最 后 對(duì) 比 兩 組 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 果 的 實(shí) 驗(yàn) 方 法稱(chēng) 為 對(duì) 比 實(shí) 驗(yàn) 。 對(duì) 比 實(shí) 驗(yàn) 要 注 意 對(duì) 照 組只 改 變 一 個(gè) 條 件 ， 其 他 條 件 與 實(shí) 驗(yàn) 組 相同 。 實(shí) 驗(yàn) 計(jì) 劃 表我 們 提 出 的 問(wèn) 題 綠 豆 發(fā) 芽 需 要 土 壤 嗎 ？我
2、 們 的 推 測(cè) 綠 豆 發(fā) 芽 需 要 土 壤 。兩 個(gè) 組 相 同 的 條 件兩 個(gè) 組 不 同 的 條 件實(shí) 驗(yàn) 的 方 法 空 氣 水 相 同 數(shù) 量 的 綠 豆 溫 度 一 組 有 土 ， 另 一 組 沒(méi) 土讓 一 組 綠 豆 種 子 在 土 壤 的 環(huán) 境 下 發(fā) 芽 ， 我 們 可 以 把這 組 稱(chēng) 為 實(shí) 驗(yàn) 組 。 而 另 一 組 綠 豆 種 子 在 沒(méi) 有 土 壤 的 環(huán) 境 ,我 們 可 以 把 這 組 稱(chēng) 為 對(duì) 照 組 。 我們提出的問(wèn)題我 們 的 推 測(cè)兩個(gè)組的相同條件兩個(gè)組的不同條件實(shí) 驗(yàn) 的 方 法我們的“種子發(fā)芽”實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 實(shí) 驗(yàn) 開(kāi) 始 時(shí) 間 ： 班 級(jí)
3、： 姓 名 ： 日 期 綠 豆 種 子 變 化實(shí) 驗(yàn) 組 對(duì) 照 組 月 日 月 日 月 日 月 日種子發(fā)芽和的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表學(xué)習(xí)任務(wù) 練習(xí)1、在研究水分對(duì)種子發(fā)芽的影響時(shí)不需要控制的條件是_、_、_、_，需要控制的條件是_。2、做對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，只有_個(gè)條件不同，其他條件都_。3、做對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，和我們的猜測(cè)一致一組叫_，和我們的猜測(cè)不一致一組叫_。溫度空氣光種子水1相同實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組 練習(xí)1、把兩組相同的種子，一組放在常溫下，一組放在冰箱內(nèi)，保持低溫，同時(shí)都加適量的水，這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是（）A、光B、溫度C、水2、常溫下兩組相同的種子，一組受到光照，加適量的水，另一組種子用紙盒蓋住，加少量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）A、是科學(xué)的B、是不科學(xué)的C、無(wú)法判斷3、種子發(fā)芽的自身?xiàng)l件（）A、完整的活的胚B、適宜的溫度C、充足的空氣BBA 老師經(jīng)營(yíng)的豆芽
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