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2019九年級數(shù)學(xué)上冊 第4章 相似三角形 4.1 比例線段(3)練習(xí)習(xí)題 浙教版

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2019九年級數(shù)學(xué)上冊 第4章 相似三角形 4.1 比例線段(3)練習(xí)習(xí)題 浙教版

4.1 比例線段(3) (見 B 本 35 頁) A 練就好基礎(chǔ) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.已知兩條線段的長分別為 3 和 12,則它們的比例中項是( B ) A.4 B.6 C.9 D.36 2.一條線段的黃金分割點有( B ) A.1 個 B.2 個 C.3 個 D.無數(shù)個 3.在中華經(jīng)典美文閱讀中,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的一本書的寬與長之比為黃金比.已知 這本書的長為 20 cm,則它的寬約為( A ) A.12.36 cm B.13.6 cm C.32.36 cm D.7.64 cm 7.已知:線段 a=1,b=    5-1 2          2 2   ,  a·c=  2  , 第 4 題圖 4.如圖所示,扇子的圓心角為 x,余下的扇形的圓心角為 y,x 與 y 的比通常按黃金比 來設(shè)計,這樣的扇子外形較美觀,若取黃金比為 0.6,則 x 為( B ) A.216° B.135° C.120° D.108° 5.已知線段 AB=10 cm,點 C 是線段 AB 的黃金分割點(AC>BC),則 AC 的長為__(5 5- 5)__cm. 6.據(jù)有關(guān)測定,當(dāng)氣溫處于人體正常體溫(37 ℃)的黃金比值時,人體感到最舒適,則 這個氣溫約為__23__℃.(結(jié)果保留整數(shù)) 3- 5 ,c= . 請證明 b 是 a,c 的比例中項. æ 5-1ö2 3- 5 3- 5 證明:∵b2=ç ÷ = è 2 ø ∴b2=ac, ∴b 是 a,c 的比例中項. 8.(1)已知 a=4,c=9,若 b 是 a,c 的比例中項,求 b 的值; (2)已知線段 MN 是 AB,CD 的比例中項,AB=4 cm,CD=5 cm,求 MN 的長.并思考兩題 有何區(qū)別. 解:(1)∵b 是 a,c 的比例中項, ∴a∶b=b∶c,∴b2=ac, ∴ b=± ac.∵a=4,c=9, ∴b=± 36=±6,即 b=±6. (2)∵M(jìn)N 是線段, ∴MN>0. ∵線段 MN 是 AB,CD 的比例中項,∴AB∶MN=MN∶CD, ∴MN2=AB CD. ∴MN=± AB·CD. ∵AB=4 cm,CD=5 cm, ∴MN=± 20=±2 5,MN 不可能為負(fù)值, 則 MN=2 5. 通過解答(1),(2)發(fā)現(xiàn),b,MN 同時作為比例中項出現(xiàn),b 可以取負(fù)值,而線段 MN 不可 以取負(fù)值. 9.如圖所示,電視節(jié)目主持人在主持節(jié)目時,站在舞臺的黃金分割點處最自然得體, 1 如果舞臺 AB 的長為 20 m,那么主持人應(yīng)走到離點 A 約多少米處才最自然得體?(精確到 0.1 m) 第 9 題圖 解:根據(jù)黃金比得 20×(1-0.618)≈7.6(m). ∵黃金分割點有 2 個, ∴20-7.6=12.4(m). 所以主持人應(yīng)走到離 A 點 7.6 m 或 12.4 m 處才最自然得體. B 更上一層樓 能力提升 第 10 題圖 10.美是一種感覺,當(dāng)人體下半身長與身高的比值越接近 0.618 時,越給人一種美感.如 圖所示,某女士身高 165 cm,下半身長 x 與身高 l 的比值是 0.60,為盡可能達(dá)到好的效果, 她應(yīng)穿的高跟鞋的高度大約為( C ) A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm 11.已知 P 是線段 AB 的黃金分割點,且 PA>PB,若 S1 表示以 PA 為一邊的正方形的面積, S2 表示長為 AB、寬為 PB 的矩形的面積,如圖所示,則 S1 與 S2 的關(guān)系為( C ) A.S1>S2 B.S1<S2 C.S1=S2 D.無法比較 第 11 題圖 12.若 b 是 a 和 c 的比例中項,則關(guān)于 x 的一元二次方程 ax2+2bx+c=0 的根的情況 是__有兩個相等的實數(shù)根__. 13.已知點 P,Q 是線段 AB 的兩個黃金分割點,且 AB=10 cm,則 PQ 長為__(10 5- 20)__cm__. 第 14 題圖 2 類推,則 APn 的長度是__ç     ÷  __. BE BC 14.如圖所示,用紙折出黃金分割點:裁一張正方形的紙片ABCD,先折出 BC 的中點 E, 再折出線段 AE,然后通過折疊使 EB 落到線段 EA 上,折出點 B 的新位置 B′,因而 EB′= EB.類似地,在 AB 上折出點 B″使 AB″=AB′.這時 B″就是 AB 的黃金分割點.請你證明這 個結(jié)論. 證明:設(shè)正方形 ABCD 的邊長為 2, ∵E 為 BC 的中點,∴BE=1, ∴AE= AB2+BE2= 5. 又∵B′E=BE=1, ∴AB′=AE-B′E= 5-1. 又∵AB″=AB′= 5-1, ∴AB″∶AB=( 5-1)∶2. ∴點 B″是線段 AB 的黃金分割點. C 開拓新思路 拓展創(chuàng)新 生 15.勾股定理與黃金分割是幾何中的雙寶,前者好比黃金,后者堪稱珠玉. 活中到處 可見黃金分割的美.如圖,線段 AB=1,點 P1 是線段 AB 的黃金分割點(AP1<BP1),點 P2 是 線段 AP1 的黃金分割點(AP2<P1P2),點 P3 是線段 AP2 的黃金分割點(AP3<P2P3),…,依此 æ3- 5ön è 2 ø 第 15 題圖 BC AB 16.如圖所示,矩形 ABCD 內(nèi)有一正方形 AEFD,且 = ,問點 E 是線段 AB 的黃金分 割點嗎? (1)一變:把一根長為 4 cm 的鐵絲折彎成一個矩形框,并使矩形框的寬與長的比為黃金 比,你能求出這個矩形框的面積嗎? (2)二變:把一根長為 6 cm 的鐵絲折彎成一個矩形框,并使矩形框的寬與長的比為黃金 比,你能求出這個矩形框的長與寬的差嗎? 解:因為四邊形 AEFD 為正方形,所以 BC=EF=AE,因為 = ,所以 = ,所以點 2-x     2 (2)設(shè)矩形框的寬為  y(cm),則長為 (3-y)  cm,根據(jù)題意得    y 3-y     2 第 16 題圖 BC AB AE AB BE BC BE AE E 是線段 AB 的黃金分割點. x 5-1 (1)設(shè)矩形框的寬為 x (cm),則長為(2-x) cm,根據(jù)題意得 = ,解得 x=3 - 5,經(jīng)檢驗,x=3- 5是原分式方程的根,所以 2-x= 5-1,所以該矩形框的面積為 (3- 5)( 5-1)=(4 5-8)cm2. 5-1 = ,解得 y= 3 2                  2                                   2     2 2             2         2 9-3 5 9-3 5 3 5-3 3 ,經(jīng)檢驗 y= 是原分式方程的根,所以 3-y= = ( 5-1)(cm),所 3 9-3 5 6 5-12 以這個矩形的長與寬的差為 ( 5-1)- = =(3 5-6) cm. 4

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