2020-2021學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit 6 Section B 1a-1e教案

Teaching plan I. Teaching goals 1. Knowledge aims Words: pool, shop, supermarket, man. 2. Ability aims 1). Enable students to get familiar with the words and expressions about Present Progressive Tense. 2). Enable students to know how to use Present Progressive Tense. 3). Develop students listening and speaking skills by finishing 1a-1e. 3. Emotion aims 1). To develop students’ habit of active life. 2). To stimulate students’ interest in learning English by listening & speaking English. II. Important & difficult points 1.Important points: 1). Words & phrases: pool, shop, supermarket, man. 2). Listen and understand the 1c, improve the students’ listening skills 2. Difficult points: 1). How to let students speak. 2). How to use general questions of the Present Progressive Tense. III. Teaching aids Blackboard, multi-media, ppt, IV. Teaching procedures Step 1.Greeting Step 2. Warming-up A: What is he/she doing? B: He/ She is playing basketball. A: What are they doing? B: They are shopping. Step 3. Leading - in 1). Free talk A: Where is he/she swimming? B: Pool. He is swimming in the pool. New words: pool, shop, supermarket, man. 2). Do 1a Now, please look at the pictures, and complete the chart. 3). Do 1b Look at the pictures in 1a.Then ask and answer questions. Step 4. Pre-listening 1.Where’s Alice? And what is Alice doing? 2.Where’s Mike? And what is Mike doing? 3.Where’s Lisa? And what is Lisa doing? Step 5. While-listening 1. Listen and complete the chart. 2.Listen again. Check your answer in 1c. 3.Listen and check the answers one by one. 4.Read the tape scripts. Step 7. Post-listening 1.Do 1e. Use the information in the chart to make a conversation. 2.Show students how to make a conversation. 3.Give students 3 minutes to make a conversation. 4.Walk around and give help to students. 5.Ask several pairs of students to show their conversations. Step 8. Summary ? words: pool, shop, supermarket, man ? sentences: -Is Alice reading at/in the library? ? - Yes, she is/ No, she isn’t. Step 9. Practice 1． 課堂練習(xí) 用所給單詞的適當(dāng)形式填空。 1. It’s nine o’ clock. Tom’s mother ___________ (shop) . 2. ---Is Alice exercising now? ---No, she _________ (do) her homework. 3.What about _______ (go) shopping tomorrow morning? 4. Look! They _____________(swim) in the pool. 5. I ______ books every morning. But now I ____________ a newspaper (read). 6. Is Tom there? No, he _____.He’s_________(購(gòu)物). 7. ___he doing homework? Yes,_____. 8. ________they doing? They’re swimming. 9. He is swimming in a pool.(對(duì)劃線部分提問(wèn)) ______ is he swimming? Step 10. Homework 1.Memorize the new words that we’ve learnt today. 2.Preview 2a-2c Step 11. Feedback V. Blackboard design Unit6 I’m watching TV. Section B 1a-1e Words & phrases: sentences: pool -Is Alice reading at/in the library? supermarket - Yes, she is/ No, she isn’t. shop man