2021年中考物理微專題復(fù)習(xí) 專題24 探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中考問題（學(xué)生版）

專題24 探求妨礙 電阻巨細(xì) 要素的試驗(yàn) 咨詢 題 電阻巨細(xì) 的妨礙 要素： 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體自身的一種性子 ，它的巨細(xì) 決議于導(dǎo)體的資料(電阻率ρ)、長(zhǎng)度(L)跟 橫截面積(S)，還與溫度有關(guān)。與導(dǎo)體能否連入電路、能否通電，及它的電流、電壓等要素有關(guān)。 ①導(dǎo)體資料差別 ，在長(zhǎng)度跟 橫截面積一樣時(shí)，電阻也普通差別 ； ②在資料跟 橫截面積一樣時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)，電阻越年夜 ； ③在資料跟 長(zhǎng)度一樣時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越年夜 ； ④導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。對(duì)年夜 少數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越年夜 。只要少少 數(shù)導(dǎo)體電阻隨溫度的降低而減小。(比方 玻璃) 【例題】(2020齊齊哈爾模仿)為探求妨礙 導(dǎo)體電阻巨細(xì) 的要素，小明尋 到了差別 規(guī)格的導(dǎo)線，如表所示． (1)要探求電阻巨細(xì) 與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)聯(lián) ，應(yīng)抉擇 跟 兩根導(dǎo)線進(jìn)展試驗(yàn) ； (2)要探求電阻巨細(xì) 與導(dǎo)體資料的關(guān)聯(lián) ， 應(yīng)抉擇 跟 兩根導(dǎo)線進(jìn)展試驗(yàn) ； (3)小明用A、C兩根導(dǎo)線探求了電阻巨細(xì) 與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)聯(lián) ，那么導(dǎo)線C的長(zhǎng)度應(yīng)為 ． 【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 】在“探求妨礙 導(dǎo)體電阻巨細(xì) 的要素〞試驗(yàn) 中，某試驗(yàn) 小組提出了如下猜測(cè)： 猜測(cè)一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)； 猜測(cè)二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)； 猜測(cè)三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體資料有關(guān)； 同窗們想應(yīng)用如下列圖的電路跟 表中的導(dǎo)休會(huì) 證上述猜測(cè)． 導(dǎo)體代號(hào) 長(zhǎng)度/m 橫截面積/m2 資料 A 1.0 0.2 錳銅 B 1.0 0.4 錳銅 C 1.0 0.6 錳銅 D 0.5 0.4 錳銅 E 1.5 0.4 錳銅 F 1.0 0.6 鎳鉻合金 G 1.0 0.6 鐵 (1)驗(yàn)證猜測(cè)一時(shí)，需比照三個(gè)試驗(yàn) 數(shù)據(jù)，那么應(yīng)從上表當(dāng)選 取導(dǎo)體　　　　(填寫導(dǎo)體代號(hào))來進(jìn)展試驗(yàn) ； (2)驗(yàn)證猜測(cè)二時(shí)，需拔取 長(zhǎng)度跟 　　一樣、　 　差別 的導(dǎo)體來進(jìn)展試驗(yàn) ． (3)驗(yàn)證三個(gè)猜測(cè)時(shí)，基本上 經(jīng)過比擬電路中的　 　巨細(xì) ，來推斷 導(dǎo)體電阻的巨細(xì) ． 1.在探求妨礙 導(dǎo)體電阻巨細(xì) 的要素時(shí)，小明作出了如下猜測(cè)： 導(dǎo)體的電阻能夠與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的資料有關(guān)。 試驗(yàn) 室供給 了4根電阻絲，其規(guī)格、資料如下表所示。 (1)依照如下列圖“探求妨礙 導(dǎo)體電阻巨細(xì) 要素〞的試驗(yàn) 電路，在M、N之間分不接上差別 的導(dǎo)體，那么經(jīng)過不雅 看 來比擬導(dǎo)體電阻的巨細(xì) 。 (2)為了驗(yàn)證上述猜測(cè)①，應(yīng)當(dāng) 選用編號(hào) 兩根電阻絲分不接入電路進(jìn)展試驗(yàn) 。 (3)分不將A跟 D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表現(xiàn) 數(shù)不一樣，由此，開端 失掉的論斷 是：當(dāng)長(zhǎng)度跟 橫截面積一樣時(shí)，導(dǎo)體電阻跟 有關(guān)。 (4)要進(jìn)一步研討導(dǎo)體資料的導(dǎo)電功能，就需求丈量 導(dǎo)體的電阻，小明的試驗(yàn) 計(jì)劃 跟 操縱 進(jìn)程均準(zhǔn)確 ，兩表的銜接跟 示數(shù)如下列圖。但經(jīng)過不雅 看 發(fā)覺 電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，如此 會(huì)招致試驗(yàn) 偏差 ，處理這一咨詢 題的辦法 是 。 2．在“探求妨礙 導(dǎo)體電阻巨細(xì) 的要素〞時(shí)，某試驗(yàn) 小組想應(yīng)用圖所示的電路 分不對(duì)導(dǎo)體電阻跟它的長(zhǎng)度、橫截面積、資料有關(guān)的猜測(cè)進(jìn)展試驗(yàn) 驗(yàn)證： (1)為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長(zhǎng)度有關(guān)〞，下表中可選用的三種導(dǎo)體是　　(填導(dǎo)體代號(hào))； 導(dǎo)體代號(hào) 長(zhǎng)度/m 橫截面積/mm2 資料 A 1.0 0.2 錳銅 B 1.0 0.4 錳銅 C 1.0 0.6 錳銅 D 0.5 0.4 錳銅 E 1.5 0.4 錳銅 F 1.0 0.6 鎳鉻合金 G 1.0 0.6 鐵 (2)假定試驗(yàn) 中將電路中的電流表改換為小燈膽 ，經(jīng)過不雅 看 　　也能夠 推斷 導(dǎo)體電阻巨細(xì) ，但缺乏之處是　 　。 3．某同窗為了探求“電阻絲的電阻R與長(zhǎng)度L、橫截面積S跟 資料的關(guān)聯(lián) 〞，進(jìn)展了如下試驗(yàn) 操縱 ： (1)如圖甲所示，是取一段新的電阻絲嚴(yán)密繞制，用刻度尺丈量 出它的直徑表現(xiàn) 圖。由此可知，電阻絲的直徑為　 　mm，從而盤算 出電阻絲的橫截面積S。 (2)在試驗(yàn) 中，先堅(jiān)持電阻絲的橫截面積S跟 資料穩(wěn)定 ，探求電阻絲的電阻R與長(zhǎng)度L的關(guān)聯(lián) ，這種辦法叫做　 　法(選填“等效替換 〞或“操縱變量〞)。 (3)為了探求電阻絲的電阻R與L的關(guān)聯(lián) ，試驗(yàn) 室備有以下試驗(yàn) 東西 ： A．電源E(電壓U＝1.5V) B．電流表A1(量程0～100mA) C．電流表A2(量程0～0.6A) D．電阻箱R0(阻值0～999.9Ω) E．待測(cè)電阻絲R(阻值約為10Ω) F．開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線假定干，那么： (4)為了進(jìn)步試驗(yàn) 的準(zhǔn)確水平，在試驗(yàn) 中電流表應(yīng)選的是　 　(選填東西 前的字母代號(hào))。 (5)把電阻絲拉直后，將其兩頭 牢固 在刻度尺的接線柱a跟 b上，在電阻絲上夾一個(gè)金屬夾P，挪動(dòng)金屬夾P的地位，就可改動(dòng)接入電路中金屬絲的長(zhǎng)度L，把這些試驗(yàn) 東西 按乙圖的電路銜接起來。閉合開關(guān)S前，電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)劑 到　 　Ω。 (6)閉合開關(guān)S后，將電阻箱調(diào)到恰當(dāng) 地位不動(dòng)，屢次改動(dòng)金屬夾P的地位，失掉多組I、L的數(shù)據(jù)。依照試驗(yàn) 丈量 數(shù)據(jù)在坐標(biāo)立體內(nèi)，以電流的倒數(shù)1/I為縱坐標(biāo)、電阻絲的長(zhǎng)度L為橫坐標(biāo)，得出圖象如圖丙所示，依照試驗(yàn) 圖象闡明，橫截面積S一樣的同種資料的電阻絲，接入長(zhǎng)度L越長(zhǎng)，電流I越小，電阻R　 　。 (7)該電阻絲1cm長(zhǎng)度的阻值為　 　Ω。 4.某進(jìn)修 小組在討論妨礙 導(dǎo)體電阻巨細(xì) 要素時(shí)，尋 資料發(fā)如今導(dǎo)體資料跟 粗細(xì)一樣時(shí)，其電阻與長(zhǎng)度成反比，即能夠 用下述表白 式表現(xiàn) ：R′=Kx，此中 K為比例常數(shù)，x為導(dǎo)體的長(zhǎng)度，因此他們用上面的東西 ：電壓定的電源、開關(guān)、粗細(xì)平均鎳鉻合金絲、電壓表等及圖示電路來探求此咨詢 題，圖中AB為鎳鉻合金絲，P為運(yùn)動(dòng) 端，圖2為什物 連線圖。 (1)他們的試驗(yàn) 辦法是操縱了 穩(wěn)定 。 (2)調(diào)理鎳鉻合金絲上的滑動(dòng)片，電壓表的示數(shù) (填“能〞或“不克不及 〞)反應(yīng) 導(dǎo)體AP間電阻的變更 ，來由 。 (3)要實(shí)現(xiàn) 此試驗(yàn) ，除了記載電壓表現(xiàn) 數(shù)外，還需求的丈量 東西 是 。 5.在如下列圖的電路中，AB跟 CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后，經(jīng)過不雅 看 電流表的示數(shù)，能夠 比擬出合金線電阻的巨細(xì) ，這種研討辦法叫轉(zhuǎn)換法。請(qǐng)你說出別的 一個(gè)初中階段你進(jìn)修 過使用轉(zhuǎn)換法研討咨詢 題的實(shí)例： 。該電路中假定將CD鎳鉻合金線換成粗細(xì)與AB鎳鉻合金線粗細(xì)一樣，讓CD長(zhǎng)度變?yōu)锳B的一半，那么用那個(gè) 電路就能研討導(dǎo)體電阻巨細(xì) 與導(dǎo)體的　 的關(guān)聯(lián) 。 A B C D 精選可編纂