UML統(tǒng)一建模語言實驗報告 2范文

目錄 實驗一 UML建?；A及用例圖 實驗二 類圖與對象圖 實驗三 序列圖與協(xié)作圖 實驗四 狀態(tài)圖 實驗五 活動圖 實驗（一）UML建模基礎及用例圖 實驗目的 1、 熟悉UML建模工具Rational Rose的基本菜單及操作。 2、 掌握UML的可見性規(guī)則和構(gòu)造型的作用。 3、 掌握用例的概念；掌握UML用例圖的組成及作用。 4、 掌握用例與用例之間的各種關系。 實驗內(nèi)容 1、練習使用建模工具建立各種UML圖形，并對圖形進行相應編輯和修改。 3、 什么是用例？用例圖中有哪些組成元素？在UML中是如何表示的？ 答：用例是對系統(tǒng)功能的描述，是向參與者提供重要價值的操作序列。 用例圖有：用例、參與者、關聯(lián)（系統(tǒng)邊界）等元素。 用來顯示在系統(tǒng)或其他實體內(nèi)的用例與系統(tǒng)參與者之間的關系。主要使 用場合：需求獲取、定義、分析 4、 用例與用例之間的包含關系、擴展關系和泛化關系各代表什么含義？它 們之間有何區(qū)別？對以上三種關系各舉一例，畫出用例圖，并進行說明。 （1）包含關系：基本用例的行為包含另一用例的行為。基本用例描述在多個 用例中都有的公共行為。包含關系是本質(zhì)上比較特殊的依賴關系，它比一般 的依賴關系多了一些語義。在包含關系中箭頭的放向是從基本用例到包含用 例的。 維護人員修改資源 ■- 0 _ （2）擴展關系：擴展關系的基本含義和泛化關系相似，但在擴展關系中， 對于擴展用例有更多的規(guī)則限制?；居美仨毬暶鲾U展點，而擴展用例只 能在擴展點上增加新的行為和含義。 （3）泛化關系：代表一般與特殊的關系。UML用例圖中泛化關系的意思和 面向?qū)ο蟪绦蛟O計中的繼承的概念是類似的。不同的是繼承使用在實施階 段，泛化使用在分析、設計階段。在泛化關系中子用例繼承了父用例的行為 和含義，子用例也可以增加新的行為和含義或者覆蓋父用例中的行為和含 義。 電話訂票 網(wǎng)上訂票 泛化關系示例 5、完成書中94頁例子，體會用例圖建模的分析過程并模仿來畫出該學生信 息管理系統(tǒng)的用例圖。畫出課后習題101頁第4題。 6、為了滿足物業(yè)中介行業(yè)的信息化要求，甲公司基于詳盡的需求調(diào)研與分 析，準備研發(fā)一套符合市場需要的、實用的信息管理系統(tǒng)。主要將實現(xiàn)客戶 資料信息管理、客戶委托（出租、出售封賃購買）信息管理、業(yè)務線索 生成與管理、房源狀態(tài)自動更新、權限管理、到期用戶管理、房源組合查詢 等功能。該公司小王，通過多次的與潛在客戶的交流與溝通，完成了最初的 用例模型的開發(fā)，下是一個用例模型的局部： 修改房源信息 小李認為該模型不符合“用例建?！钡乃枷?，存在明顯的錯誤。請用 200 字以內(nèi)說明錯誤所在，并說明應該如何修改。 答：用例圖是用來顯示多個外部參與者以及他們之間與系統(tǒng)提供的用例 之間的聯(lián)系。是用戶從系統(tǒng)外部觀察系統(tǒng)的功能。用例是系統(tǒng)參與者與系統(tǒng) 在交互過程中所需要完成的事務。確定參與者是房產(chǎn)經(jīng)濟人，還要分析系統(tǒng) 所涉及的問題領域和系統(tǒng)運行的主要任務。根據(jù)系統(tǒng)的需求分析可確定：作 為一個物業(yè)信息管理系統(tǒng)，要實現(xiàn)客戶資料信息管理、客戶委托（出租、出 售、租賃、購買）信息管理、業(yè)務線索生成與管理、房源狀態(tài)自動更新、權 限管理、到期用戶管理、房源組合查詢等功能。參與者有房產(chǎn)經(jīng)紀人，對于 房產(chǎn)經(jīng)紀人來說，系統(tǒng)維護操作主要包括：錄入，修改房源信息而登錄和確 認信息是包含在登入和修改中的,包含關系的圖標按鈕應用虛線箭頭。修改 后應該是： 確認提交信息 棋牌館管理系統(tǒng) -KD. 7、閱讀下面的用例圖，說明該圖所表達的信息。 客八 «extend» 預訂座債 «incliude>' 思臺服務員 收款 參與者是客戶和服務人員。主要關系是包含和擴展。首先有客戶來預訂 座位，如果前面與別的客戶，他就等待，服務人員進行作為信息查詢，把空 閑的座位分給客戶，然后辦理結(jié)賬，有兩種方式可以供客戶選擇，要不現(xiàn)金 結(jié)賬要不就是銀行卡結(jié)賬，然后收款。 處理銀行K結(jié)賬 «Actor» 銀聯(lián)POS系統(tǒng) 'O 處理等攸隊列 «include» C [) 安排座位 檢查座位信息 CD 辦理結(jié)賬 Q~、 \ «include» △”處理現(xiàn)金汨賬 O 8、下圖是一個描述保險商務系統(tǒng)的簡單用例圖。根據(jù)該用例圖回答問題。 保險商務系統(tǒng) 客戶資料管理 a) “簽訂保險單”用例可能涉及到哪幾個實體類? 答：客戶和保險員兩個實體類 b) 現(xiàn)實生活中簽訂保單的基本流程如下：客戶提出購買需求，保險員根據(jù) 客戶需求選擇相應的保險服務，客戶閱讀保險條款，同意后打印保單樣據(jù)， 客戶簽字并支付保金，保單開始生效，保險員做相關系統(tǒng)紀錄。如需要根據(jù) 以上信息，請列舉這個用例描述中可能存在擴展事件流。 答：客戶閱讀保險條款，同意后可簽字并支付保金，否則就不簽訂保單。 c） 保單管理用例在實際開發(fā)過程中可以泛化出若干小用例，列出可能存在 的子用例，并且說明這些用例和“保單管理”用例之間應該是什么關系？ 答：單查詢和保單保存可能是存在的子用例，這些用例和“保單管理” 用例之間是泛化關系。 9、在一個TelephoneSystem （電話系統(tǒng)）中，用戶可以使用電話卡或?qū)Ψ?付款兩種辦法來打電話。 1）請畫出表示該場景的用例圖。 身褂站證 ［分析與討論］ 1、總結(jié)UML在軟件工禾程中的作用以及使用UML建模的必要性。 答：UML為面向?qū)ο箝_發(fā)系統(tǒng)的產(chǎn)品進行說明、可視化和編制文檔的一 種標準語言。UML展現(xiàn)了一系列最佳工程實踐，這些最佳實踐在對大規(guī)模， 復雜系統(tǒng)進行建模方面，特別是在軟件架構(gòu)層次已經(jīng)被驗證有效。UML可以 貫穿軟件開發(fā)周期中的每一個階段。最適于數(shù)據(jù)建模，業(yè)務建模，對象建模 UML 是一種定義良好、易于表達、功能強大且普遍適用的建模語言。它 溶入了軟件工程領域的新思想、新方法和新技術。它的作用域不限于支持面 向?qū)ο蟮姆治雠c設計，還支持從需求分析開始的軟件開發(fā)的全過程。使用 UML 可以對已有的用各種方法建立的模型進行描述，并比原來的方法描述得 更好。在軟件開發(fā)的生命期方面，UML對于開發(fā)的要求具有無縫性。開發(fā)過 程的不同階段可以采用相同的一套概念和表示法，在同一個模型中它們可以 混合使用。在開發(fā)的不同階段，不必轉(zhuǎn)換概念和表示。這種無縫性對迭代式 的、增量式軟件開發(fā)是至關重要的。在應用領域方面，UML適用于各種應用 領域的建模，包括大型的、復雜的、實時的、分布式的、集中式數(shù)據(jù)或計算。 2、 總結(jié)用例圖的重要作用，指出哪些場合下可以使用用例圖。 答：用例圖顯示多個外部參與者以及他們與系統(tǒng)提供的用例之間的鏈接。 通過用例建?？梢詫ν獠康慕巧约八麄兯枰南到y(tǒng)功能建模。用例圖用 于系統(tǒng)的分析階段。 3、 討論用例分析技術和結(jié)構(gòu)化分析之間的關系和區(qū)別。 答：聯(lián)系：他們都可以使軟件開發(fā)更容易。 區(qū)別：結(jié)構(gòu)化開發(fā)系統(tǒng)方法是指把整個系統(tǒng)開發(fā)過程分成若干階段， 每個階段進行若干活動，每一項活動應用系統(tǒng)標準、規(guī)范、方法和技術，完 成一個或是多個任務，形成符合給定規(guī)定的軟件產(chǎn)品。 4、 在使用用例圖的時候應該如何劃分用例，應注意哪些問題？ 答：（1）確定用例參與者需要從系統(tǒng)中獲得那些功能？參與者要系統(tǒng) 作些什么？ （2） 參與者是否需要讀取、產(chǎn)生、刪除、修改果實存儲系統(tǒng)中的某些 信息。 （3） 系統(tǒng)狀態(tài)的改變是否通知參與者。 （4） 是否存在印象系統(tǒng)的外部事件？ （5） 系統(tǒng)需要什么樣的輸入輸出信息？ 指導教師批閱： 實驗（二）類圖與對象圖 實驗目的 1、 掌握對象的概念，對象的表示方法，掌握類與對象的關系。 2、 掌握時序圖（順序圖）與協(xié)作圖（通信圖）這兩種交互圖的概念及作用 3、 掌握UML中靜態(tài)圖形和動態(tài)圖形的區(qū)別和聯(lián)系。 4、 掌握UML時序圖與協(xié)作圖的基本圖形，了解它們各自的組成元素、特定 作用和適用場合。 5、 重點掌握時序圖的畫法以及其中元素所代表的意義。 實驗內(nèi)容 1、 類的屬性和方法的可見性有哪些？ UML中如何表示？ 答:類的屬性和方法的可見性有protect （符號“#”），private（符號“一”）， public（符號 “+”） 2、 已知三個類A.B和C.其中類A由類B的一個實類和類C的1個或多個實 類構(gòu)成?請畫出能夠正確表示類A,B和C之間關系的UML類圖。 …n 主機 重性關系：一個學生可以選修多門課 以被多個學生選修；一個老師可以教 3、卩艮據(jù)以下描述畫出類圖，并甲 程，也可能沒有任何課程;一H課程可 多施程或者不教課；每門課程至少有一個老師，也可以有多個老師任教; 每門課程可以有0或1本教材，每本教材只能用于一門課程。 4、現(xiàn)有一系統(tǒng)需要對商品進行管理，包括添加，刪除商品，修改商品信息 三項功能，畫出系統(tǒng)類圖。(商品信息包括商品編號，商品名稱，價格，生 產(chǎn)廠商等) 商品 ^>number:irit ^>name:char ^>price:char ^>mannufactory:char ^addQ:voidQ ^deleteQ:voidQ 上題，如果現(xiàn)在系統(tǒng)需求發(fā)生變化，需要能夠?qū)p壞商品進行打折，以 及可以按照商品的顏色和外形進行查詢，則系統(tǒng)類圖應該如何修改？ 5、 product ^>isbad:boolean ^ID:char ^>name:char ^>shape:char ^>color:char ^>price:char ^factory: char ^addQ:voidQ ^deleteQ:voidQ 、根據(jù)下面的代碼畫出Invoice類的類圖，要求標明各屬性的類型和可見 法^iuble):voidQ ar,char):charQ . iblic class Invoice 6 性以 indfch; pu { public public public public public static public { number } public void print() double amount; Date date = new Date(); string customer; string specification; string administrator = “unspecified”; private int number_of_invoices()=0; invoice()； of_invoices++； { System.out.println("The number of invoices is”+ int number_of_invoices); } } 7、下圖是一個倉庫管理系統(tǒng)的類模型局部，其中 IncomeOrder 是指入庫單， Orderltem是指入庫中的每一項，Product則是產(chǎn)品信息。請指出模型中的 錯誤，說明原因并改正類圖。 答：Orderltem與IncomeOrder的關系并不是泛化關系，而應該是包含關 系。改正的類圖： 8、在下圖中最上面的對象的名稱是什么？該圖表示的意思是什么？ China:County / \ fuJian:Province siChuan:Province 答： Country、Province 是類，而 china、fujian 和 sichuan 分別是這兩 個類中的對象。 ［分析與討論］ 1、討論類圖在建模過程中的重要作用。 答：類圖描述系統(tǒng)中類的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，它不僅定義系統(tǒng)中的類，描述類之間 的聯(lián)系，還包括類的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。類圖描述的是一種靜態(tài)關系，在系統(tǒng)的整個 生命周期中都是有效的。通過分析用例和問題域，就可以得到相關的類，然 后再把邏輯上相關的類封裝成包，這樣可以很好的體現(xiàn)系統(tǒng)的分層結(jié)構(gòu)，是 得系統(tǒng)層次關系一目了然。 2、總結(jié)在設計繪制類圖的過程中應注意哪些問題。 答：UML類圖(Class Diagram)是描述類、接口、協(xié)作以及它們之間關 系的圖，用來顯示系統(tǒng)中各個類的靜態(tài)結(jié)構(gòu)。UML類圖是定義其他圖的基礎, 在 UML 類圖基礎上，可以使用狀態(tài)圖、協(xié)作圖、組件圖和配置圖等進一步描 述系統(tǒng)其他方面的特性。 3、 說明對象圖的適用場景以及它的優(yōu)缺點。 答:對系統(tǒng)的設計視圖建模時，可以使用一組類圖完整地描述抽象的語義 以及它們之間的關系。但是使用對象圖不能完整地描述系統(tǒng)的對象結(jié)構(gòu) 指導教師批閱： 實驗（三）序列圖與協(xié)作圖 實驗目的 1、 掌握序列圖（時序圖）與協(xié)作圖的概念及作用。 2、 掌握UML中靜態(tài)圖形和動態(tài)圖形的區(qū)別和聯(lián)系。 3、 掌握UML時序圖與協(xié)作圖的基本圖形，了解它們各自的組成元素、特定 作用和適用場合。 4、 重點掌握時序圖的畫法以及其中元素所代表的意義。 實驗內(nèi)容 1、 UML 中的序列圖與協(xié)作圖之間各有什么區(qū)別和聯(lián)系？ 答：（1）序列圖用來描述對象之間消息發(fā)送的先后次序，闡明對象之間 的交互過程以及在系統(tǒng)執(zhí)行過程中的某一具體時刻 將會發(fā)生什么事件。 序列圖是一種強調(diào)時間順序的交互圖，其中對象沿橫軸排列，消息沿縱 軸按時間順序排列。序列圖中的對象生命線是一條垂直的虛線，他表示 一個對象在一段時間內(nèi)存在。 協(xié)作圖也是一種交互圖，它強調(diào)收發(fā)消息的對象的組織結(jié)構(gòu)。協(xié)作圖和 序列圖是同樣的，它們可以相互轉(zhuǎn)換。在多數(shù)情況下，協(xié)作圖主要用來 對單調(diào)的、順序的控制流建模，但它也可以用來對包括迭代和分支在內(nèi) 的復雜控制流進行建模。 （2）兩者都是表示交互的方式，但時序圖描述時間交互的各種信息，協(xié) 作圖描述的是和對象結(jié)構(gòu)相關的信息。 2、 在順序圖和協(xié)作圖中，應如何表示“循環(huán)”，“判斷”等結(jié)構(gòu)？ 答：整個信息的傳遞過程就形成了一個完整的序列，因此通過在每個信 息的前面加上一個冒號隔開的順序號來表示其順序。 3、 什么是消息？消息在交互中扮演什么角色？ 答：對象之間某種形式的通信，可以激發(fā)某個操作，喚起信號或者導致 目標對象的創(chuàng)建或撤銷。兩個對象之間的單路通信。 4、 交互圖中有哪幾種消息？它們之間具體有何分別？應如何表示？ 答：繪制兩個對象之間的異步消息、在兩個對象之間繪制消息、繪制反 身消息、顯示過程調(diào)用返回的消息、繪制兩個對象之間的過程調(diào)用。消 息用箭頭表示，箭頭的類型表示了消息的類型。 5、 已知某一個用例實現(xiàn)的類圖如下，下面四個選項中的時序圖（圖中省略 了消息編號、名稱和返回消息），畫出一個能和該類圖對應的時序圖。 A B 二 C 6、假設有一系統(tǒng)得協(xié)作圖局部如圖所示，print方法的功能是將傳入的參 數(shù)的值打印在屏幕上，fact方法是計算階乘，如果test的初值為1,那么 最終將打印出什么？（寫出計算過程） 1: print(test) ［分析與討論］ 1、討論并總結(jié)在建模過程中運用交互圖的重要作用及意義 答：能準確地描述各個對象之間的關系及各種消息。交互視圖描述了執(zhí)行系統(tǒng)功能的各個角色之間相互傳遞消息的順序關系。類元是對在系統(tǒng)內(nèi)交互 關系中起特定作用的一個對象的描述，這使它區(qū)別于同類的其他對象。交互 視圖顯示了跨越多個對象的系統(tǒng)控制流程。 交互視圖可用兩種圖來表示：順序圖和協(xié)作圖，它們各有不同的側(cè)重點 順序圖的一個用途是用來表示用例圖中的行為順序。當執(zhí)行一個用例行為 時，順序圖中的每條消息對應了一個類操作或狀態(tài)機中引起轉(zhuǎn)換的出發(fā)事 件。協(xié)作圖的一個用途是表示一個類操作的實現(xiàn)。協(xié)作圖可以說明類操作中 用到的參數(shù)和局部變量以及操作中的永久鏈。當實現(xiàn)一個行為時，消息編號 對應了程序中嵌套調(diào)用結(jié)構(gòu)和信號傳遞過程。 2、繼續(xù)前面的網(wǎng)上書店實例，為該實例中涉及的系統(tǒng)交互設計交互圖。 實驗四 狀態(tài)圖 實驗目的 1、掌握狀態(tài)的定義和組成部分及表示方法。 2、掌握轉(zhuǎn)換的定義及轉(zhuǎn)換的要素。 3、了解觸發(fā)事件、監(jiān)護條件、動作的定義。 4、掌握閱讀和繪制狀態(tài)圖的方法。 實驗內(nèi)容 1、什么叫做狀態(tài)？狀態(tài)由哪五個部分組成？ 答：描述系統(tǒng)里靜態(tài)事物的動態(tài)變化。狀態(tài)機由狀態(tài)、轉(zhuǎn)換、事件、活動 和動作 5 部分組成。狀態(tài)圖圖標分 3 部分：名稱、內(nèi)部轉(zhuǎn)換和嵌套狀態(tài)圖。 2、 什么是轉(zhuǎn)換？ UML中轉(zhuǎn)換的要素是什么？ 答：轉(zhuǎn)換表示當一個特定事件發(fā)生或者某些條件得到滿足時，一個源狀態(tài) 下的對象在完成特定的動作后將發(fā)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)向另一個目標狀態(tài)的狀 態(tài)。轉(zhuǎn)換要素：源狀態(tài)、目標狀態(tài)、觸發(fā)事件、監(jiān)護條件、動作。 3、 觸發(fā)事件是什么？可以具體分為哪些事件？ 答：能夠引起狀態(tài)裝換的事件。信號、調(diào)用和時間段。 4、 什么叫做轉(zhuǎn)換？轉(zhuǎn)換可以分為哪幾種？ 答：轉(zhuǎn)換表示當一個特定事件發(fā)生或者某些條件得到滿足時，一個源狀態(tài) 下的對象在完成特定的動作后將發(fā)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)向另一個目標狀態(tài)的狀 態(tài)。轉(zhuǎn)換分為：外部轉(zhuǎn)換、內(nèi)部轉(zhuǎn)換、完成轉(zhuǎn)換、復合轉(zhuǎn)換。 5、 狀態(tài)和對象的關系是怎樣的？ 下面描述中哪些是對象，哪些是狀態(tài)？ 支票已付 汽車停在那兒 小王正在工作 答:支票是對象，已付是狀態(tài)；汽車是對象，停在那兒是狀態(tài)；小王是對 象，正在工作是狀態(tài)。 6、 說出下面狀態(tài)的狀態(tài)名和各種轉(zhuǎn)換、事件。 廠 Lighting 、 entry / turnOn do / blinkFiveTimes eventPowerOff / powerSupplySelf exit / turnoff eventSelfTest / defer < 丿 狀態(tài)名：Lighting 轉(zhuǎn)換： eventSelfTest / defer 事件：入口動作 entry / turnOn do / blinkFiveTimes eventPowerOff / powerSupplySelf 出口動作 exit / turnoff 7、 說出下面狀態(tài)圖所表達的信息。 答：狀態(tài)開始，狀態(tài)1：關閉，事件1 沒水，打開放水，事件2 燒水，狀 態(tài) 2 打開，事件 3 水開了關閉，回到狀態(tài) 1.分支 1燒水時燒壞了，狀態(tài)結(jié)束。 8、 說出下面狀態(tài)圖所表達的信息，并指出藍色部分代表的含義。 課程評價 團隊項0 考試展格 逾 考試不及格 f 實驗1 實驗1完成 二 exit/ lab=true ? 」 項 目完成 實驗2 課程通過 滸「課程不通過 補考 答：狀態(tài)開始，狀態(tài)1注冊課程，狀態(tài)2課程評價，嵌套狀態(tài)圖1：開始， 狀態(tài)實驗 1，進入實驗室，事件1 完成實驗，實驗2，完成實驗。嵌套狀態(tài) 2：實驗室團隊項目，事件項目完成，結(jié)束。嵌套狀態(tài)3：開始，狀態(tài)考試 事件 1 考試及格，事件 2 考試不及格，課程不通過，補考。3 個嵌套狀態(tài)后， 課程通過。 9、 根據(jù)下面狀態(tài)圖回答問題。上圖是一個表示電梯系統(tǒng)的狀態(tài) 圖。 該系統(tǒng)中 Controller 類和 Motor 類的詳細定義如下圖所示： Controller ^currentFloorint ^UP:ir)t=1 ^D0WN:int=2 Motor ?日 rrive():void() *getNextFloo「():int() ?goT oFloor(floodNo:int)() *getDi「ection():int() *request(floor:i nt,di「ection:int):viod() > ?moveUp:void() ?move Down: void() ?stop:viod() 根據(jù)類圖，完成上面狀態(tài)圖中A,B,C,D,E,F處的內(nèi)容。 答：A 是 0, B 是 timeout, C 是 goToFloorv2,D 是 Motor.moveDown(),E 是 Motor.moveUp(),F 是 Motor.stop() 11、某銷售POS機工作流程如下：當客戶到收銀臺后，收銀員逐一輸入用 戶購買的商品，然后計算總金額，等待用戶付款，確定支付成功之后，完成 收銀，等待下一個用戶。請為其畫出對應的狀態(tài)圖。 等待客戶 制流，因為系統(tǒng)對象中的狀態(tài)變化最易發(fā)現(xiàn)和理解。這樣的情況下引入狀態(tài) 圖進行建模比較好。 指導教師批閱： 等待用戶付款 ［分析與討謝定支付］ 、 丄 1、 討論思考狀態(tài)圖在UML建模中可以起到什么樣的作用。 答:狀態(tài)圖一般用于對系統(tǒng)中的某些對象,比如類，用例和系統(tǒng)的行為建 模。它通過建立類對象的生存周期模型來描述對象隨時間變化的動態(tài)行為。 2、 思考什么樣的情況下適合引入狀態(tài)圖進行建模。 答：系統(tǒng)分析人員在對系統(tǒng)進行建模時，最先考慮的是基于狀態(tài)之間的控 實驗五活動圖 實驗目的 掌握活動的概念以及表示方法。 2、 掌握活動圖中各個元素表示的意義和表示方法。 3、 掌握分支、監(jiān)護條件、分岔、匯合和泳道的概念。 4、 掌握閱讀和繪制活動圖的方法。 畫法見教材。 實驗內(nèi)容 1、什么是活動？ UML中如何表示活動？ 答：活動是一個或多個動作組成的行動。 2、 活動圖中包括哪些元素？分別如何表示？ 答：動作狀態(tài)、活動狀態(tài)、組合活動、分叉與結(jié)合、分支與合并、泳道、 對象流。 （1）動作狀態(tài)使用平滑的圓角矩形表示，動作狀態(tài)表示的動作寫在矩形 內(nèi)部。 動作狀態(tài) （2）活動狀態(tài)是平滑的圓角矩形，在圖標中給出入口動作和出口動作等 信息。 潔動狀態(tài)示例 3）組合活動在一幅圖中展示所有的工作流程細節(jié)。 4）分叉與結(jié)合 分翼示意圖 5）分支與合并 7 選擇商品 制作專查表 （7）對 從活動指 如果活動 入箭頭指 象流狀態(tài)表示活動中輸入或輸出的對象。對輸出值而言， 向?qū)ο罅鳡顟B(tài)。對輸入值而言，虛線箭頭從對象流狀態(tài); 虛線箭頭 指向活動。 有多個輸出值或后繼控制流，那么箭頭背向分叉符號。同樣，多輸 向結(jié)合符號 評審調(diào)查結(jié)果 廠上交調(diào)查表 3、分岔和 答：分叉用于將動作流分 I分支有什么區(qū)別 描述并發(fā) 轉(zhuǎn)換都可 分支一般 Ll適用于什么樣的建模目標？ 個或者多個并發(fā)運行的分支，分叉可以用來 線程，每個分叉可以有一個輸入轉(zhuǎn)換和兩個或多個輸出轉(zhuǎn)換，每個 以是獨立的控制流。用黑粗線表示意圖 用于表示對象類所具有的條件行為。在活動圖中分支用空心小菱形 表示。 分支有一個入轉(zhuǎn)換和兩個帶條件的出轉(zhuǎn)換，出轉(zhuǎn)換的條件應當是互斥的。 4、活動圖中監(jiān)護條件和改變事件分別有何作用？兩者間的區(qū)別是什么？ 答：活動狀態(tài)的轉(zhuǎn)換可以包括動作和監(jiān)護條件。 監(jiān)護條件：在分支的每個離開轉(zhuǎn)換上都會有一個監(jiān)護條件，用來表示滿 足什么條件的時候執(zhí)行該轉(zhuǎn)換。 改變事件則是對事件進行的修改，轉(zhuǎn)換是在要求改變事件時直接執(zhí)行 的。 區(qū)別在于是否是滿足某一個特定的情況。 5、說明下面網(wǎng)上書店系統(tǒng)某一活動圖所表達的信息。 9 出「聯(lián)消読T M越過時瞅 戶選擇支付方式時，根據(jù)判斷條件（用戶取消訂單界和 任何一種情況，訂單取消：如果兩種情況都沒發(fā)生"業(yè) 單，然后供應商發(fā)貨，貨物一旦發(fā)出，訂單的狀態(tài) 更新，最后貨物到達 # 様枚訂瞧項、 I }―飛 狀壓） 「1WJ惰送鬥 ?。柟视喞镯棧?丁 刪電師殆r ! 進入網(wǎng)店后，用戶下訂單，生成送貨單和用戶選擇支付方式同時運行，在用 超時廠廠如果發(fā)生 供應商收款并生成送貨 顧客手中，訂單完成。 6、用活動圖表示for （i=0； i〈9;i++）循環(huán)。 Activilyl