【蘇教版】數(shù)學五年級下(圓)-

金英教育培訓中心五年級數(shù)學配餐 姓名 一、填空： 1、畫圖時，圓規(guī)兩腳張開的距離是8分米，畫出的圓的直徑是（　　　?。┓置?，周長是（　　　　）分米，面積是（　　　　?。┢椒椒置?。 2、一個圓的周長大約是半徑的（　　?。┍丁? 3、在一個長6米，寬4米的長方形里畫一個最大的圓，這個圓的面積是（ ）平方米，周長是（ ）米。 4、圓的半徑擴大5倍，直徑擴大（　　?。┍叮荛L擴大（　　　?。?，面積擴大（　　　　　）倍。 5、一根鐵絲剛好圍成一個半徑是3分米的圓，如果改圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（　　?。┓置住? 6、一根鋼絲長376.8米，正好在一個圓柱上繞滿20圈。這個圓柱的橫截面的周長是（　　　　?。┟?，半徑是（　　　　?。┟住? 7、小華沿著一個半徑是5米的圓形花壇走了4圈，他一共走了（　　　?。┟祝@個花壇的面積是（　　?。┢椒矫?，。 8、如右圖，這個半圓的周長是（　　　?。├迕?，做這個半圓至少需 　要長（　　　　）厘米，寬 （　　　?。├迕椎拈L方形。 9、從一個長5分米，寬4分米的長方形木板上鋸下一個最大的圓，圓的周長是（　 　　）分米，圓的面積是（　　　）平方分米。 剩下的木板是（ ）平方分米。 10、如右圖，是一個環(huán)形，它是（　　　　　?。? 圖形，它有（　　　　?。ΨQ軸；如果這個環(huán)形 的內(nèi)圓周長是12.56厘米，環(huán)寬1厘米，那么外圓 的半徑是（　　　　?。├迕祝荛L是（　　　?。? 厘米，這個環(huán)形的面積是（　　　　?。┢椒嚼迕?。 二、選擇。 1、從對稱軸數(shù)量的角度考慮，下面（　　?。﹫D形與其他圖形不是同一類。 　　A 　環(huán)形　　 　　　　　　B　半圓　　　 　　 　　　C　圓　 2、一個半圓形花壇的面積是6.28米，則這個花壇的周長是（　　?。┟?。 A　12.56 　　　　　　 B　6.28 　　　　　　 C　10.28 3、如右圖，是一個帽子的設計圖紙（單位：厘米） 帽子下面的大圓的半徑是（　　　）厘米。 A　20　　　　　B　30　　　　　　　C　40 4、如上圖，是一個帽子的設計圖紙（單位：厘米），要做下面的環(huán)形帽沿，需要用布（　　　?。┢椒嚼迕?。 A　1256　　　　B　5024　　　　　　C　2512 5、長方形紙片長20厘米，寬16厘米，它最多能剪下（　　　?。﹤€半徑是3厘米的圓形紙片。 　　 A　6 　　　　　B　8　　　　　　　　C　11 三、判斷。 1、半圓的周長就是圓周長的一半。　　　　　　　　　　　　　?。ā　　。? 2、任何一個圓的周長總是它半徑的π倍。　　　　　　　　　　?。ā　　。? 3、半徑是2分米的圓的面積和周長相等?！　　　　　　　　　　。ā　　。? 4、如果知道圓的面積，那么就一定能求出它的周長?！　　　　　。ā　　。? 5、圓的直徑就是對稱軸?！　　　　　　　　　　　　　　　　　。ā　　。? 四、計算。 1、求下面各圓的面積。 （1）r＝4分米　　　　　 （2）d＝3厘米　　　　 ?。?）C＝25.12米 2、求陰影部分的面積。（單位：厘米。） 　　　　　　 　　 　　　　　　　　　　　　　 五、動手操作。 1、右圖是個美術體的逗號，設計得很精致吧？請你完成： ⑴用圓規(guī)在右邊的長方形“紙”上畫出同樣的美術體逗號。 ⑵計算這個逗號的周長。（測量時取整厘米數(shù)，π＝3） 2、根據(jù)下面的方格圖完成操作 （1）在圖中用數(shù)對表示每個圓圓心的位置。 （2）要讓圓O1移到到O2的位置，要先向（　?。┢揭疲ā　。└?，再向（　?。┢揭疲ā　　。└?。 （3）把03先向下平移2格，再向左平移7格，畫出平移后的圖形，標出圓心，并在圖中用數(shù)對表示它的位置。 六、解決問題 1、在一個直徑是2米的圓形水池四周，修一條寬1米的石子路，這條石子路的面積是多少？ 2、用一條長20米的繩子圍繞一棵樹干繞了6圈，還余下1.16米，這棵樹干的直徑大約是多少米？ 3、伐木工人經(jīng)常將樹木并排捆扎在一起，然后利用樹木能飄浮的特點從水路運輸，從而節(jié)約成本。如果把10根直徑約是1米的圓木用鐵絲緊緊地并排捆扎在一起（如圖），捆一圈至少要用鐵絲多少米？ 4、如下圖，兩個圓有部分重疊，求沒有重疊部分的面積相差多少平方厘米？ 5、一塊長方形草地的一個角上有一木樁（如圖）。一只羊被拴在木欄上，如果拴羊的繩子長4米。那么這只羊無法吃到的草地的面積是多少？