部編人教版小學(xué)二年級(jí)（上）語(yǔ)文期末考試試卷 【含答案】

姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào) ………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……………………… 部編人教版小學(xué)二年級(jí)（上）語(yǔ)文期末考試試卷 時(shí)間：60分鐘 滿分：100分 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 總分 得分 一、 認(rèn)真書(shū)寫，做到卷面整潔、清楚。（3分） 二、抄寫下面的詞語(yǔ)，注意它們?cè)谔镒指裰械奈恢?。?分） 如魚(yú)得水 風(fēng)和日麗 三、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分） yé ye yāng miáo ｚｈǐｃｈｕáｎ ｎáｎ ｗàｎｇ gù shi tóng zhì péng you jiāng lái ｚｈī ｓｈｉ chàng gē 四、把下面的字和讀音用線連起來(lái)。（4分） xìｎｇ tái chèｎ fù téng sài fēng huī 抬 復(fù) 藤 幸 恢 趁 賽 蜂 五、按要求各寫出兩個(gè)不同的字。（4分） 加偏旁：干——（ ）（ ） 皮——（ ）（ ） 換偏旁：抄——（ ）（ ） 哇——（ ）（ ） 六、 選擇正確的同音字填入括號(hào)里。（6分） 1.園 圓 花（ ） （ ）心 公（ ） 半（ ） 2.進(jìn) 近 遠(yuǎn)（ ） （ ）出 （ ）處 前（ ） 3.剛 鋼 （ ）筆 （ ）才 （ ）鐵 （ ）好 七、 照樣子，在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。（6分） 1.例：（得意）極了 （ ）極了 （ ）極了 2.例：（開(kāi)動(dòng)）汽車 （ ）機(jī)器 （ ）衛(wèi)生 3.例：（高興）地跳 （ ）地飛翔 （ ）地觀察 八、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分） 微風(fēng)（ ）（ ） 山（ ）水秀 安（ ）樂(lè)（ ） 自（ ）自（ ） 一言不（ ） （ ）調(diào)（ ）順 名（ ）古（ ） 大禹（ ）水 五（ ）十（ ） 九、 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（6分） 快——（ ） 好——（ ） 困難——（ ） 重——（ ） 正——（ ） 白天——（ ） 十、 照樣子，寫句子。（6分） 1.例：李麗是我的好朋友。 我的好朋友是李麗。 青蛙是小蝌蚪的媽媽。 ____________________________________________________________ 2.例：狐貍把整塊奶酪都吃光了。 整塊奶酪都被狐貍吃光了。 洪水把田地淹沒(méi)了。 _______________________________________________________________ 3.例：我說(shuō)過(guò)的話怎么會(huì)忘記？ 我說(shuō)過(guò)的話不會(huì)忘記。 天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？ ______________________________________________________________ 十一、先把句子補(bǔ)充完整，然后在“ ”里加上標(biāo)點(diǎn)。（6分） 1.我想__________________________________ 2. 吧 3. 試一試嗎 十二、 按課文內(nèi)容或要求填空。（6分） 1.看到這座高聳入云的大樓，我想起了李白的詩(shī)句：“ 高百尺，手可摘__________?！? 2.《 》這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人不能像井底之蛙那樣目光短淺。 3.學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》這篇課文后，我知道了植物傳播種子有很多辦法：蒲公英媽媽的辦法是 ，蒼耳媽媽的辦法是 靠動(dòng)物帶，豌豆媽媽的辦法是__________。 4.“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那 真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。 十三、 判斷題。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）（4分） 1.“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”是唐代詩(shī)人李白寫的《梅花》中的詩(shī)句。（ ） 2．《狐假虎威》中狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。 （ ） 3．大禹采用疏導(dǎo)的辦法治水，經(jīng)過(guò)了十三年，洪水終于退了。 （ ） 4．《雪孩子》中是兔媽媽救了小白兔。 （ ） 十四、閱讀短文，完成練習(xí)。(13分) 樹(shù)葉的悄悄話 秋風(fēng)吹呀吹，樹(shù)葉都在悄悄說(shuō)話。 梧桐葉在風(fēng)里瑟(ｓè)瑟發(fā)抖，說(shuō)：“落吧，落吧，到土地媽媽懷里去吧，那兒多溫暖?！彼麄冋f(shuō)著紛紛飄落地面。 銀杏葉說(shuō)：“飛吧，飛吧，讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。 香樟(zhāng)樹(shù)的葉子又濃又密，他們也在低聲商量(shāng liang)：“落，還是不落?” 老樹(shù)干聽(tīng)了難過(guò)地說(shuō)：“你們離開(kāi)了我，我多么孤（ɡū）單呀!”樟樹(shù)葉想起了火熱的夏天，樹(shù)干不斷（ｄｕàｎ）送來(lái)清甜的汁（ｚｈī）水，現(xiàn)在怎么能拋開(kāi)他呢?他們都留了下來(lái)。 冬天，北風(fēng)刮(guā)，大雪飄，樟樹(shù)葉緊緊抱住樹(shù)干，在冰天雪地里顯出一團(tuán)蒼翠的綠色。 春天來(lái)了，樹(shù)上發(fā)了新葉，那些老樟樹(shù)葉子對(duì)樹(shù)干說(shuō)：“我們陪伴你度過(guò)了冬天，現(xiàn)在讓新葉來(lái)和你做伴吧!”說(shuō)著從樹(shù)上飄落下來(lái)。 樟樹(shù)干點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“ ?！? 1.短文一共有 個(gè)自然段。 葉、 葉和 葉都在悄悄說(shuō)話。秋風(fēng)吹起的日子里，梧桐葉、銀杏葉都從樹(shù)干上 了下來(lái)，只有樟樹(shù)葉 了下來(lái)。(3分) 2.“拋”字我不認(rèn)識(shí)，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 畫。查字典后我知道這個(gè)字念“pāo”。(2分) 3．照樣子，寫一寫。(6分) (1)例：葉子又(濃)又(密) 汁水又( )又( ) 果子又( )又( ) (2)例：銀杏葉真的飛起來(lái)了，像一只只金黃的蝴蝶。 ，像 。 4. 聽(tīng)了老樟樹(shù)葉的話，樟樹(shù)干會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)?jiān)诙涛淖詈笠粋€(gè)自然段的橫線上寫一寫。 (2分) 十五、 寫話展示臺(tái)。(15分) 仔細(xì)看右圖，展開(kāi)豐富的想象，把你看到的和想到的寫下來(lái)。要把句子寫通順，并正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲! 參考答案 三、爺爺 秧苗 紙船 難忘 故事 同志 朋友 將來(lái) 知識(shí) 唱歌 四、ｘìｎｇ—幸 tái—抬 chèn—趁 fù—復(fù) téng—藤 sài—賽 fēng—蜂 huī—恢 五、桿 汗 坡 披 沙 妙 娃 桂 六、1.園 圓 園 圓 2.近 進(jìn) 近 進(jìn) 3.鋼 剛 鋼 剛 七、1.高興 可愛(ài) 2.發(fā)動(dòng) 打掃 3.自由 仔細(xì) 八、習(xí) 習(xí) 清 居 業(yè) 言 語(yǔ) 發(fā) 風(fēng) 雨 勝 跡 治 光 色 九、慢 壞 容易 輕 反 晚上 十、1.小蝌蚪的媽媽是青蛙。 2.田地被洪水淹沒(méi)了。 3.天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 十一、示例：1.看電視 。 2.你去玩 ！ 3.你想 ？ 十二、1.危樓 星辰 2.坐井觀天 3.靠風(fēng)吹 靠太陽(yáng)曬 4.巨石 十三、1.× 2.√ 3.√ 4.× 十四、1. 8 梧桐 銀杏 樟樹(shù) 落 留 2.扌 4 3.（1）清 甜 大 香 （2）示例：地上撒滿了花瓣 一塊美麗的地毯 4.示例：謝謝你們陪我這么久，我不會(huì)忘記你們的