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1、校企合作框架協(xié)議
學校方：
企業(yè)方：
雙方根據(jù)“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互惠互利、優(yōu)勢互補”的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，達成戰(zhàn)略合作伙伴關系，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來，成立戰(zhàn)略合作領導小組，戰(zhàn)略合作領導小組的組長為：學校： ；企業(yè)： 。戰(zhàn)略小組履行以下職能：1、探索學校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式，實現(xiàn)適應企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、人力資源開發(fā)、技術服務、科研成果轉化等全方位一體化鏈接。2、本著互惠互利的原則，協(xié)調合作過程中出現(xiàn)的問題。
一、雙方戰(zhàn)略合作合作領
2、域
1、學校在企業(yè)掛牌設立校外實踐教學基地，企業(yè)協(xié)助學校相關專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關產(chǎn)學研活動。
2、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習、就業(yè)實訓崗位。學?？筛鶕?jù)人才培養(yǎng)計劃，每年派選一定數(shù)量的學生，到企業(yè)頂崗實習。企業(yè)因發(fā)展需要招聘人才時，優(yōu)先招聘學校對口專業(yè)應屆畢業(yè)生。
3、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求，可委托學校為企業(yè)需要學習、考證、進修、深造的工程技術人員、后備人才組建脫產(chǎn)培訓班，學校根據(jù)企業(yè)要求，實施針對性教育。
4、學校組織專家、教授幫助企業(yè)解決技術難題，并為企業(yè)科研項目研究和新產(chǎn)品開發(fā)等提供技術協(xié)作與支持。
5、加強雙方互相交流，定期舉辦雙方科研、管理
3、人員參加的小型研討會，通過成果的交流研討，促進雙方技術水平的提高。
二、合作原則
1、共同參與、科學發(fā)展原則：遵循科研規(guī)律，實現(xiàn)共同發(fā)展，形成共同經(jīng)濟利益體。
2、平等互利原則：甲、乙雙方友好合作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，加強合作，共同發(fā)展。
3、長期合作原則：合作雙方立足當前，著眼長遠，廣泛持久地開展技術創(chuàng)新及成果轉化等工作。
三、發(fā)展規(guī)劃與決策咨詢
1、學校方根據(jù)企業(yè)方實際需要，推薦有關專家為其制定合理的科技、產(chǎn)業(yè)等發(fā)展規(guī)劃。學校方為企業(yè)方在發(fā)展過程中提供法律、政策、企劃等咨詢服務，為企業(yè)方在企業(yè)轉型、技術攻關等重大決策提供合理建議和意見。
2、科技研發(fā)充分利用學校方的科技人才優(yōu)勢
4、，結合企業(yè)方的實際需要，雙方共同開展重大技術攻關、產(chǎn)品開發(fā)、技術推廣與應用、學術交流、各類科技計劃項目申報等工作。雙方就有資源互補優(yōu)勢的研發(fā)項目開展聯(lián)合攻關。為企業(yè)方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力提供技術支持，促進創(chuàng)新技術成果轉化。
3、學校方根據(jù)企業(yè)方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關，支持企業(yè)技術創(chuàng)新。幫助學校方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣應用。幫助企業(yè)方解決產(chǎn)業(yè)優(yōu)化中制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵技術、共性技術以及企業(yè)的具體技術工藝問題和管理問題。
4、資源共享，全面合作學校方為企業(yè)方開放有關實驗室、研究室與技
5、術中心，共享科研儀器設備等資源，為生產(chǎn)和研發(fā)提供便利，企業(yè)方給予相關的技術服務費用。實現(xiàn)資源共享、互利互惠、全面合作。
四、建立定期訪問機制
雙方建立互訪機制，加強合作，增進友誼，協(xié)調解決合作中的有關重大問題和具體事宜。
五、成果約定
由雙方共同合作研發(fā)的科研成果、工藝及產(chǎn)品等成果共享，未經(jīng)雙方協(xié)商同意，任何一方不得私自泄漏或轉讓第三方。
六、項目執(zhí)行約定
雙方商定的科技協(xié)作項目、人才培訓、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃與決策咨詢等，將另行簽訂專項協(xié)議或合同，明確雙方的責任、權利和義務，確保各項合作項目能順利開展。
七、協(xié)議有效期
本協(xié)議有效期為3年，到期后根據(jù)合作情況，經(jīng)友好協(xié)商后再進行續(xù)簽，本協(xié)議一式兩份，自雙方簽字蓋章之日起生效。
學校方代表（公章） 年 月 日
企業(yè)方代表（公章） 年 月 日
校企合作框架協(xié)議
