《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》PPT課件

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級,,第三級,,第四級,,第五級,,,*,,8*,世界地圖引出的發(fā)現(xiàn),,,,,思考,這篇課文主要講了一件什么事情？,,合作探究,,魏格納的假想是什么？他是在什么情況下提出假想的？,,,,魏格納如何證明他的假想是正確的？,,重點(diǎn)句子,,突然，他的手指慢了下來，停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸成直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。瞧！這兩個地方的形狀竟是這般不可思議的吻合！,,重點(diǎn)句子,,于是，這位年輕人的腦海里形成了一個嶄新的奇想：在太古時代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后來因?yàn)椴粩嗥?，才分成今天的各個大陸，它們的海岸線才會驚人的吻合,。,,重點(diǎn)句子,,一種叫中龍的爬行動物，既見于巴西東部，也見于非洲西南部，顯然，這些動物當(dāng)時生活在同一塊大陸上，否則，即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。,,啟示,,魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是：,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、反復(fù)論證。,,