《高中歷史統(tǒng)編版中外歷史綱要下課件 第九單元 單元整合 課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史統(tǒng)編版中外歷史綱要下課件 第九單元 單元整合 課件（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、,第九單元,單元整合,歷 史,內(nèi)容索引,知識網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建 歸納整合,知識網(wǎng)絡(luò) 系統(tǒng)構(gòu)建,時空構(gòu)建 歸納整合,一、兩極格局瓦解后的動蕩時期,1,.,時空構(gòu)建,:,從蘇聯(lián)解體到,2008,年經(jīng)濟(jì)危機爆發(fā)是美國霸權(quán)主義盛行和世界動蕩的時期,地區(qū)熱點問題和武裝沖突不斷,同時,世界經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)發(fā)展,人類進(jìn)入信息化時代,政治上的動蕩和經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展形成鮮明對比。,2,.,核心知識,(1),美國的霸權(quán)主義政策,:,美國作為世界上唯一的超級大國,希望建立由美國主導(dǎo)的單極世界,并以,“,人權(quán),”“,反恐,”,為名粗暴干涉他國內(nèi)政,造成世界動蕩。,(2),世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢,:,歐洲聯(lián)盟、俄
2、羅斯、日本、中國、發(fā)展中國家成為推動多極化趨勢發(fā)展的主要力量。同時,1995,年,世界貿(mào)易組織成立,推動了世界經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展。,(3),和平與發(fā)展的時代主題,:,蘇聯(lián)解體后,和平與發(fā)展的時代主題更加明顯,世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、社會、科技、文化等各方面都獲得了驚人的發(fā)展。制約戰(zhàn)爭、維護(hù)和平的因素不斷增加。,二、世界格局的重建時期,1,.,時空構(gòu)建,:2008,年至今是世界格局的重建時期,美國由于實力的削弱,逐漸將注意力轉(zhuǎn)向國內(nèi),世界格局的多極化趨勢更加明顯,同時,全球性問題也更加突出,建立高效的全球治理體系更為迫切,世界格局開始進(jìn)入深度調(diào)整期。,2,.,核心知識,(1),美國的相對衰落,:21,世紀(jì)以來,美國身陷反恐戰(zhàn)爭的泥潭,再加上,2008,年國際金融危機的沖擊,美國國力相對衰落,對外戰(zhàn)略進(jìn)行了一定的調(diào)整。,(2),全球性問題的突出,:,由于經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、文化多樣性的發(fā)展,不同民族、不同文明、不同國家之間的矛盾更加突出,恐怖主義繼續(xù)泛濫,非傳統(tǒng)安全因素急劇增加,人類的生存環(huán)境急劇惡化,全球治理機制的改革更加迫切。,(3),全球治理機制的改革,:,為適應(yīng)世界形勢的變化,全球治理機制的改革迫在眉睫,發(fā)展中國家的發(fā)言權(quán)、參與權(quán)日益提高,中國提出了構(gòu)建人類命運共同體和,“,一帶一路,”,的合作倡議,體現(xiàn)了中國的擔(dān)當(dāng)和智慧。,再見,
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