《語(yǔ)言得體公開(kāi)課2黃》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)言得體公開(kāi)課2黃（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,歡迎指導(dǎo),雷鋒學(xué)校 黃云蓉,著名的節(jié)目主持人,楊瀾,一次主持晚會(huì)時(shí)不慎摔倒，全場(chǎng)一片嘩然，這對(duì)一個(gè)主持人來(lái)說(shuō)非常尷尬，只見(jiàn)她從容站起，拾起話筒面帶微笑對(duì)觀眾說(shuō)：“,”現(xiàn)場(chǎng)觀眾立即報(bào)以熱烈掌聲。,謝謝大家，是你們的熱情讓我傾倒！,機(jī)智！,語(yǔ)言得體,良言一句三冬暖,一、考綱考點(diǎn)解讀,得體,，是指言語(yǔ)、行動(dòng)等,恰如其分,。,語(yǔ)言表達(dá)得體,是指根據(jù)交際的,語(yǔ)境,使用語(yǔ)言，也就是根據(jù)交際的外部語(yǔ)境（各種情境條件）、內(nèi)部語(yǔ)境（上下文）選用,恰當(dāng),的語(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。,（一）考點(diǎn)解讀,（,二）、考查內(nèi)容或范圍,(三)、考查
2、形式：,湖南考試形式是,判斷選擇；,考查的范圍由重點(diǎn)考查謙,敬語(yǔ)，,到全方位與,連貫、簡(jiǎn)明,等一起考查。更注重學(xué)生生活知識(shí)的積累和社會(huì)參與意識(shí)的培養(yǎng)。,(2011年湖南高考),下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信，其中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是,A.獲悉母校華誕，甚喜，屆時(shí)定撥冗出席慶典，特此通知。,B.因事務(wù)繁忙，恐難以按時(shí)光臨母校參與慶典，深表歉意。,C.雖身體欠安，但一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。,D.因航班取消，故不能及時(shí)趕到母校參加慶典，敬請(qǐng)諒解。,如何說(shuō)好話？,如何解好題？,二、技法指津,例1：看圖畫,思考:為什么會(huì)這樣?,例2：故事結(jié)果會(huì)如何呢？,從前有個(gè)秀才到集市上
3、去買柴，他對(duì)挑柴的客氣地說(shuō)：,“,荷薪者,過(guò)來(lái)。,”,挑夫只聽(tīng)懂了,“,過(guò)來(lái),”,二個(gè)字，就過(guò)去了。秀才又問(wèn)：,“,其價(jià)幾何,？,”,挑夫只聽(tīng)懂,“,價(jià),”,這個(gè)字，就開(kāi)了個(gè)價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了：,“,外實(shí)而內(nèi)虛，煙多而焰少，請(qǐng)損之,”,這回挑夫怎么也聽(tīng)不懂，于是挑起柴走了。,說(shuō)話人、寫作者一定要先明確交際或閱讀的對(duì)象，即充分考慮對(duì)方的特征，諸如,性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好甚至禁忌,等，,見(jiàn)什么人說(shuō)什么話.,(一)、看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸,例3:,一位八十多歲的老先生舉辦生日宴會(huì),賓朋滿座,酒酣興濃。有人提議點(diǎn)歌來(lái)助興,某君高歌一曲電影鐵道游擊隊(duì)主題歌彈起我心愛(ài)的土琵琶：,西
4、邊的太陽(yáng)快要落山了,鬼子的末日就要來(lái)到,彈起我心愛(ài)的土琵琶,唱起那動(dòng)人的歌謠,下列標(biāo)語(yǔ)符合張貼場(chǎng)所環(huán)境特點(diǎn)的是：,A爭(zhēng)分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口）,B陡坡，慢?。潮P山公路下山方向）,C少壯不努力，老大徒傷悲。（敬老院）,D.生死都由命，富貴全在天。（病房?jī)?nèi)）,E.此處超速行駛，是向墳?zāi)贡捡Y?。鞭D(zhuǎn)彎處）,例題4：,交際的場(chǎng)合包括,時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍,等。,交際的場(chǎng)合各種各樣，有,喜慶、哀傷,之分，有,莊重、輕松,之別等等。場(chǎng)合不同了，表達(dá)用語(yǔ)也必須隨之變化，因地而異，講究分寸，巧妙用語(yǔ)，以求達(dá)到最佳表達(dá)效果。,到什么山唱什么歌。,(二)、分清場(chǎng)合，巧妙用語(yǔ),我相貌堂堂，出手大方，善于揣
5、摩別人的心思，詩(shī)云：“他人有心，予忖度之?！蔽抑^也。,某養(yǎng)豬廠招聘飼養(yǎng)員，一青年遞交的自薦書：,例題5：,(三)、明確目的，有的放矢,說(shuō)話寫文章有一定的目的或意圖，目的不同，用語(yǔ)自然要有變化。語(yǔ)言形式要服從表達(dá)目的。,有什么事說(shuō)什么話。,例題6,:,法院在審理一案件時(shí)，需傳證人罪犯的妻子到庭。審判員說(shuō)哪句話才比較得體？,A、傳證人XXX到庭,B、把罪犯XXX的老婆帶上來(lái)。,C、傳證人XXX到這里來(lái),D、叫罪犯XXX的妻子來(lái)。,法庭是個(gè)莊嚴(yán)神圣的地方，庭審是個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合，應(yīng)用規(guī)范的法律語(yǔ)言。,(四)、注重語(yǔ)體，符合要求,不同的語(yǔ)體，往往運(yùn)用不同的語(yǔ)言材料，適應(yīng)各自不同的語(yǔ)境和交際需要，形成各自
6、不同的語(yǔ)言特點(diǎn)。,寫什么文用什么體。,語(yǔ)體分為:口頭語(yǔ)和書面語(yǔ),口頭語(yǔ) 書面語(yǔ),通俗易懂,莊重典雅,竭誠(chéng)為您服務(wù),訓(xùn)練,下面是某投資咨詢公司的一則廣告,請(qǐng)修改不得體的地方.,垂詢,全力相助,敬贈(zèng),本公司歡迎各界朋友前來(lái)請(qǐng)教,我們將不吝賜教,在提供投資策略方面 鼎力相助,并惠贈(zèng)實(shí)用投資指南一冊(cè)。,很多漢語(yǔ)詞語(yǔ)都具有態(tài)度、色彩的傾向性，如把握不好，就會(huì)鬧出笑話。,敬詞,只能用于稱,對(duì)方,，而,謙辭,只能用于稱呼,己方,。,處什么位說(shuō)什么話。,(五)、注意用詞、謙敬得當(dāng),1、“家大舍小令外人”,2、“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”等字表謙虛,3、常見(jiàn)的敬辭：“貴”“大”“高”“尊”“光”“拜”“賜”“
7、雅”“惠”,小積累,初次見(jiàn)面說(shuō),好久不見(jiàn)說(shuō),請(qǐng)人批評(píng)說(shuō),求人原諒說(shuō),請(qǐng)人幫忙說(shuō),麻煩別人說(shuō),向人祝賀說(shuō),求人解答說(shuō),請(qǐng)人指點(diǎn)說(shuō),陪伴朋友用,中途先走說(shuō),高考鏈接,久仰,久違,指教,請(qǐng)包涵,勞駕,打擾,恭喜,請(qǐng)問(wèn),賜教,奉陪,失陪,拜托,高見(jiàn),高壽,托人辦事用,贊人見(jiàn)解說(shuō),看望別人用,賓客來(lái)到用,請(qǐng)人勿送說(shuō),歸還原物說(shuō),老人年齡稱,問(wèn)人姓名說(shuō),稱人住處叫,稱己住處叫,拜訪,光臨,留步,奉還,貴姓,貴府、府上,寒舍、敝處,一、看準(zhǔn)對(duì)象，掌握分寸,二、分清場(chǎng)合，巧妙用語(yǔ),三、明確目的，有的放矢,四、注重語(yǔ)體，符合要求,五、注意用詞，謙敬得當(dāng),課堂小結(jié),三、鞏固練習(xí),得體的語(yǔ)言，可以處理好人與人之間的關(guān)系，化干戈為玉帛；可以調(diào)節(jié)氣氛，化尷尬為融洽，讓你成為交際中的寵兒。希望同學(xué)們學(xué)好語(yǔ)言，得體地表達(dá)語(yǔ)言，做一個(gè)具有語(yǔ)文素養(yǎng)和文明的人。,
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