機關單位2025年關于開展深入貫徹學習教育的工作方案文稿

機關單位2025年關于開展深入貫徹學習教育的工作方案文稿 為深入貫徹落實黨中央關于全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，進一步加強黨風廉政建設，持續(xù)推進作風建設常態(tài)化、長效化，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》要求，結合本單位實際，特制定本工作方案。 一、總體要求 （一）指導思想 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學習習近平總書記關于作風建設的重要論述，深刻領悟"兩個確立"的決定性意義，增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"。緊緊圍繞中央八項規(guī)定精神，深入開展學習教育，教育引導黨員干部增強紀律意識、規(guī)矩意識，筑牢思想防線，堅決防止"四風"問題反彈回潮，以優(yōu)良黨風政風帶動社風民風持續(xù)向好，為推進中國式現(xiàn)代化提供堅強作風保障。 （二）目標任務 本次學習教育的主要目標是：1.深化思想認識，增強貫徹執(zhí)行的自覺性。通過深入學習，進一步加深黨員干部對中央八項規(guī)定精神的理解，深刻認識其重要意義，真正做到內(nèi)化于心、外化于行，使落實中央八項規(guī)定精神成為思想自覺、政治自覺、行動自覺。2.查找突出問題，著力整治"四風"頑疾。認真對照中央八項規(guī)定精神，圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面深入查擺問題，堅決防止"四風"問題隱形變異、改頭換面，做到即知即改、立行立改、全面整改。3.健全長效機制，推動作風建設常態(tài)化長效化。結合學習教育和問題整改，進一步完善作風建設相關制度，建立健全監(jiān)督檢查和責任追究機制，形成用制度管人、管事、管權的長效機制，持續(xù)鞏固拓展作風建設成果。4.促進工作落實，提高工作質(zhì)量和服務水平。堅持把學習教育同推動本單位重點工作結合起來，以作風建設新成效促進各項工作提質(zhì)增效，確保中央決策部署和上級指示要求落到實處、取得實效。 二、學習教育對象 本次學習教育覆蓋全體黨員干部，重點加強對領導班子成員、各部門（科室）負責人、重點崗位人員以及新入職干部的學習教育，確保各級干部以身作則、帶頭落實，形成"頭雁效應"。 三、工作安排 本次學習教育自2025年3月啟動，至7月底結束，分三個階段推進。 （一）學習動員階段（2025年3月至4月） 1.制定實施方案。結合本單位實際，研究制定詳細的學習教育方案，明確目標任務、方法步驟和具體要求，確保學習教育有序推進。 2.召開動員大會。組織召開全體黨員干部會議，傳達學習黨中央關于作風建設的最新要求，部署學習教育工作，統(tǒng)一思想認識，明確工作任務和責任分工。 3.組織專題學習。依托黨組（黨委）理論學習中心組學習、黨支部"三會一課"、主題黨日活動等形式，開展專題學習，深入學習中央八項規(guī)定及其實施細則精神，學習黨的十八大以來習近平總書記關于作風建設的一系列重要論述，重點學習典型案例分析，提高警示教育效果。 4.開展研討交流。圍繞作風建設主題，組織開展座談交流，鼓勵黨員干部結合自身工作實際談體會、找差距、明方向，推動學習入腦入心。 （二）對照檢查階段（2025年5月至6月） 1.深入開展自查。全體黨員干部要對照中央八項規(guī)定及其實施細則精神，圍繞工作作風、廉政紀律、服務群眾等方面，深入查找自身存在的問題，形成問題清單和自查報告。 2.廣泛征求意見。采取發(fā)放調(diào)查問卷、設立意見箱、召開座談會、開展個別訪談等方式，廣泛聽取服務對象、基層單位、干部職工等對本單位及黨員干部作風建設方面的意見建議，確保問題查找全覆蓋、無死角。 3.開展談心談話。領導班子成員之間、班子成員與分管部門負責人之間、部門負責人和普通干部職工之間要開展談心談話，做到交心談心，真正把問題談開、思想談通、措施談實，為后續(xù)整改奠定基礎。 （三）整改落實階段（2025年6月至7月底） 1.制定整改措施。針對查擺出的問題，逐項研究整改措施，明確整改目標、責任人和完成時限，確保整改工作可量化、可檢查、可追蹤。 2.集中整改提升。結合學習教育，組織開展專項治理，對作風建設中的突出問題進行集中整治，對整改不到位的要及時"回頭看"，確保整改工作見底見效。 3.建立長效機制。對現(xiàn)有相關制度進行全面梳理，結合本單位實際，進一步修訂完善制度規(guī)定，強化制度執(zhí)行，確保中央八項規(guī)定精神真正落地生根、形成長效機制。 四、工作要求 （一）加強組織領導，壓緊壓實責任 成立學習教育工作領導小組，由單位主要負責人擔任組長，其他班子成員擔任副組長，各部門（科室）負責人為成員，負責統(tǒng)籌推進學習教育工作。領導小組下設辦公室，具體負責組織實施、督促檢查和情況反饋，確保學習教育取得實效。 （二）堅持分類施策，提高學習教育實效 針對不同層級、不同崗位黨員干部，分類制定學習教育方案，增強學習的針對性和實效性。對領導干部，要提出更高標準、更嚴要求，確保其發(fā)揮示范引領作用；對基層干部，要結合日常工作實際，增強學習教育的實踐性和指導性。 （三）力戒形式主義，務求學習教育實效 要堅決防止"走過場""搞形式"，避免用"留痕主義"代替實際效果。要緊密結合本單位工作實際，確保學習教育既不影響正常業(yè)務，又能真正促進作風轉(zhuǎn)變。 （四）強化宣傳引導，營造濃厚氛圍 充分利用單位門戶網(wǎng)站、內(nèi)部刊物、宣傳欄、微信公眾號等載體，宣傳中央八項規(guī)定精神的核心要義，及時報道學習教育進展情況和典型經(jīng)驗，曝光反面案例，推動形成風清氣正的政治生態(tài)和良好工作氛圍。 （五）加強督促檢查，嚴格責任追究 學習教育領導小組辦公室要定期對各部門學習教育情況進行督導檢查，對組織不力、敷衍塞責、流于形式的，要嚴肅批評教育，責令限期整改；對問題嚴重的，要追究相關責任人的責任，確保學習教育落到實處、取得實效。 本方案自印發(fā)之日起執(zhí)行，由學習教育工作領導小組辦公室負責解釋。