在2025年全縣教育領域群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治調(diào)度會上的講話范文

在2025年全縣教育領域群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治調(diào)度會上的講話范文 同志們： 今天，我們召開全縣教育領域群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治調(diào)度會，是深入貫徹落實習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想、習近平總書記關于教育的重要論述精神的具體行動，是堅決落實中央紀委國家監(jiān)委、省市縣紀委監(jiān)委關于集中整治工作部署的政治任務，也是推動全面從嚴治黨向基層延伸、護航教育強縣建設的關鍵舉措。此次會議既是對前期工作的總結會、問題剖析會，更是對下一階段整治工作的動員會、攻堅會。剛才，XX傳達了中央和省市縣紀委監(jiān)委會議文件精神，XX對教育系統(tǒng)集中整治工作開展情況進行了系統(tǒng)總結，XX等單位作了很好的發(fā)言，大家要互相借鑒學習的同時，共同抓好落實。下面，我講幾點意見。 一、認識再提升，以"刀刃向內(nèi)"自覺扛牢集中整治政治責任 習近平總書記指出："人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就要堅決防范和糾正什么。"教育是國之大計、黨之大計，教育領域的腐敗和作風問題直接侵害群眾切身利益，動搖黨的執(zhí)政根基，必須從政治高度來審視、來推進。 （一）深刻把握集中整治的戰(zhàn)略意義。當前，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利，但群眾身邊"微腐敗"問題仍是影響黨的執(zhí)政公信力的"絆腳石"。教育領域涉及千家萬戶，群眾對教育公平、師德師風、校園安全等問題高度關注。近年來，全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的堅強領導下，持續(xù)深化作風建設，但對照中央紀委國家監(jiān)委"聚焦教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等民生領域"的整治要求，仍存在思想認識不到位、問題整改不徹底、制度執(zhí)行不嚴格等短板。個別學校違規(guī)征訂教輔材料、違規(guī)收取校服費，甚至出現(xiàn)虛報冒領學生營養(yǎng)餐補助等問題，嚴重損害群眾利益。對此，我們必須清醒認識到，集中整治不是"一陣風"，而是全面從嚴治黨的"持久戰(zhàn)"；不是"選擇題"，而是必須答好的"必答題"。 （二）準確對標中央和省市部署要求。中央紀委國家監(jiān)委將教育領域列為2025年專項整治重點，明確提出要"從小切口入手解決大問題"。2025年教育系統(tǒng)全面從嚴治黨工作會議強調(diào)，要健全不正之風和腐敗問題同查同治機制，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，一體深化正風反腐，充分發(fā)揮政治巡視利劍作用。持續(xù)深化整治教育領域群眾身邊的不正之風和腐敗問題，要求讓整治成效更加可感可及，切實增強人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。省委、市委相繼召開專題會議，強調(diào)要深化辦案引領，壓實工作責任，扎實解決群眾急難愁盼問題，鞏固提升整治成效。要加強警示教育，通過通報典型案例（XX局長XX等人違規(guī)收受禮金等問題），強化震懾效應，推動以案促改，營造風清氣正的教育生態(tài)。要突出問題導向，要求以"零容忍"態(tài)度要求聚焦教育領域招生、收費、師德師風等群眾反映強烈的問題，進一步深入自查自糾，精準施策整改，確保整治工作取得實效。縣委常委會專題研究部署，根據(jù)人員變動與工作分工，調(diào)整了縣委集中整治領導小組。根據(jù)縣委工作要求，縣教育局修訂了《全縣教育領域集中整治實施方案》。全縣教育系統(tǒng)必須堅決扛起政治責任，把集中整治作為檢驗黨性原則、能力作風的"試金石"，確保黨中央、省市縣委決策部署在教育系統(tǒng)落地生根。 （三）清醒認識當前存在的突出問題。從前期自查自糾和信訪舉報情況看，我縣教育系統(tǒng)仍存在以下問題。一是責任傳導不到底。個別學校黨組織主體責任虛化，存在"上熱中溫下冷"現(xiàn)象；部分干部對整治工作重視不夠，存在"等靠拖"思想。二是問題整改有反彈。2024年查處的XX學校違規(guī)收取"補課費"問題，今年又出現(xiàn)教師師德失范問題；部分學校對"學平險"代收代繳監(jiān)管不力，存在利益輸送風險。三是制度執(zhí)行打折扣。盡管我們出臺了《教輔材料選用管理辦法》，但仍有學校搞變通、打擦邊球，甚至偽造采購臺賬。四是食堂管理有漏洞。部分學校通過非正規(guī)渠道采購食材，索票索證不全；陪餐制度流于形式，陪餐記錄造假、內(nèi)容敷衍，未真正履行監(jiān)督職責；一些學校存在"同餐不同價"、資金管理混亂等。這些問題警示我們，教育領域的腐敗和作風問題具有頑固性、反復性，必須以"永遠在路上"的韌勁持續(xù)發(fā)力、久久為功。 二、靶向再發(fā)力，以"標本兼治"全力推動集中整治走深走實 2025年是實現(xiàn)"十四五"教育規(guī)劃目標的攻堅之年，也是集中整治的深化之年。我們要堅持問題導向、目標導向、結果導向相結合，聚焦六大重點領域，確保整治工作見人見事、見行見效。 （一）聚焦六大重點領域，實施精準打擊。一是"學平險"領域專項整治，全面排查保險公司與學校利益勾連問題，嚴禁學校以任何形式強制學生投保，嚴禁教師收受保險機構回扣。縣教育局將聯(lián)合銀保監(jiān)部門開展專項審計，對違規(guī)學校和個人一律頂格處理。二是"校園餐"領域專項整治，嚴格落實"校長陪餐制""家長監(jiān)督制"，推行食材采購"陽光平臺"公開招標，建立學生餐費收支臺賬，對虛報成本、克扣餐標等問題嚴查快處。三是教輔材料集中整治，嚴格執(zhí)行"一科一輔"規(guī)定，嚴禁任何單位和個人以"推薦目錄"名義變相強制購買?？h教研室要建立教輔材料負面清單，暢通群眾舉報渠道。四是校服征訂集中整治。推行校服選用"雙隨機、一公開"制度，學校、家長、學生代表共同參與校服設計、定價和驗收，嚴禁高價定制、豪華校服、多套校服。五是招生考試集中整治，嚴查義務教育階段"掐尖招生"、高中階段違規(guī)跨區(qū)域招生行為，對教師參與有償補課、收受禮品禮金等問題露頭就打。六是教育收費集中整治。重點整治課后服務變相收費、以研學名義牟利等行為，對違規(guī)收費學校實行"一案雙查"，既追究當事人責任，也倒查校長領導責任。 （二）強化"三個支撐"，提升整治效能。一是以大數(shù)據(jù)賦能精準監(jiān)督。依托"智慧教育云平臺""學籍管理平臺""政府采購平臺"等，充分運用大數(shù)據(jù)，建立學生資助、校服采購、教輔征訂等數(shù)據(jù)模型，對異常交易自動預警，及時發(fā)現(xiàn)違規(guī)交易、挪用擠占經(jīng)費等線索。二是以案件查辦形成震懾效應。充分發(fā)揮縣紀委監(jiān)委派駐教育局紀檢組要牽頭成立專班，對近三年信訪、投訴、舉報進行"回頭看"，重點查處"窩案""串案"。對查實的典型案例，通過"XX教育"公眾號專欄公開通報，做到"查處一案、警示一片"。三是以群眾參與凝聚監(jiān)督合力。設立"教育領域專項整治隨手拍"平臺，開通24小時舉報熱線，對實名舉報線索優(yōu)先辦理、及時反饋。定期召開整治工作通報會，邀請人大代表、家長代表參與監(jiān)督。 （三）實施"五大攻堅行動"，破解頑瘴痼疾。一是實施"一把手"責任落實攻堅行動。建立學校黨組織書記"三張清單"（責任清單、問題清單、整改清單），每學年向縣教育局黨組述職述廉。二是實施師德師風建設攻堅行動。開展"師德承諾""最美教師"評選活動，對違反師德行為實行"一票否決"，建立教師個人信用檔案。三是實施校園安全風險防控攻堅行動。聯(lián)合公安、市場監(jiān)管等部門，對校外托管機構、校園周邊環(huán)境進行綜合治理，嚴防安全事故和治安問題。四是實施教育惠民政策落實攻堅行動。邀請縣審計部門對低保家庭學生補助、營養(yǎng)餐計劃等惠民資金開展"穿透式內(nèi)審"，確保每一分錢都用到學生身上。五是實施教育治理能力提升攻堅行動。修訂完善《教育局權力清單和責任清單》，明確招生考試、職稱評聘等30項權力運行流程，扎緊制度籠子。 三、機制再健全，以"系統(tǒng)集成"思維構建教育領域良好生態(tài) 集中整治既要立足當前"治病樹"，更要著眼長遠"育森林"。我們要堅持"當下改"與"長久立"相結合，推動專項整治成果轉化為治理效能。 （一）健全"三項機制"，壓實整治責任。一是健全"三級聯(lián)動"責任機制。縣教育局黨組統(tǒng)籌抓總，聯(lián)系學校班子成員包片督導，學校黨組織書記一線推進，形成上下貫通的責任鏈條。二是健全"雙查雙改"督導機制。對整治工作推進不力的單位，既追究主體責任，也倒查監(jiān)督責任；既整改具體問題，也完善制度機制。三是健全"閉環(huán)銷號"管理機制：建立問題整改臺賬，實行"交辦－督辦－驗收－銷號"全流程管理，確保問題清倉見底。 （二）深化"數(shù)字賦能"，提升監(jiān)督質效。一是打造"陽光教育"監(jiān)管平臺。將招生錄取、食堂采購、教師招聘等關鍵環(huán)節(jié)納入平臺管理，實現(xiàn)全流程線上留痕、實時監(jiān)控。二是構建教育領域"大數(shù)據(jù)＋政治生態(tài)"分析模型。聯(lián)合縣大數(shù)據(jù)局定期對學校財務數(shù)據(jù)、信訪舉報、師德考核等開展智能分析，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題。 （三）厚植"廉潔文化"，涵養(yǎng)清風正氣。一是實施"清廉教育"工程。持續(xù)鞏固清廉學校創(chuàng)建成果，建設一批校園廉潔文化陣地，開展"廉潔從教承諾""家風助廉"等活動，讓崇廉尚潔蔚然成風。二是建立"教育服務滿意指數(shù)"評價體系。將整治成效、縣人大行風評議結果納入學校年度考核，以群眾滿意度檢驗整治成果。 同志們，教育是最大的民生，群眾身邊的不正之風和腐敗問題整治是一場輸不起的戰(zhàn)斗。讓我們以此次調(diào)度會為契機，以"踏石留印、抓鐵有痕"的作風，以"刀刃向內(nèi)、自我革命"的勇氣，堅決打贏集中整治攻堅戰(zhàn)，為建設人民滿意的教育強縣作出新的更大貢獻！ 謝謝大家！