2025年作風建設學習教育開展情況的報告范文

2025年作風建設學習教育開展情況的報告范文 深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育開展以來，市委高度重視，積極貫徹落實中央、省委各項工作部署，扎實推進學習教育各項工作。按照有關工作要求，現(xiàn)將學習教育開焊情況報告如下。 一、主要工作情況 （一）提高站位，迅速啟動部署。中央和省委學習教育會議召開后，*市各級黨組織迅速行動，堅決貫徹中央部署和省委要求。*月*日，市委黨建工作領導小組召開第一次會議，聽取學習教育準備工作情況匯報，審議學習教育有關文件，研究學習教育工作。截至*月*日，各縣（區(qū)）委，*高新區(qū)、*景區(qū)黨工委和市直各單位黨組（黨委、工委）等*個學習教育單位，*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、*個街道和*個其他基層黨委，*個村黨組織、*個城市社區(qū)黨組織和*個縣（區(qū)）機關黨組織全面完成動員部署。 （二）全面覆蓋，強化工作指導。根據(jù)中央要求，這次學習教育，不派指導組和督導組，但工作任務不能減、標準不能降、要求不能松。為此，市委派出*個專項聯(lián)絡組，于*月*日下午參加培訓后全部進駐被指導單位開展工作。中秋節(jié)期間，市委各指導組根據(jù)市委學習教育領導小組要求，分赴到各聯(lián)系單位調研啟動部署工作，實現(xiàn)村、社區(qū)全覆蓋。從市委組織部、市紀委監(jiān)委、市委宣傳部等單位抽調*名骨干力量進行集中辦公，由市財政明確經費保障。同時，要求各地各單位黨委（黨組）明確1名班子成員及相關科室負責開展該項工作，確?；鶎狱h組織推動學習教育有力量。 （三）精學細研，全面開展集中學習研討。在督促各教育對象原原本本搞好自學基礎上，堅持學思踐悟相統(tǒng)一，認真組織個教育單位領導班子集中學習研討。市級層面，*月*日，市委理論學習中心組舉辦深入貫徹中央八項規(guī)定精神專題學習研討；*月*日，市四套班子成員和相關縣處級主要領導到*、*接受現(xiàn)場革命傳統(tǒng)教育；市級領導干部深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育暨縣處級主要領導專題讀書班于*月*日至*日舉辦，采取封閉學習的方式，嚴格學員管理，提高辦班質量，把讀書班辦成“示范班”。 （四）嚴格選題，有序組織調查研究。市級領導干部采取群眾提議、部門商議、干部選題、領導點題、組織定題“兩議三提”的方法確定調查研究選題，于*月*日全面開展調查研究工作。群眾提議，即結合“兩為”專題教育、*“三問”大討論、感恩奮進學習教育，廣泛聽取群眾意見建議；部門商議，即市委學習教育辦召集機關部門，按照“四個圍繞”要求，共梳理領導干部備選初步選題*個，經統(tǒng)籌后確定備選選題*個；干部選題，即市級領導干部在備選選題中，結合分工，提出選擇*個個人選題；領導點題，即市委主要領導對市級領導干部選題認真思考，逐一把關，嚴格要求，對*名領導干部選題提出調整意見，一是每位領導調研縣（區(qū)）一般為*個，最多不超過*個；二是調研組成員不超過*人；三是調查研究不能層層陪同，不能扎堆調研，從而保證調查研究有序進行。 （五）一體推進，同步開展檢視整改。各地各部門各單位按照學習教育工作要求，一體化推進學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施。目前，市委常委班子檢視問題方案和征求意見方案，以及市委學習教育領導小組貫徹落實中央*項專項整治方案，即將印發(fā)執(zhí)行。堅持從一開始就改起來，邊查邊改，即查即改，讓群眾看到學習教育帶來的新氣象新變化。為強化市級領導班子和領導干部學習教育工作統(tǒng)籌，市委常委、組織部長*同志提議建立市四套班子秘書長和法檢“兩長”辦公室主任聯(lián)席會議制度。*月*日下午，已召開第一次聯(lián)席會議，通報學習教育進展情況和下步安排，加強工作銜接和溝通，取得良好效果。針對學習教育點多、面廣、情況復雜的情況，我們進一步加強工作總結，幫助基層黨組織做實學習教育和檢視整改，充分發(fā)揮駐村第一書記、“兩新”組織黨建指導員、城市社區(qū)黨組織兼職副書記（委員）、城市基層黨建網(wǎng)格臨時黨支部書記、各級黨代會基層黨代表等“六支隊伍”作用，把基層黨員全面動員起來，全部組織起來，在一線開展大學習、大宣講。針對基層單位在學習教育中存在的問題，全面推廣第一指導組下發(fā)問題提示單和督辦單做法，督促整改落實。 二、下一步工作打算 （一）在深學細悟上下功夫。落實“第一議題”，用好專題讀書班、理論學習中心組、“三會一課”等平臺載體，系統(tǒng)領會中央八項規(guī)定精神的精髓要義，不斷增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。要增強規(guī)矩意識，時刻繃緊紀律規(guī)矩這根弦，始終把中央八項規(guī)定精神挺在前面，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。把握規(guī)矩要求，搞清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，真正把各項要求學到位、領悟透，內化于心、外化于行。嚴守規(guī)矩底線，養(yǎng)成慎始、慎獨、慎微的意識，帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定精神，自覺校正思想、規(guī)范行為，在任何時候任何情況下都不逾越紅線，做到時時處處嚴要求、作表率。 （二）在學以致用上下功夫。把學習成果轉化為“一枝一葉總關情”的為民情懷，樹立和踐行正確政績觀，盡心竭力辦好牽動人心的民生大事、凝聚人心的民生實事，真正讓群眾看到變化、得到實惠。把學習成果轉化為“越是艱險越向前”的實干擔當，勤學習強本領、善謀劃會創(chuàng)新、重實干求實效，圍繞推進落實年度重點工作任務，把準方向、帶頭沖鋒，既當指揮員、又當戰(zhàn)斗員，把每個環(huán)節(jié)的工作都抓具體抓深入，全力做到提速提質提效。把學習成果轉化為“清風峻節(jié)立天地”的廉潔本色，深入推進風腐同查同治，進一步深化對風腐一體的規(guī)律性認識，持之以恒正風肅紀，一刻不停懲治腐敗，把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去，堅決同一切影響黨的形象和威信、嚴重損害黨群干群關系的人和事作斗爭，切實做到嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄。 （三）在常態(tài)長效上下功夫。針對反復頻發(fā)、根深蒂固的問題現(xiàn)象，善于從制度上找癥結、尋對策、拔頑疾，堅持問題不解決不松勁、目的不達成不罷休。針對成效明顯的做法，結合實際，統(tǒng)籌做好建章立制工作，持續(xù)用力補充完善，形成系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化的制度機制，固定下來、廣泛鋪開，切實推動學習教育落地生根。