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1、
2021-2022年魯人版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)1.1《家
是愛(ài)的港灣》word教案2
年級(jí)
一年級(jí)
學(xué)科
道德與法治
教師
單元課名
溫暖的家
總序號(hào)
2
課型
新授
第幾課時(shí)
2
教學(xué)目標(biāo)
1、感受幸福、民主的家庭生活；體會(huì)家人之間的愛(ài)。 2、初步了解家人的工作情況，感受家人工作的辛苦。
3、主動(dòng)地參與家庭生活，用自己的實(shí)際行動(dòng)體貼、關(guān)愛(ài)家人。
教學(xué)重點(diǎn)
了解家人的工作情況，感受家人工作的辛苦。
教學(xué)難點(diǎn)
用自己的實(shí)際行動(dòng)體貼、關(guān)愛(ài)家人。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：PPT課件
學(xué)生準(zhǔn)備：課下詢問(wèn)了解家人的工作情況，感受家人工作的辛苦。
2、
教學(xué)過(guò)程
第二課時(shí) 說(shuō)說(shuō)我的家
一、導(dǎo)入新課
（1）復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，展示自己的“親情樹(shù)”，介紹自己的家庭。
（2）師：你知道家人的工作情況嗎？為了解他們工作的情況，你做了哪些努力？
二、主題探究活動(dòng)
活動(dòng)一：“家人的工作” 我知道
（1）指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)交流：說(shuō)說(shuō)自己調(diào)查到的家人的職業(yè)名稱、工作地點(diǎn)、工作情況。
（2）課堂匯報(bào)：師生共同整理學(xué)生的調(diào)查結(jié)果，教師隨機(jī)板書(shū)各種職業(yè)名稱。
活動(dòng)二：講述家人工作的故事
（1） 故事分享：講述自己的家人在工作中的感人故事。
（2） 指導(dǎo)交流聽(tīng)故事后的體
3、會(huì)，學(xué)著稱贊自己的家人。
教師總結(jié)：我們的家人都從事著不同的工作，他們熱愛(ài)自己的工作，工作認(rèn)真、吃苦耐勞，給國(guó)家和社會(huì)創(chuàng)造出價(jià)值，同時(shí)也為家庭帶來(lái)必備的物質(zhì)基礎(chǔ)。
活動(dòng)三：“幸福一家人”故事會(huì)
（1） 情景再現(xiàn)：指導(dǎo)學(xué)生回憶家人之間相愛(ài)的生活細(xì)節(jié)。
（2）小組內(nèi)交流：家人互相關(guān)愛(ài)的故事。
（3）故事分享：把自己最難忘的故事講給全班同學(xué)聽(tīng)。
（4）交流感受：聽(tīng)了大家的故事，你有什么感受，想對(duì)家人說(shuō)什么？
教師總結(jié)：幸福的家庭是相似的。這個(gè)相似的地方就是“愛(ài)“，正是因?yàn)橛辛思胰酥g無(wú)私的愛(ài)，我們的生活才會(huì)這么幸福。
活動(dòng)四：我的行動(dòng)計(jì)劃
（1） 課堂討論：我們還可以
4、為家人做哪些事情呢？（師生共同整理，教師板
書(shū)內(nèi)容）
（2） 根據(jù)自己的實(shí)際情況，在家庭資料本上制定自己的行動(dòng)計(jì)劃。
（3） “行動(dòng)計(jì)劃”交流，互相補(bǔ)充和完善。
三、總結(jié)收獲，感悟提升
教師總結(jié)：我們的家人在不同的工作崗位上為社會(huì)發(fā)展和祖國(guó)建設(shè)勤勞地工作著。為了家庭幸福，他們也是那么相親相愛(ài)，付出了很多心血。作為家庭的小主人，我們也要用自己的實(shí)際行動(dòng)，表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。
四、拓展延伸，指導(dǎo)生活
課下指導(dǎo)學(xué)生將計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)中去，請(qǐng)家長(zhǎng)拍攝孩子體貼家人的小視頻，發(fā)送到微信群中?？梢远ㄆ诮M織統(tǒng)計(jì)和評(píng)比，促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、課下預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)第6—7頁(yè)《我能自己
5、做》
板書(shū)設(shè)計(jì)
第二課時(shí) 說(shuō)說(shuō)我的家
活動(dòng)一：“家人的工作” 我知道
活動(dòng)二：講述家人工作的故事
活動(dòng)三：“幸福一家人”故事會(huì)
活動(dòng)四：我的行動(dòng)計(jì)劃
作業(yè)布置
預(yù)習(xí)第6—7頁(yè)《我能自己做》
教學(xué)心得
本節(jié)課讓學(xué)生感受幸福、民主的家庭生活；體會(huì)家人之間的愛(ài)。初步了解家人的工作情況，感受家人工作的辛苦。主動(dòng)地參與家庭生活，用自己的實(shí)際行動(dòng)體貼、關(guān)愛(ài)家人。
6、
xx.2.13
附送：
2021-2022年魯人版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)1.2《為
家盡份力》word教案
科目 道德與法治 第 二 周
課 題
2為家盡份力
備課人
教學(xué)目標(biāo)
1.體會(huì)父母做家務(wù)的辛勞；體貼家人樂(lè)于力所能及的家務(wù)。
2.能自己做的事情自己做，具有初步料理自己生活的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)
做家務(wù)的辛勞；體貼家人樂(lè)于力所能及的家務(wù)。
具有初步料理自己生活的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備
7、
歌曲《我愛(ài)我家》觀察家人在一天中為自己所做的事情，并做好觀察記錄。
教學(xué)流程
一、 創(chuàng)設(shè)情境，激情引趣：
播放歌曲《我愛(ài)我家》，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)介紹一下自己的家人。
二、互動(dòng)交流，體驗(yàn)探究：
活動(dòng)一：說(shuō)一說(shuō)
1. 播放：播放不同的家庭在家料理家務(wù)的視頻和圖片。體會(huì)家庭的溫馨。
2.觀察到父母在家勞動(dòng)和照顧自己的感動(dòng)瞬間。
3.剛才我們分享了家人為我們家庭生活所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)家人的辛勞與責(zé)任。從而為教育學(xué)生“為家出一份力”做好鋪墊。
活動(dòng)二：找一找
課件出示一組家務(wù)活動(dòng)的圖片（課本第七頁(yè)）讓學(xué)生找一找那些事情是自己會(huì)做的。并在自己會(huì)做的事情圖邊用彩筆畫(huà)小星星。不會(huì)做的先空下
8、，以后再畫(huà)。
活動(dòng)三：想一想
播放小故事《小獅子的不同命運(yùn)》
問(wèn)：故事中小獅子為什么有同命運(yùn)？聽(tīng)了這個(gè)故事你明白了什么道理？
三、歸納梳理，知識(shí)建構(gòu)，拓展延伸。
活動(dòng)四： 比一比
1. 請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到前面比賽
（1） 整理書(shū)包。
（2） 系鞋帶。
2. 請(qǐng)表現(xiàn)好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎樣做的。
四、活動(dòng)總結(jié)，提升感知。
1.情是自己能做的？為什么自己的事情要自己做？
2.歌曲《勤勞的手》。
3.課后請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子是否做到自己的事情自己做。
板書(shū)設(shè)計(jì)
整理書(shū)包
系鞋帶
自己的事情自己做
授課教師簽名：
2021-2022年魯人版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)1.1《家是愛(ài)的港灣》word教案2
