2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 力的合成與分解課時作業(yè) 新人教版必修1.doc

2019年高考物理一輪總復(fù)習(xí) 力的合成與分解課時作業(yè) 新人教版必修1 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應(yīng)，電線呈現(xiàn)如圖所示的兩種形狀．下列說法中正確的是(　　) 第1題圖 A．夏季電線對電線桿的拉力較大 B．冬季電線對電線桿的拉力較大 C．夏季、冬季電線對電線桿的拉力一樣大 D．夏季電線桿對地面的壓力較大 2．一個質(zhì)量為m的物體共受到三個共點力F1、F2、F3的作用，這三個力的大小和方向剛好構(gòu)成如圖所示的三角形，則這個物體所受的合力是(　　) 第2題圖 A．2F1 B．F2 C．F3 D．2F3 3．若兩個力F1、F2的夾角為α(90＜α＜180)，且α保持不變，則(　　) A．一個力增大，合力一定增大 B．兩個力都增大，合力一定增大 C．兩個力都增大，合力可能減小 D．兩個力都增大，合力可能不變 4．已知力F的一個分力F1跟F成30角，大小未知，另一個分力F2的大小為F，方向未知，則F1的大小可能是(　　) A.F/3 B.F/2 C．2F/3 D.F 　第5題圖 5．如圖，墻上有兩個釘子a和b，它們的連線與水平方向的夾角為45，兩者的高度差為l，一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點，另一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物．在繩子距a端得c點有一固定繩圈．若繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼，平衡后繩的ac段正好水平，則重物和鉤碼的質(zhì)量比為(　　) A. B．2 C. D. 6．如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則(　　) 第6題圖 A．物體B受到的摩擦力可能為0 B．物體B受到的摩擦力為mAgcosθ C．物體B對地面的壓力可能為0 D．物體B對地面的壓力為mBg－mAgsinθ 7．兩光滑平板MO、NO構(gòu)成一具有固定夾角θ0＝75的V形槽，一球置于槽內(nèi)，用θ表示NO板與水平面之間的夾角，如圖所示．若球?qū)Π錘O壓力的大小正好等于球所受重力的大小，則下列θ值中正確的是(　　) 第7題圖 A．15 B．30 C．45 D．60 8．質(zhì)量為m的圓球放在光滑斜面和光滑的豎直擋板之間，如圖，當(dāng)斜面傾角α由零逐漸增大時(保持擋板豎直)，斜面和擋板對圓球的彈力大小的變化是(　　) 第8題圖 A．斜面的彈力由零逐漸變大 B．斜面的彈力由mg逐漸變大 C．擋板的彈力由零逐漸變大 D．擋板的彈力由mg逐漸變大 9．如圖所示，挑水時，水桶上繩子分別為a、b、c三種狀況，則繩子在哪種情況下容易斷(　　) 第9題圖 A．a(chǎn) B．b C．c D．都一樣 10．用穿過鋼管的繩索吊起水平鋼管，鋼管重1.8104N，長2m，壁厚可略去不計，如圖所示，如果繩索所能承受的最大拉力為1.5104N，則繩索全長至少為__________m才不致被拉斷．(　　) 第10題圖 A．2.5 B．25 C．3.3 D．33 11．如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在傾角為θ的斜面上，在水平恒定的推力F的作用下，物體沿斜面勻速向上運(yùn)動，則物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為__________． 第11題圖 12．如圖所示，不計滑輪質(zhì)量與摩擦，重物掛在滑輪下，繩A端固定，將右端繩由B移到C或D(繩長不變)，繩上張力分別為TB、TC和TD，則TB、TC和TD的大小關(guān)系為__________，若右端繩與水平方向的夾角θ分別為θB、θC和θD，則θB、θC和θD的大小關(guān)系為__________________． 第12題圖 13．如圖所示，用繩AC和BC吊起一重100N的物體，兩繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為30和60.求：繩AC和BC對物體的拉力的大?。? 第13題圖 14．如圖所示，兩個質(zhì)量均為m的小環(huán)套在一水平放置的粗糙長桿上，兩根長度均為l的輕繩一端系在小環(huán)上，另一端系在質(zhì)量為M的木塊上，兩個小環(huán)之間的距離也為l，小環(huán)保持靜止．試求： (1)小環(huán)對桿的壓力； (2)小環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ至少為多大？ 第14題圖 課時作業(yè)(六)　力的合成與分解 第1題圖 　1.B　【解析】 電線在重力與拉力下處于平衡狀態(tài)，2 cosθT＝mg, T＝，冬天時θ較大，所T也大，答案選B. 　2.D　【解析】 由三角形定則可知，力F1與F2的合力與另一個力F3大小相等，方向相同，所以力F1、F2、F3的合力為2F3，故選項D正確．此題如果將力F3改為反向，表示三力的有向線段順次首尾相接，則F1、F2、F3的合力為 第3題圖 零． 　3.CD　【解析】參照如圖分析：保持F1與F1和F2的夾角α不變，當(dāng)F2增至F2′時，F(xiàn)1和F2的合力F變?yōu)镕′，由圖象可直觀看出F＞F′，即兩分力中一個力增大，合力不一定增大．同理可分析出：兩個力都增大，合力可能增大，可能減小，也可能不變，故C、D兩項正確． 第4題圖 　4.AC　【解析】 根據(jù)題意，作出矢量三角形，如圖所示，因為＞，從圖上可以看出，F(xiàn)1的大小有兩個可能值．由直角三角形OAD可知：OA＝＝F.由直角三角形ABD可知：AB＝＝F.由圖的對稱性可知AC＝AB＝F，則F1＝F－F＝F, F′1＝F＋F＝F. 第5題圖 　5.C　【解析】 力的作用效果分解法鉤碼的拉力F等于鉤碼重力m2g.將F沿ac和bc方向分解，兩個分力分別為Fa、Fb，如圖所示，其中Fb＝m1g，由幾何關(guān)系可得： 　cosθ＝＝，又有cosθ＝，解得：＝，故C正確． 　6.BD　【解析】 對B受力分析如圖所示，則水平方向上：Ff＝FTcosθ　 第6題圖 由于FT＝mAg　所以Ff＝mAgcosθ， 故A錯B對；豎直方向上： FNB＋FTsinθ＝mBg，所以FNB＝mBg－FTsinθ＝mBg－mAgsinθ，故C錯D對． 第7題圖 　7.B　【解析】 利用平行四邊形定則將重力G按其作用效果分解為對擋板OM和ON的壓力FM和FN，如圖大小正好等于球所受的重力的大小，則α＝β，又由幾何關(guān)系知α＋θ＝180－75，α＋β＋θ＝180.以上三式聯(lián)立可得θ＝30. 　8.BC　【解析】 初始狀態(tài)斜面對圓球彈力大小即為圓球重力為mg，擋板對球沒有彈力，當(dāng)α逐漸增大時，對球進(jìn)行受力分析列方程，在豎直方向： N2cosα＝mg　?、?，在水平方向： N1＝mgtanα　?、?，聯(lián)立①②得：N1＝mgtanα， N2＝，所以α增大時，N1變大，N2變大，B、C正確． 　9.C　【解析】 設(shè)繩子與桶口所在平面夾角為α，繩子拉力為F，則對桶受力分析得： 2Fsinα＝mg，繩拉力F＝，α越小，則F越大，繩越容易斷，所以C正確． 　10.A　【解析】 設(shè)繩索與鋼管夾角為θ，則以鋼管為研究對象，鋼管在重力與繩索的拉力F作用下處于平衡，在豎直方向有： 2F拉sinθ＝mg，所以sinθ＝，由于鋼管長2m，由幾何關(guān)系可得繩索全長至少為2.5m. 　11.μ＝　【解析】 由受力分析可知，物體對斜面的正壓力為mgcosθ＋Fsinθ，斜面與物體間的摩擦力為Fcosθ－mgsinθ，則由f＝μFN. μ＝. 　12.TB＝TC<TD　θB＝θC>θD　【解析】 對B、C、D三種情況分別受力分析　對(B)情況　sinθ1S1＝L1，sinθ1S2＝L2，L1＋L2＝sinθ1(S1＋S2)　對(C)情況　sinθ2S′1＝L′1，sinθ2S′2＝L′2，L′1＋L′2＝sinθ2(S′1＋S′2)　對(D)情況　sinθ3S″1＝L″1，sinθ3S″2＝L″2，L″1＋L″2＝sinθ3(S″1＋S″2) 　 　　 (D) 第12題圖 由繩長不變 L1＋L2＝L′1＋L′2<L″1＋L″2 所以　sinθ1S＝sinθ2S<sinθ3S θ1＝θ2<θ3 TB＝　TC＝　TD＝ 故TB＝TC<TD　又因為θBθCθD分別與θ1θ2θ3互余 所以θB＝θC<θD 　13.50N　50N　【解析】 本題可用正交分解法進(jìn)行研究，因AC、BC夾角為90角，故可直接分解重力G，如圖所示，將重力沿AC、BC方向分解，作出平行四邊形，由力的幾何三角形知識可得AC繩的拉力FA＝G1＝Gcos30＝100N＝50N，BC繩的拉力FB＝G2＝Gsin30＝50N. 第13題圖 　14.(1)Mg＋mg　(2)　【解析】 (1)每根繩對M的拉力在豎直方向的分力為Mg，故繩對小環(huán)的拉力在豎直方向上的分力也為Mg，方向向下，所以小環(huán)受豎直向上的彈力，大小為Mg，因此小環(huán)對桿的壓力為Mg＋mg. (2)由幾何關(guān)系可知每根繩對M的拉力在水平方向的分力為F1＝Mgtan30＝Mg.對小環(huán)受力分析可知，繩對其拉力在水平方向的分力F2也為Mg，方向與F1相反，故小環(huán)應(yīng)受與F2方向相反，大小相等的摩擦力f，且f滿足：f≤μN(yùn)＝μ 所以μ≥.