2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 分子動(dòng)理論導(dǎo)學(xué)案(新版)教科版 (I).doc
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2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 分子動(dòng)理論導(dǎo)學(xué)案(新版)教科版 (I).doc
2019-2020年九年級(jí)物理上冊(cè) 1.1 分子動(dòng)理論導(dǎo)學(xué)案(新版)教科版 (I)
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、知道分子動(dòng)理論的內(nèi)容。(重點(diǎn))
2、感受分子的擴(kuò)散現(xiàn)象,能夠根據(jù)擴(kuò)散現(xiàn)象進(jìn)行判斷和解釋
3、通過實(shí)驗(yàn)感知分子間存在相互作用力。(難點(diǎn))
二、課前導(dǎo)學(xué)
1、體驗(yàn)在家中或花園中聞花的味道;廚房炒菜時(shí)聞菜的味道等都有什么感覺?
2、器材:燒杯兩個(gè)、墨水、水、針筒、酒精等。
三、自主學(xué)習(xí)
閱讀教材P2-P4,思考并回答以下問題
(一) 物質(zhì)是由大量分子組成的
理解:一尺之棰;日取其半;萬世不竭。------《莊子》
問題:如果把杯子打破,經(jīng)過多次分割,甚至碾成粉末,顆粒約分越小,如果不斷的分下去,有沒有一個(gè)限度呢?
圖1 圖2
到了19世紀(jì),科學(xué)家已確認(rèn):物質(zhì)是有大量 組成的,保持原來 不變的最小微粒叫做分子。這個(gè)結(jié)論,是人類幾千年探索的結(jié)果。分子尺度非常小,如果把分子看成小球,那么,一般分子的直徑大約有 m。一滴水含有 個(gè)分子,說明分子尺度非常小,也證明了,物質(zhì)是由 組成的。
圖3 圖4 圖5
圖3:放大上億倍的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)模型;圖4:利用納米技術(shù)把鐵原子排成“師”字
圖5:掃描隧道顯微鏡拍攝的石墨表面原子排布圖
(二)分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
問題1:(1)將一束鮮花放在屋中一角,為什么整個(gè)屋內(nèi)都能聞到花香?
(2)廚房炒菜,為什么我們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方就能聞到菜的香味?
活動(dòng)1:觀看不同物質(zhì)的擴(kuò)散現(xiàn)象
圖6 圖7
視頻:NO2擴(kuò)散現(xiàn)象 觀察:液體的擴(kuò)散現(xiàn)象
金塊
金塊
金塊
圖8
金塊和鉛塊疊放一起,五年后,兩種物質(zhì)會(huì)彼此擴(kuò)散1毫米
根據(jù)以上現(xiàn)象總結(jié):
1、擴(kuò)散現(xiàn)象:不同的物質(zhì) 的現(xiàn)象,叫做擴(kuò)散。擴(kuò)散現(xiàn)象說明了: 。
2、舉例說明擴(kuò)散現(xiàn)象:聞到花香、 、 、 等。
3、如何判斷是否擴(kuò)散:發(fā)生擴(kuò)散的兩種物質(zhì)不會(huì)自動(dòng)分開,也沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如果會(huì)自動(dòng)分開或發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的則不是擴(kuò)散
活動(dòng)2:把水和酒精倒在一塊,觀察它們的總體積變化情況。該實(shí)驗(yàn)說明了什么?
實(shí)驗(yàn)說明:分子之間存在著 。
(三)分子之間存在著相互作用力
問題2:分子在不停地運(yùn)動(dòng),那么固體中的分子為什么不分散開,而總是聚合在一起,保持一定的體積呢?
問題3:既然分子有間隙,為什么壓縮固體和液體很難呢?
猜想:分子間可能存在相互作用的 和 。
活動(dòng)3:把表面光滑、干凈的鉛塊貼在一起緊密接觸,在另一端懸掛一個(gè)較輕的物體,觀察兩鉛塊是否分開。
實(shí)驗(yàn)說明:分子之間存在 。
活動(dòng)4:用注射器抽取半桶水,用手指封閉注射器開口,推壓注射器的活塞,看能否將水壓縮?
實(shí)驗(yàn)說明:分子之間存在 。
圖10
總結(jié):分子間同時(shí)存在 和 ,分子間距離變大時(shí),表現(xiàn)為 。分子間距離變小時(shí),表現(xiàn)為 。如果分子間距離非常大時(shí),它們之間的作用力可以忽略。
觀察教材:物質(zhì)三態(tài)的分子模型
分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容:物體是由 組成的;分子都在不停地做 ;分子間存在著 和 。
四、課堂檢測
基礎(chǔ)過關(guān):
1、“墻內(nèi)開花墻外香”是 現(xiàn)象, 這說明 。
2、將兩滴水銀相互接近能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的 水銀,這一事實(shí)說明 。
3、“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⑵歧R和起來時(shí),鏡子斷裂處大多數(shù)分子距離 ,分子間沒有 。
4、下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A、液體和固體很難被壓縮 B、鐵絲不易被拉斷
C、浸在鹽水中的雞蛋變咸 D、汽車駛過,公路上揚(yáng)起灰塵
5、下列現(xiàn)象中不是擴(kuò)散現(xiàn)象的是( )
A、灑水車將水噴灑在地面上 B、衛(wèi)生球放在箱子里,過幾天箱子中充滿樟腦味
C、一滴紅墨水落在清水中,最后杯中的水呈紅色 D、長期堆煤的水泥地上,地面變成了黑色
6、細(xì)棉線一拉就斷,細(xì)鐵絲不易拉斷,這是因?yàn)椋? )
A 棉線分子間沒有引力,鐵絲分子間有引力 B 棉線分子間有斥力,鐵絲分子間沒有斥力
C 棉線比鐵絲軟的緣故
D 棉線、鐵絲分子都有引力和斥力,但棉線分子間的引力小于鐵絲分子間的引力
中考鏈接:
7、下列有關(guān)廚房的物理知識(shí),說法正確的是( )
A、淘米時(shí)米沉在水底,是因?yàn)槊椎拿芏刃∮谒?
B、用高壓鍋煮飯比較快,是因?yàn)楦邏哄伇容^厚
C、磨快了的刀切菜更容易,主要是刀面更光滑
D、擰開醋瓶蓋后醋味撲鼻是醋分子擴(kuò)散到了空氣中
8、《舌尖上的中國2》的熱播,引起了人們對(duì)飲食文化的關(guān)注,四川的臘肉、香腸受到人們的青睞,火鍋更是以麻、辣、鮮、香吸引著眾多食客,一下說法正確的是( )
A、 在較遠(yuǎn)的地方就能聞到火鍋味,說明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)
B、 在腌制臘肉時(shí),要把鹽涂抹均勻,是因?yàn)辂}不會(huì)擴(kuò)散
C、 灌制好香腸后,要涼在通風(fēng)的地方,是為了防止水分蒸發(fā)
D、 往火鍋里加入食材,食材溫度升高,它的內(nèi)能增加
9、有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力 B.手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙
C.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng),說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.?dāng)U散現(xiàn)象不能在固體中發(fā)生
10、下列現(xiàn)象中,不能用分子動(dòng)理論解釋的是( )
A.走進(jìn)花園聞到花香 B.放入水中的糖使水變甜
C.看到煙霧在空中彌漫 D.水和酒精混合總體積變小
11、如圖是某同學(xué)做“氣體擴(kuò)散”的實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙兩個(gè)瓶子中,一個(gè)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,一個(gè)裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,則______瓶中裝有二氧化氮?dú)怏w。抽掉玻璃板后,過一段時(shí)間,兩個(gè)瓶子中的氣體顏色基本一致,說明氣體分子是不停地________的。