中考物理分類匯編 8牛一律、二力平衡、摩擦力.doc

8牛一律、二力平衡、摩擦力 　26．（xx?泰州）探究影響滑動摩擦力大小的因數(shù)． （1）小明用測力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示． ①在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于　3.4　N，方向　水平向左　． ②比較　甲乙　兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)． ③比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動摩擦力的大小與　接觸面的粗糙程度　有關(guān)． （2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動時(shí)，也可以使木塊在木板上眼水平方向做勻速直線運(yùn)動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于　不平衡?。ㄆ胶?不平衡）狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力　不是?。ㄊ?不是）一對平衡力，理由是：　拉力與摩擦力不在同一直線　；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力　是　（是/不是）一對平衡力． 【考點(diǎn)】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)；6T：二力平衡條件的應(yīng)用． 【分析】（1）①由測力計(jì)分度值，根據(jù)二力平衡的條件分析；②③ ②研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大??； ③找出相同的量和不同的量，根據(jù)測力計(jì)示數(shù)，分析得出結(jié)論； （2）二力平衡的條件：同體、反向、等大、共線分析；物體在平衡狀態(tài)中受平衡力的作用． 【解答】解：①在乙圖中，測力計(jì)分度值為0.2N，測力計(jì)示數(shù)為2.4N，因沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大等于摩擦力的大小，木塊受到的滑動摩擦力大小等于2.4N，物體向右運(yùn)動，故摩擦力方向水平向左； ②研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小，乙中測力計(jì)示數(shù)大于甲中的示數(shù)，故比較甲乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)． ③比較甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知，壓力大小相同，故得出：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)． （2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動時(shí)，也可以使木塊在木板上眼水平方向做勻速直線運(yùn)動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于 不平衡狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力 不是一對平衡力，理由是：拉力與摩擦力不在同一直線； 豎直方向上，因物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故木塊受到的重力和木板對它的支持力 是一對平衡力． 故答案為：（1）①3.4；水平向左；②甲乙；③接觸面的粗糙程度； （2）不平衡；不是；拉力與摩擦力不在同一直線；是． 21. （xx?湘潭）世界杯亞洲區(qū)男足預(yù)選賽，于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運(yùn)動是由于足球具有____．忽略空氣阻力，足球在空氣中只受 的作用（選填“重力”或“壓力”）． 【考點(diǎn)】慣性；力與運(yùn)動的關(guān)系． 【專題】應(yīng)用題；定性思想；運(yùn)動和力． 【分析】（1）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性； （2）地球表面附近的物體都受到重力作用，在踢球的瞬間球才受到踢力． 【解答】解：于大寶用頭將球頂出后，足球繼續(xù)向前運(yùn)動是由于足球具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)． 忽略空氣阻力，足球在空氣中只受重力的作用． 故答案為：慣性；重力． 【點(diǎn)評】此題考查了物體的受力分析，要根據(jù)題目的條件，足球在空中運(yùn)動，且不計(jì)空氣阻力，結(jié)合力的概念--物體對物體的作用；只有地球給足球施加了力的作用即重力；本題學(xué)生容易出錯在：仍認(rèn)為足球還受踢力，不然足球怎么會在空中運(yùn)動？他們忽略了任何物體都具有慣性，正因如此，足球才會在空中運(yùn)動． 23.（xx?百色）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出了以下猜想： A.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān) B.可能與接觸面之間的壓力有關(guān) 為了驗(yàn)證猜想，小明用如圖11所示器材和步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。 實(shí)驗(yàn)序號 實(shí)驗(yàn)條件 彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N 壓力情況 接觸面情況 1 一個木塊 光滑木板 1.0 2 一個木塊 粗糙木板 3 一個木塊 桌面 1.8 4 一個木塊加一個重物 桌面 4.7 （1）本實(shí)驗(yàn)依據(jù)二力平衡條件得出滑動摩擦力的大小 （選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)； （2）通過實(shí)驗(yàn)，小明收集得下表所示的實(shí)驗(yàn)信息 表格中第2次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖11所示，為 N； （3）要驗(yàn)證猜想B，應(yīng)分析第 （選填實(shí)驗(yàn)序號）次和第4次實(shí)驗(yàn)； （4）由上表可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：接觸面越 ，壓力越 ，滑動摩擦力越大。 【答案】（1）等于；（2）3.3；（3）3；（4）粗糙；大 命題立意：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān) 解析：本題考查了探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程。通過探究影響滑動摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法的應(yīng)用。 （1）根據(jù)二力平衡的原理，小明用彈簧測力計(jì)水平拉動物體勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)顯示拉力大小，此時(shí)摩擦力等于拉力大?。唬?）由圖11所示第2次實(shí)驗(yàn)可知，增大了接觸面的粗糙程度，物體間的壓力不變，根據(jù)控制變量法，所以根據(jù)二力平衡可得，彈簧測力計(jì)的示數(shù)3.3N；（3）要驗(yàn)證猜想B——可能與接觸面之間的壓力有關(guān)；根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的條件，探究摩擦力跟其中一個因素的關(guān)系時(shí)，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法，所以只能選擇第3次實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對比分析。（4）綜合以上四次實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。接觸面越粗糙，壓力越大，滑動摩擦力越大。 5（xx?百色）.關(guān)于慣性，下列說法正確的是： A.人走路時(shí)沒有慣性，被絆倒時(shí)有慣性 B.汽車行駛時(shí)有慣性，停車后沒有慣性 C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性 D.一切物體在任何情況下都有慣性 【答案】D 命題立意：慣性現(xiàn)象 解析：本題考查的是對慣性現(xiàn)象的理解。慣性是具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)即保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。一切物體都具有慣性。慣性大小與物體的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)。慣性大小與物體質(zhì)量大小有關(guān)。所以選項(xiàng)A、B、C不符合題意；對選項(xiàng)D，一切物體在任何情況下都有慣性所以選項(xiàng)D符合題意。故選：D。 4．（xx?桂林）假如摩擦力消失了，將會直接導(dǎo)致（　　） A．聲音不能傳播 B．冰塊不能漂浮于水面 C．徒手不能爬上直桿 D．電燈通電后不能發(fā)光 【考點(diǎn)】7D：摩擦力的大?。? 【分析】（1）聲音不能在真空中傳播； （2）冰塊靠浮力漂浮于水面； （3）摩擦力生活中無處不在，人的衣食住行都離不開它； （4）當(dāng)溫度足夠低時(shí)，電阻為零． 【解答】解：A、聲音不能在真空中傳播，與摩擦力無關(guān)，故A不符合題意； B、沒有浮力，冰塊不能漂浮于水面，與摩擦力無關(guān)，故B不符合題意； C、沒有摩擦力，徒手不能爬上直桿，故C符合題意； D、電燈是利用電流的熱效應(yīng)工作的，沒有電阻，通電后不能發(fā)光，與摩擦力無關(guān)，故D不符合題意． 故選C． 　 5．（xx?河池）下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法中，正確的是（　?。〣 A．在草地上滾動的足球最后停下，是因?yàn)樗T性 B．擊打排球時(shí)感到疼痛，說明力的作用是相互的 C．行駛的汽車無論以什么物體為參照物，它都是運(yùn)動的 D．在水平地面上做勻速直線運(yùn)動的汽車，其所受牽引力大于阻力 6．（xx?河池）如圖所示，下列實(shí)例中為了增大摩擦的是（　?。〥 22．（xx?賀州）在圖中作出物體沿斜面下滑時(shí)受到的摩擦力f的示意圖． 　 14．（xx?賀州）小明騎著共享單車在平直路面上勻速前進(jìn)，人和車的總重力與　 　是平衡力；停止蹬踏后，單車?yán)^續(xù)向前滑行，這是由于單車具有　 　． 9．（xx?賀州）下列說法中，正確的是（　?。? A．靜止的物體一定不受力的作用 B．運(yùn)動的物體一定受到力的作用 C．物體運(yùn)動方向發(fā)生改變，一定受到力的作用 D．物體受到力的作用，速度大小一定發(fā)生改變 23. （xx?來賓）如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．器材有：木塊A一塊、砝碼一個，彈簧測力計(jì)一個，長木板一塊和棉布一塊 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊A，使其在長木板上做 勻速 直線運(yùn)動，此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小等于滑動摩擦力的大?。? （2）甲實(shí)驗(yàn)中，木塊A才受到的摩擦力為 2 N； （3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動摩擦力的大小與 壓力大小 有關(guān)；比較 乙、丙 實(shí)驗(yàn)可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)； （4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小明得出；滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是 錯誤 （選填“正確”或“錯誤”）的； （5）本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是 控制變量法 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）． 【專題】探究型實(shí)驗(yàn)綜合題． 【分析】（1）木塊只有在做勻速直線運(yùn)動時(shí)，受到彈簧測力計(jì)的拉力才等于受到的摩擦力； （2）在進(jìn)行測力計(jì)的讀數(shù)時(shí)，注意測力計(jì)的分度值； （3）影響摩擦力大小的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度；在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，摩擦力就越大； （4）根據(jù)控制變量法的要求分析答題； （5）滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是控制變量法． 【解答】解： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了測出滑動摩擦力大小，應(yīng)使彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)摩擦力和拉力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡，可知此時(shí)滑動摩擦力與拉力大小相等； （2）由甲圖知，測力計(jì)的分度值為0.5N，其示數(shù)為2N； （3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)可知：兩此實(shí)驗(yàn)的接觸面的粗糙程度不變，壓力的大小不同，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，可以探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)； 比較乙、丙兩圖可知：此兩實(shí)驗(yàn)的壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不同，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，所以能說明滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)； （4）由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知，接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同，由于沒有控制物體間的壓力相同，他的結(jié)論是錯誤的； （5）滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是控制變量法． 故答案為：（1）勻速；（2）2；（3）壓力大?。灰?、丙；（4）錯誤；（5）控制變量法． 【點(diǎn)評】本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法分析清楚圖示實(shí)驗(yàn)情景即可解題，熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵． 21.（xx?柳州）圖15所示是靜止在水平地面上的足球，請畫出足球受力的示意圖。 【答案】如答圖 命題立意：力的示意圖 解析：本題考查了畫力的示意圖關(guān)鍵是找出確定力的作用點(diǎn)和方向。足球靜止在水平地面上，受到了兩個力，重力和支持力，這兩個力是平衡力，大小相等、方向相反。要牢記足球重力的方向始終是豎直向下的，足球的重心在球心，畫一豎直向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為G；同時(shí)畫出足球受到的支持力。如圖所示。 11.（xx?柳州）各物體的受力情況如圖9所示，屬于二力平衡的是 【答案】D 命題立意：平衡力的辨別 解析：本題考查的是一對二力平衡分析判斷。根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上。 對選項(xiàng)A，由圖可知，兩個力不是作用在同一物體上，所以不是一對平衡力，故選項(xiàng)A錯誤； 對選項(xiàng)B，由圖可知，兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故選項(xiàng)B錯誤； 對選項(xiàng)C，由圖可知，兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故選項(xiàng)C錯誤； 對選項(xiàng)D，由圖可知，兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，所以是一對平衡力，故選項(xiàng)D正確。所以選項(xiàng)D符合題意。 2.（xx?柳州）如圖1所示的實(shí)例中，為了減少摩擦的是： 【答案】D 命題立意：增大或減小摩擦的方法 解析：本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究。如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵。 對選項(xiàng)A，自行車的剎車裝一塊橡皮，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故選項(xiàng)A不合題意； 對選項(xiàng)B，汽車輪胎表面有凹凸的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故選項(xiàng)B不合題意； 對選項(xiàng)C，登山時(shí)要穿防滑靴，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故選項(xiàng)C不合題意； 對選項(xiàng)D，給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸表面加潤滑油，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力。故D符合題意;故選D。 6．（xx?玉林）下列交通安全提示語，不是為了防止慣性帶來危害的是（　　） A．珍愛生命，遠(yuǎn)離酒駕 B．車輛起步，站穩(wěn)扶好 C．學(xué)校路段，減速慢行 D．保持車距，安全行駛 【考點(diǎn)】6L：慣性． 【分析】慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，即運(yùn)動的要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，靜止的要保持靜止?fàn)顟B(tài)．逐個分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景結(jié)合慣性的知識加以分析． 【解答】解：A、人喝酒后反應(yīng)就會遲鈍，駕車時(shí)容易造成事故，與慣性無關(guān)，故A符合題意； B、公交車啟動時(shí)，人由于慣性會向后傾倒，所以提醒乘客“站穩(wěn)扶好”，防止慣性帶來危害，故B不合題意； C、學(xué)校路段，減速慢行實(shí)防止慣性帶來危害，故C不合題意； D、汽車行駛過程如果緊急剎車，汽車由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故D不合題意； 故選A． 18．（xx?鄂爾多斯）觀光纜車沿水平軌道做勻速直線運(yùn)動如圖，畫出車中物體A的受力示意圖． 【考點(diǎn)】6H：力的示意圖． 【分析】物體在水平方向做勻速運(yùn)動，所以物體受到兩個力：它的重力G，傳送帶對它的支持力F，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心． 【解答】解：由于物體A和纜車一起勻速運(yùn)動，相對靜止，所以物體A不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；這兩個力是一對平衡力，大小相等，力的作用點(diǎn)都在物體A的重心，重力G的方向豎直向下，支持力F的方向豎直向上．如圖所示： 　 13．（xx?鄂爾多斯）如圖甲所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，從t=0開始，小強(qiáng)每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖丙所示．下列說法正確的是（　　） A．0﹣4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為8N B．8﹣10s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為12N C．若14s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線運(yùn)動 D．t=10s時(shí)，物塊的速度一定小于6m/s 【考點(diǎn)】6V：力與圖象的結(jié)合． 【分析】由圖丙確定物體在不同時(shí)間段的運(yùn)動狀態(tài)，根據(jù)勻速直線運(yùn)動的時(shí)間段及圖2，利用二力平衡條件確定摩擦力的大?。? 【解答】解：由圖丙知，12s到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程相等，物塊做勻速直線運(yùn)動，物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力，物塊受到平衡力的作用，由圖乙知，此時(shí)的滑動摩擦力f=F=8N； A、由圖乙知，0～4s內(nèi)，物體受到的拉力F=4N，小于滑動摩擦力，所以，此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受靜摩擦力等于拉力，等于4N，故A錯誤； B、由圖丙知，8～10s內(nèi)，物體處于運(yùn)動狀態(tài)，物體受到的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關(guān)，由于物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力都不變，滑動摩擦力大小不變，摩擦力仍等于8N，故B錯誤； C、若14s時(shí)撤去F，物體受摩擦力的作用將做減速運(yùn)動，故C錯誤； D、由圖丙知，從10s到12s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度v===6m/s，而在這段時(shí)間內(nèi)物體的拉力大于摩擦力，所以物體做加速運(yùn)動，因此10s時(shí)物塊的速度應(yīng)小于全程的平均速度，故D正確． 故選D． 10．（xx?鄂爾多斯）xx年里約奧運(yùn)會上，我國運(yùn)動員奮力拼搏，為國爭光，在下列體育比賽中，有關(guān)運(yùn)動和力的說法正確的是（　?。? A．頭球攻門，球受到慣性的作用奔向球門 B．用力拉弓，弓彎曲得很厲害，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) C．用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說明水對皮劃艇的力大于皮劃艇對水的力 D．電視轉(zhuǎn)播百米賽時(shí)，感覺運(yùn)動員跑得很快，是因?yàn)榕艿老鄬ζ聊缓笸说每? 【考點(diǎn)】6L：慣性；52：參照物及其選擇；6F：力的作用效果；6I：力作用的相互性． 【分析】（1）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性； （2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)； （3）物體間力的作用是相互的，相互作用力大小相等； （4）在研究物體運(yùn)動時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動，不發(fā)生變化，則靜止． 【解答】解：A、頭球攻門，球由于具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以會奔向球門，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故A錯誤； B、用力拉弓，弓彎曲得很厲害，說明力可以改變物體的形狀．故B錯誤； C、水對皮劃艇的力大于皮劃艇對水的力是一對相互作用力，大小相等．故C錯誤； D、電視轉(zhuǎn)播百米賽時(shí)，以屏幕作為參照物，跑道是運(yùn)動的，所以感覺運(yùn)動員跑得很快，是因?yàn)榕艿老鄬ζ聊缓笸说每欤蔇正確． 故選D． 12．（2.5分）（xx?樂山）如圖所示，在小桶內(nèi)裝入適量的沙子后，滑塊在水平拉力的作用下，恰好在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動．已知滑塊質(zhì)量為M，小桶和沙子的總質(zhì)量為m．不計(jì)滑輪摩擦及繩子自重，則下列說法中正確的是（　　） A．滑塊對桌面的摩擦力方向?yàn)樗较蜃? B．滑塊受到的摩擦力大小為Mg C．細(xì)繩對滑塊的拉力大小為（M﹣m）g D．細(xì)繩對滑塊的拉力大小為mg 【分析】根據(jù)二力平衡的知識，摩擦力的大小應(yīng)等于小桶對小車的拉力，等于小桶和沙子的總重力，摩擦力的方向與拉力的方向相反． 【解答】解： A、滑塊在小桶的拉力作用下，滑塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，受到的拉力與摩擦力平衡，所以f=F=mg，方向與拉力的方向相反，水平向左，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，滑塊對桌面的摩擦力和桌面對滑塊的摩擦力大小相等，方向相反，所以滑塊對桌面的摩擦力方向?yàn)樗较蛴?，故A錯誤； B、滑塊在小桶的拉力作用下，滑塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，受到的拉力與摩擦力平衡，所以f=F=mg，故B錯誤； C、滑塊受到的拉力與摩擦力平衡，F(xiàn)=mg大小為mg，故C錯誤； D、滑塊受到的拉力與摩擦力平衡，F(xiàn)=mg大小為mg，故D正確． 故選D． 【點(diǎn)評】本題是探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)，同時(shí)考查了影響摩擦力大小因素及有關(guān)方向的分析，由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，同時(shí)又將結(jié)論應(yīng)用于生活． 　21．（3分）（xx?樂山）踢出的足球在水平草地上繼續(xù)滾動一段距離才停止下來，請作出向右滾動的足球所受各力的示意圖． 【分析】先對足球進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)力的示意圖畫法畫出足球所受各力的示意圖． 【解答】解： 足球離開腳后，足球不再受腳的作用力；足球在草地上滾動的速度越來越慢，是由于在水平方向受到摩擦力f的作用，摩擦力的方向和足球運(yùn)動方向相反； 在豎直方向上，足球受到重力G和支持力N，二力是一對平衡力，大小相等； 三力的作用點(diǎn)都畫在足球的重心上，如圖所示： 【點(diǎn)評】本題考查了力的示意圖的畫法．物體受幾個力時(shí)，作用點(diǎn)都在重心，重力的方向總是豎直向下的． 6．（2.5分）（xx?樂山）如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（　?。? A．自行車上的滾動軸承 B．體操運(yùn)動員手上涂有防滑粉 C．冰壺運(yùn)動員用刷子刷冰面 D．給門軸上的合頁加潤滑油 【分析】（1）增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度． （2）減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動代替滑動． 【解答】解： A、自行車上的滾動軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦力．故A不符合題意； B、體操運(yùn)動員手上涂有防滑粉，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B符合題意； C、冰壺運(yùn)動員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故C不符合題意； D、給門軸上的合頁加潤滑油，是使接觸面脫離來減小摩擦力．故D不符合題意． 故選B． 【點(diǎn)評】本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時(shí)要利用控制變量法研究． 7．（2.5分）（xx?樂山）下列說法中，錯誤的是（　?。? A．利用彈簧可以制做測力計(jì)，是因?yàn)樵趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長 B．手中的石頭釋放后，會下落得越來越快，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) C．小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，目的是減小人的慣性 D．在平靜的水面上，一只船上的人用力推另一只船，兩只船將同時(shí)從靜止開始向相反方向運(yùn)動，說明力的作用是相互的 【分析】（1）定性地說，在彈性范圍內(nèi)彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的長度就越長；定量的說，在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長的長度與受到的拉力成正比，這就是胡克定律，彈簧測力計(jì)就是利用這個原理制成的； （2）知道力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；力還可以改變物體的形狀； （3）慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；它只與物體的質(zhì)量有關(guān)；質(zhì)量越大，慣性越大； （4）物體間力的作用的相互性． 【解答】解： A．在一定彈性限度范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長就越長，彈簧測力計(jì)就是根據(jù)這上原理制成的．故選項(xiàng)A正確； B．石頭在空中下落得越來越快，是因?yàn)槭^受到重力的作用，同時(shí)說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．故選項(xiàng)B正確； C．小型汽車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶是為了防止由于慣性帶來的傷害．故選項(xiàng)C錯誤； D．在平靜的水面上，一只船上的人用力推另一只船，兩只船將同時(shí)從靜止開始向相反方向運(yùn)動，說明物體間力的作用是相互的．故選項(xiàng)D正確． 故選：C． 【點(diǎn)評】本題考查了彈簧測力計(jì)的制作原理、力的作用效果、防止慣性帶來的危害、物體間力的作用是相互的，平時(shí)同學(xué)們要加強(qiáng)這些知識的積累與應(yīng)用．、 12．（xx?瀘州）（多選題）如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在粗糙的水平桌面上，兩邊分別連接水平細(xì)線并通過定滑輪與質(zhì)量不同的鉤碼A、B相連，物體M保持靜止（線重和滑輪的摩擦不計(jì)），對物體M受力分析正確的是（　　） A．所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右 B．不受摩擦力的作用 C．水平方向所受的合力不為零 D．豎直方向所受的合力為零 【考點(diǎn)】7G：摩擦力的方向；6W：力的合成與應(yīng)用；7F：摩擦力產(chǎn)生的條件． 【分析】物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，所受左右方向拉力大小進(jìn)行分析；M在豎直方向上受平衡力． 【解答】解：A、B：線重和滑輪的摩擦不計(jì)，由于不知道GA、GB的大小關(guān)系，如GA＞GB，此時(shí)物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，故GA=GB+f可得，摩擦力的方向水平向右； 如GA＜GB，此時(shí)物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，故GB=GA+f可得摩擦力的方向水平向左； 如GA≠GB，此時(shí)受摩擦力，故A正確，B錯誤； C、物體M靜止，處于平衡狀態(tài)，則此物體水平方向受力平衡，合力為零，故C錯誤； D、M在豎直方向上受重力和桌面對M的支持力，是一對平衡力，合力為零，故D正確． 故選AD． 　 9．（xx?瀘州）如圖甲所消防隊(duì)員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖，在某次爬桿訓(xùn)練中，小王沿桿豎直向上運(yùn)動的v（速度）﹣t（時(shí)間）圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是（　　） A．0﹣6s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿勻速向上運(yùn)動 B．6s至15s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿上爬的距離是5.4m C．0至18s時(shí)間內(nèi)，小王受到的摩擦力方向向下 D．15s至18s時(shí)間內(nèi)，小王受到的摩擦力大小等于重力大小 【考點(diǎn)】6V：力與圖象的結(jié)合；6U：力與運(yùn)動的關(guān)系；7G：摩擦力的方向． 【分析】（1）由v﹣t圖象判斷各段的運(yùn)動狀態(tài)； （2）根據(jù)s=vt算出6s至15s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿上爬的距離； （3）對人進(jìn)行受力分析，判斷摩擦力的方向； （4）根據(jù)速度關(guān)系判斷重力與摩擦力的關(guān)系． 【解答】解：A、由圖象知0﹣6s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿加速向上運(yùn)動，故A錯誤； B、由圖象知，6s至15s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿向上做勻速直線運(yùn)動，速度為0.6m/s，故6s至15s時(shí)間內(nèi)上爬的距離是s=vt=0.6m/s9s=5.4m，故B正確； C、0至18s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿豎直向上運(yùn)動，在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，故C錯誤； D、由圖象知，15s至18s時(shí)間內(nèi)，小王做減速運(yùn)動，受到的摩擦力小于重力，故D錯誤． 故選B． 1、（xx?濰坊）下列科學(xué)家中，對“牛頓第一定律”的建立做出巨大貢獻(xiàn)的是B 17、（xx?濰坊）（多選題）如圖所示，長木板放在水平桌面上，木塊放在長木板上，砝碼放在木塊上?，F(xiàn)用2N的力F水平拉木塊，木塊、砝碼、長木板均保持靜止，此狀態(tài)下，下列說法正確的是BC A.木塊對砝碼的摩擦力為2N B.長木板對木塊的摩擦力為2N C.桌面對長木板的摩擦力為2N D.桌面對長木板的摩擦力為0 5.（xx?東營）進(jìn)入“十三五”以來，我國的國防科技事業(yè)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，以下說法正確的是B ①天舟一號與天宮二號在太空成功對接后，以天宮二號為參照物，天舟一號是靜止的 ②靜止在水面的新型國產(chǎn)航母受到的重力和浮力的三要素相同 ③東風(fēng)系列導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)由推進(jìn)器提供動力，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài) ④新型國產(chǎn)大飛機(jī) C919 降落時(shí)，關(guān)閉發(fā)動機(jī)后飛機(jī)由于慣性仍能滑行一段距離 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 7.（xx?青島）綜合問答——運(yùn)動場上的物理： 小雨在運(yùn)動場上經(jīng)歷的幾個場景如下，請你從中挑選一個，用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋： ①（xx?青島）同學(xué)們在不同位置都能看清主席臺上的標(biāo)語；②（xx?青島）為了防止打滑，小雨穿了一雙鞋底花紋更明顯的運(yùn)動鞋；③（xx?青島）小雨買了一盒冰鎮(zhèn)飲料，用吸管的尖端刺破封口，喝完飲料后他感到很涼快。解釋場景 : ，所以會有這個現(xiàn)象。 3.（xx?棗莊）如圖是足球運(yùn)動員踢足球時(shí)的情景,下列說法正確的是( )B A.足球在空中飛行過程中,只受到空氣阻力的作用 B.足球在空中飛行過程中,運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變 C.腳踢球使球飛出去,說明力是物體運(yùn)動的原因 D.足球在空中飛行過程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動 5．（xx?聊城）下列關(guān)于運(yùn)動和力的說法正確的是 A．受平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B．運(yùn)動的物體一定受到力的作用 C．一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài) D．離開槍膛的子彈向前飛行是因?yàn)槭艿綉T性作用 C (1)（xx?青島）探究牛頓第一定律： 過程 現(xiàn)象 讓小車從斜面頂端由靜止滑下，使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度 ，發(fā)現(xiàn)小車在 表面上運(yùn)動狀態(tài)改變得最慢。 結(jié)論 方法 若 的物體不受力的作用，它將保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過理想化推理得出結(jié)論，運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。 問題 討論 利用上述器材，再增加一個小木塊和一把刻度尺，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，比較木塊被推動的 ，由此得出物體的動能與 的關(guān)系。 相同 木板 運(yùn)動 逐漸逼近 距離 速度 21．（xx?聊城）如圖所示．一塊橡皮放在水平放置的文具盒上，并隨文具盒一起向左做勻速自線運(yùn)動，請?jiān)趫D中作出橡皮所受力的示意圖。 24．（xx?威海）小明用彈簧測力計(jì)、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實(shí)驗(yàn)器材來探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系． （1）小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要想知道滑動摩擦力的大小，應(yīng)該使木塊在水平桌面上做　勻速直線　運(yùn)動．此時(shí)滑動摩擦力大小為　2.2　N． （2）分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因，請寫出其中1條：　很難完全做到勻速直線運(yùn)動（或測力計(jì)是在運(yùn)動中讀數(shù)）　． （3）根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出聲f～F壓關(guān)系圖象．依據(jù)f～F壓關(guān)系圖象，思考當(dāng)F壓=6N時(shí)如何確定滑動摩擦力的f大小，在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡． （4）自行車剎車時(shí)，捏手剎用的力越大，車子停的越快的原因是　捏手剎用的力越大，壓力越大，根據(jù)影響滑動摩擦力的因素，摩擦力越大，根據(jù)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故車子停的越快；?。? 【考點(diǎn)】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）根據(jù)二力平衡的條件分析；由測力計(jì)分度值讀數(shù)； （2）從物體做勻速直線運(yùn)動的可操作性或測力計(jì)在運(yùn)動中讀數(shù)考慮； （3）在坐標(biāo)系中，將各點(diǎn)用直線連接起來，直線兩邊的點(diǎn)分布大致均勻，并延長分析； （4）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素及力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因分析． 【解答】解：（1）只有沿水平方向拉著物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，由圖知，測力計(jì)分度值為0.1N，示數(shù)為2.2N，即此時(shí)滑動摩擦力大小為 2.2N． （2）分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因，請寫出其中1條：很難完全做到勻速直線運(yùn)動（或測力計(jì)是在運(yùn)動中讀數(shù)． （3）根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出聲f～F壓關(guān)系圖象，將各點(diǎn)用直線連接起來，直線兩邊的點(diǎn)分布大致均勻，并延長交過6N的垂線于A，如下所示： 可知，當(dāng)F壓=6N時(shí)，對應(yīng)的滑動摩擦力的f大小為1.8N； （4）自行車剎車時(shí)，捏手剎用的力越大，壓力越大，根據(jù)影響滑動摩擦力的因素，摩擦力越大，根據(jù)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故車子停的越快； 故答案為：（1）勻速直線；2.2；（2）很難完全做到勻速直線運(yùn)動（或測力計(jì)是在運(yùn)動中讀數(shù)）；（3）1.8N，如上所示；（4）捏手剎用的力越大，壓力越大，根據(jù)影響滑動摩擦力的因素，摩擦力越大，根據(jù)力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故車子停的越快． 2．（xx?煙臺）在日常生活中，有時(shí)需要增大摩擦力，有時(shí)需要減少摩擦力，如圖所示的實(shí)例中，屬于增大摩擦力的是（　?。? A．自行車車軸裝有滾珠軸承B．運(yùn)動鞋底表面刻有花紋 C．在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油D．輪滑鞋的底部裝有滾輪 【考點(diǎn)】7I：增大或減小摩擦的方法． 【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力． （2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦． 【解答】解： A、自行車車軸裝有滾珠軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故A不合題意； B、運(yùn)動鞋底表面刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B符合題意； C、在自行車車輪的齒輪處加注機(jī)油，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故C不合題意； D、輪滑鞋的底部裝有滾輪，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故D不合題意． 故選B． 5．（xx?煙臺）在停車場，甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞，甲車司機(jī)感覺背部受到擠壓，乙車司機(jī)身體向前傾斜，下列分析判斷正確的是（　　） A．甲車靜止，乙車運(yùn)動，乙車尾撞擊甲車尾 B．甲車靜止，乙車運(yùn)動，乙車頭撞擊甲車尾 C．甲車運(yùn)動，乙車靜止，甲車頭撞擊乙車尾 D．甲車運(yùn)動，乙車靜止，甲車尾撞擊乙車尾 【考點(diǎn)】6L：慣性． 【分析】甲車司機(jī)感覺背部受到擠壓，故應(yīng)該是甲車司機(jī)相對于甲車向后運(yùn)動，故有兩種可能：第一種情況甲車原來靜止，甲車受到后面的撞擊而突然向前運(yùn)動而使司機(jī)背部受到擠壓；第二種情況甲車向后倒車撞到乙車上而停止運(yùn)動，而使司機(jī)背部受到擠壓． 乙車司機(jī)身體向前傾斜，應(yīng)該是乙車司機(jī)相對于乙車向前運(yùn)動，故也有兩種可能：第一種是乙車向前運(yùn)動車頭撞到甲車而停止；第二種可能是乙車靜止，乙車車頭由于受到撞擊而向后運(yùn)動． 【解答】解：由于甲車司機(jī)的背部受到擠壓，故應(yīng)該是甲車司機(jī)相對于甲車向后運(yùn)動，故有兩種可能：第一種情況甲車原來靜止，甲車的車尾受到后面的撞擊而突然向前運(yùn)動而甲車司機(jī)由于慣性保持不動，即相對于甲車向后運(yùn)動而使背部受到擠壓；第二種情況甲車向后倒車，甲的車尾撞到乙車的車頭上而停止運(yùn)動，而甲車司機(jī)由于慣性繼續(xù)向后運(yùn)動而使背部受到擠壓； 乙車司機(jī)身體向前傾斜，應(yīng)該是乙車司機(jī)相對于乙車向前運(yùn)動，故也有兩種可能：第一種是乙車向前運(yùn)動車頭撞到甲車的車尾而停止，而乙車司機(jī)由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動而撞到乙車上造成身體向前傾斜；第二種可能是乙車靜止，乙車車頭由于受到撞擊而向后運(yùn)動，而司機(jī)由于慣性保持靜止而造成乙車司機(jī)身體向前傾斜． 綜上分析：故只有B正確． 故選B． 6．（xx?濱州）下列說法正確的是（　?。? A．踢足球時(shí)，腳對足球的力和足球?qū)δ_的力是一對平衡力 B．踢出去的足球由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動 C．如果所有的力突然全部消失，在空中飛行的足球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài) D．當(dāng)足球靜止在水平地面上時(shí)，足球不再具有慣性 【考點(diǎn)】6R：平衡力的辨別；6L：慣性；6U：力與運(yùn)動的關(guān)系． 【分析】（1）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上； （2）慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)； （3）一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)； （4）一切物體都有慣性． 【解答】解： A、踢球時(shí)，腳對足球的力和足球?qū)δ_的力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故A錯誤； B、踢出去的足球能繼續(xù)飛行，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性，故B正確； C、一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；所以，如果所有的外力突然全部消失，在空中飛行的足球?qū)⒈３謩蛩僦本€運(yùn)動狀態(tài)，故C錯誤； D、一切物體都有慣性，物體靜止時(shí)也具有慣性，故D錯誤． 故選B． 8．（xx?德州）隨著人們生活水平的提高，小汽車已經(jīng)進(jìn)入普通百姓家庭，下列關(guān)于小汽車的說法正確的是（　?。? A．汽車在水平公路上靜止時(shí)，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 B．汽車在水平公路上高速行駛時(shí)，汽車對地面的壓力小于汽車的重力 C．汽車在水平公路上勻速直線行駛時(shí)，所受牽引力與阻力是一對相互作用力 D．使用安全帶和安全氣囊是為了減小慣性 【考點(diǎn)】6R：平衡力的辨別；6L：慣性． 【分析】（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上； （2）流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越??； （3）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上 （4）一切物體都有慣性，慣性只有與質(zhì)量有關(guān)． 【解答】解：A、汽車靜止在路面上時(shí)，汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是一對平衡力，故A錯誤； B、小汽車高速行駛時(shí)，小汽車上方空氣流動大于下方的空氣流動，因此小汽車在豎直方向上受支持力和空氣向上的托力的作用，因此小汽車對路面的壓力小于汽車的重力，故B正確； C、汽車在水平公路上勻速直線行駛時(shí)，所受牽引力與阻力大小相等、方向相反、在同一直線上，在同一物體上是一對平衡力，故C錯誤； D、慣性只有與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故使用安全帶和安全氣囊不是為了減小慣性，而是為了減小由于慣性帶來的危害，故D錯誤． 故選B． 14.（xx?菏澤）高速行駛的列車進(jìn)站前提前關(guān)閉動力，列車由于______________，仍能前進(jìn)一段路程，到達(dá)停車位置。 14. 慣性 解析：任何物體都有慣性，關(guān)閉發(fā)動機(jī)的汽車由于慣性，要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離。 17.（xx?菏澤）菏澤丹陽路跨鐵路立交橋建造時(shí)，為了不影響南北方向上京九鐵路的正常運(yùn)行，主橋沿鐵路線平行的方向上修建。重達(dá)2.48萬噸的主橋面建成后，再在水平方向上逆時(shí)針轉(zhuǎn)動81.67度（如圖所示），以實(shí)現(xiàn)與東西方向引橋的精確對接。此項(xiàng)工程創(chuàng)造了轉(zhuǎn)體重量最大、球鉸直徑最大、橋身最長三項(xiàng)世界記錄。主橋面的轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)動時(shí)需要減小摩擦，請你提出兩種減小摩擦的辦法：①___________；②__________。 17、 在轉(zhuǎn)盤下鋪墊圓柱鋼管 用起重機(jī)向上提主橋面減小壓力（或使轉(zhuǎn)動面盡量光滑等） 解析：減小滑動摩擦的方法有多種，如減小壓力、使接觸面光滑、變滑動為滾動、使接觸面分離等，可從這些方面入手。 4．（xx?濟(jì)寧）下列有關(guān)力和運(yùn)動的幾種說法中，正確的是（　　） A．勻速轉(zhuǎn)彎的物體一定受到力的作用 B．只受重力作用的物體不可能向上運(yùn)動 C．相互平衡的兩個力的三要素可能相同 D．摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動 【考點(diǎn)】6U：力與運(yùn)動的關(guān)系；6R：平衡力的辨別． 【分析】（1）物體的運(yùn)動狀態(tài)包括速度和方向兩個方面； （2）重力的方向是豎直向下的； （3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、在同一物體上； （4）兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動時(shí)，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就是摩擦力． 【解答】解：A、勻速轉(zhuǎn)彎的物體，速度大小不變，但方向時(shí)刻在變即運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，故物體一定受到力的作用，故A正確； B、重力的方向是豎直向下的，但只受重力作用的物體可能向上運(yùn)動，例如向上扔出的籃球，只受重力作用，但由于慣性仍然向上運(yùn)動，故B錯誤； C、相互平衡的兩個力方向一定是相反的，所以三要素不可能都相同，故C錯誤； D、摩擦力總是阻礙物體的相對運(yùn)動，故D錯誤． 故選A． 15．（xx?泰安）如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說法 ①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力 ②手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力 ③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力 ④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力 上述表述中正確的是（　?。? A．只有②正確 B．只有④正確 C．只有③④正確 D．只有①③正確 【考點(diǎn)】6R：平衡力的辨別． 【分析】木塊處于靜止，在豎直方向上受兩個力而平衡，即重力和墻對木塊的靜摩擦力；木塊在水平方向上受外力F和墻對木塊的支持力，兩個力是一對平衡力；平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上． 【解答】解： ①手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力符合二力平衡的條件，是一對平衡力； ②手對木塊的壓力和木塊的重力不在同一直線上，不是一對平衡力； ③木塊受到的摩擦力和木塊的重力滿足二力平衡的條件，是一對平衡力； ④手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對相互作用力，不是平衡力． 故選D． 　 17．（xx?泰安）如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動．由此可知，關(guān)于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是（　?。? A．F1=0，F(xiàn)2=0 B．F1=0，F(xiàn)2≠0 C．F1≠0，F(xiàn)2=0 D．F1≠0，F(xiàn)2≠0 【考點(diǎn)】7D：摩擦力的大?。? 【分析】物塊A和B以相同的速度做勻速直線運(yùn)動，合力均為零，分別以A和整體為研究對象，研究A與B間、B與地間的摩擦力． 【解答】解： 先以A為研究對象，A做勻速運(yùn)動，合力為零，由平衡條件分析可知，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運(yùn)動； 再以整體為研究對象，由平衡條件分析可知，地面對B一定有摩擦力，故B正確． 故選：B． 　9.（2分）（xx?臨沂）在第31屆夏季奧運(yùn)會上，中國女排經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終站到最高領(lǐng)獎臺上，有關(guān)排球運(yùn)動的說法，正確的是 A. 發(fā)球手將球發(fā)出時(shí)，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài) B. 二傳手將球傳出后，球運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)受力平衡 C. 主攻手大力扣殺時(shí)，球受到手的力大于手受到球的力 D. 球落入對方場地時(shí)，只有球的形狀發(fā)生了改變 9. A 專題：力；力與運(yùn)動 解析：發(fā)球手將球發(fā)出時(shí)，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，是力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)，A正確；球運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)只受重力，受力不平衡，不能保持靜止，B錯誤；主攻手大力扣殺時(shí)，根據(jù)物體間力的作用是相互的，相互作用力大小相等，C錯誤；球落入對方場地時(shí)，球的形狀發(fā)生了改變，球的運(yùn)動方向和速度大小都發(fā)生了改變，即球的運(yùn)動狀態(tài)也發(fā)生改變，D錯誤。 22.（3分）（xx?臨沂）2017年4月19日19時(shí)41分，搭載航天“快遞小哥”天舟一號貨運(yùn)飛船的長征七號遙二運(yùn)載火箭發(fā)射成功，飛船與火箭分離后仍能向前飛行是因?yàn)樗哂衉______；4月22日，天舟一號與在軌道的天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室成功進(jìn)行首次交會對接，形成組合體（如圖），此時(shí)以天宮二號為參照物，天舟一號是________的；天舟一號的電池板利用的太陽能屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。 21. 慣性 靜止 可再生 專題：運(yùn)動和力；機(jī)械運(yùn)動；能源與可持續(xù)發(fā)展 解析：物體由于具有慣性，會繼續(xù)保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以飛船與火箭分離后會繼續(xù)向前飛行；天舟一號與天宮二號交會對接，形成組合體后，天舟一號相對于天宮二號位置不再發(fā)生改變，所以是靜止的；太陽能能夠源源不斷的從自然界得到補(bǔ)充，是可再生能源。 4．（xx?麗水）指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時(shí)間轉(zhuǎn)動（如圖）．下列分析錯誤的是（　　） A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變 B．軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦 C．飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài) D．陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力是一對平衡力 【考點(diǎn)】6R：平衡力的辨別；6F：力的作用效果；6L：慣性；7I：增大或減小摩擦的方法． 【分析】（1）慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與轉(zhuǎn)動速度無關(guān)； （2）在同等情況下，滾動摩擦小于滑動摩擦； （3）力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)； （4）一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上． 【解答】解： A、飛葉在轉(zhuǎn)動過程中由于受到阻力作用，所以飛葉的轉(zhuǎn)速變慢；慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以飛葉的慣性不變，故A正確； B、軸承內(nèi)有滾珠，變滑動摩擦為滾動摩擦，有利于減小摩擦，故B正確； C、飛葉被撥動后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動狀態(tài)，故C正確； D、陀螺對指尖的壓力和指尖對陀螺的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤． 故選D． 5．（xx?麗水）人類對力與運(yùn)動關(guān)系的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長而曲折的過程，下面是三位不同時(shí)代科學(xué)家的主要觀點(diǎn)，這三種觀點(diǎn)形成的先后順序是（　　） A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②① 【考點(diǎn)】6U：力與運(yùn)動的關(guān)系． 【分析】按照理論成立的先后順序解答． 【解答】解：亞里士多德最早提出力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因的錯誤觀點(diǎn)，后來伽利略提出如果物體在運(yùn)動中不受力的作用，他的速度將保持不變即力是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)的原因，再后來牛頓在伽利略等人的基礎(chǔ)上又總結(jié)出靜止的物體不受力的情況從而總結(jié)出牛頓第一定律即一切物體在沒有受力時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故這三種觀點(diǎn)形成的先后順序②③①． 故選C 10．（xx?麗水）某興趣小組在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(shí)，用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)一：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當(dāng)長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表一．再將木塊分別側(cè)放、豎放，重復(fù)實(shí)驗(yàn)． 實(shí)驗(yàn)二：將長方體木塊平放在長木板上，用力F拉長木板，當(dāng)長木板與木塊發(fā)生相對滑動后，記錄彈簧秤的示數(shù)于表二．再分別將一個砝碼、二個砝碼放在木塊上，重復(fù)實(shí)驗(yàn)． 表一 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù)/牛 1 木塊的重 平放 1.0 2 木塊的重 側(cè)放 1.0 3 木塊的重 豎放 1.0 表二 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 壓力大小 木塊放置情況 彈簧秤示數(shù)/牛 1 木塊的重 平放 1.0 2 木塊和一個砝碼的總重 平放 1.5 3 木塊和二個砝碼的總重 平放 2.0 （1）實(shí)驗(yàn)一的第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與長木板之間的滑動摩擦力為　1.0　牛； （2）實(shí)驗(yàn)一探究的問題是　滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)?。? （3）表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是　在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動摩擦力越大　． 【考點(diǎn)】7L：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）彈簧測力計(jì)拉動木塊時(shí)，彈簧測力計(jì)顯示拉力大小，要使滑動摩擦力等于拉力，根據(jù)二力平衡條件，木塊一定進(jìn)行勻速直線運(yùn)動； （2）要探究滑動摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度關(guān)系，結(jié)合表格中數(shù)據(jù)得出研究的問題； （3）滑動摩擦力與物體間的壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，結(jié)合表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可． 【解答】解： （1）實(shí)驗(yàn)中，必須沿水平方向拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)，木塊受到的摩擦力與拉力是一對平衡力，所以f=F=1.0N； （2）由表一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，三次實(shí)驗(yàn)壓力和接觸面的粗糙程度相同，接觸面積大小不同，所以實(shí)驗(yàn)一探究的問題是滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)？ （3）由表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，三次實(shí)驗(yàn)接觸面積和接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，壓力越大滑動摩擦力越大，所以可得結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動摩擦力越大． 故答案為：（1）1.0；（2）滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)；（3）在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動摩擦力越大． 　2．（xx?德陽）下列有關(guān)運(yùn)動和力的說法中，正確的是（　?。? A．力是維持物體運(yùn)動的原因 B．物體受到平衡力作用，它一定是靜止的 C．力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 D．物體運(yùn)動的速度越大，受到的力也越大 【考點(diǎn)】6U：力與運(yùn)動的關(guān)系． 【分析】（1）物體的運(yùn)動不需要力來維持，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因； （2）平衡狀態(tài)是指靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)； （3）速度與受力無關(guān)． 【解答】解：AC、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故A錯誤，C正確； B、物體受到平衡力作用 時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯誤； D、物體受到的力越大，速度改變的越快，速度不一定大，故D錯誤． 故選B． 　6．（xx?德陽）如圖所示，疊放在一起的A、B、C三個石塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是（　?。? A．B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用 B．B石塊受到三個力的作用 C．C石塊對B石塊的支持力和A石塊對B石塊的壓力是一對平衡力 D．A、B、C三個石塊所受合力不為零 【考點(diǎn)】6W：力的合成與應(yīng)用；6R：平衡力的辨別． 【分析】（1）以B物體為研究對象進(jìn)行受力分析解答ABC； （2）平衡力的合力為零． 【解答】解：AB、B石塊受到豎直向下的重力、C石塊對B的支持力、A石塊對B石塊的壓力三個力的作用；故A錯誤，B正確； C、B石塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的力是平衡力即C石塊對B的支持力與B石塊受到豎直向下的重力和A石塊對B石塊的壓力之和是一對平衡力，故C錯誤； D、A、B、C三個石塊處于靜止?fàn)顟B(tài)所受