2019高考地理總復習 自然地理 第一章 第一節(jié) 地圖學案 新人教版必修1.doc
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第一節(jié) 地圖 地圖學習核心是掌握地圖的三要素：比例尺、方向、圖例和注記。 1、 比例尺： 要掌握比例尺，重點要知道比例尺怎么來的。然后圍繞這個公式進行展開分析。 1.公式：比例尺=圖上距離/實際距離。 2.單位：在做比例尺的計算式，要也別注意單位的換算，單位統(tǒng)一到厘米。 3.在進行比例尺大小的比較時，結合公式就很容易理解： 實際范圍越大，比例尺越小，表示的內(nèi)容簡略，精確度較低； 實際范圍越小，比例尺越大，表示的內(nèi)容詳細，精確度較高。 4.比例尺的表示方法： 數(shù)字式：1:500000 文字式：圖上1厘米代表實地距離5千米 線段式： 線段式考察的比較多，主要是要求在實際圖中求兩點的實際距離，需要測量準確。 5.比例尺的縮放： 將比例尺放大到N倍=原比例尺N 將比例尺放大N倍=原比例尺（1 ＋N） 將比例尺縮小到1/N=原比例尺 1/N 將比例尺縮小1/N=原比例尺 （1－1/N） 如果是區(qū)域面積的放大（或縮小）倍數(shù)，則是比例尺的平方（或開方）。 實地面積＝圖上面積/地圖比例尺的平方 2、 方向： 1.一般指示法：上北下南，左西右東 2.有指向標的地圖：指向標箭頭指示北方。做題時要注意指向標箭頭在地圖上的實際朝向，找到北的方向。（有時候指向標是標示其他方向時要特別注意） 3.經(jīng)緯網(wǎng)定向：經(jīng)線指示南北方向；緯線指示東西方向 三、圖例和注記 圖例:是地圖上用來表示地理事物的符號。 注記：表示地理事物名稱的文字及表示山高、水深的數(shù)字。 第二節(jié) 等高線地形圖專題 等高線地形圖是地球地圖部分的重點知識，是最常見的高考圖。掌握等高線的數(shù)值、彎曲、疏密、閉合，是等高線地形圖的四個重點。 先熟悉等高線的特點： 1、 等高線的基本特點 等高線特點: ① 同線等高：同一等高線上的各點海拔均相等。 ② 同圖等距：圖中相鄰兩條等高線之間的相對高度均一致。 ③ 是閉合的曲線，一般不相交，若重疊則為陡崖。 ④ 疏緩密陡：等高線稀疏，坡度較緩；等高線密集，坡度較陡。 ⑤ 0米等高線表示海平面，一般表示海岸線。 【數(shù)值判（地形）類型】 2、 等高線圖中常見地形部位的判讀： 等高線圖中的地形部位：山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖（自己畫圖）。 山地：閉合曲線，內(nèi)高外低 盆地：閉合曲線，外高內(nèi)低 山脊：等高線凸向低處，中間高于兩側 山谷：等高線凸向高處，中間低于兩側 鞍部：兩組表示山峰的等高線之間的區(qū)域。 （鞍部可以看作組合：兩側為谷，兩側為脊） 陡崖：若干條等高線重合 3、 五種常見基本地形 1.平原：海拔在200米以下。（等高線稀疏） 2.丘陵：丘陵是指陸地上起伏和緩、連綿不斷的高地。海拔大約在200m~500m之間，相對高度小于100米。 3.山地：海拔在500m以上，相對高度大于100米。 海拔高度500~1000米為低山，1000~3500米為中山，3500米以上為高山。 4.高原：海拔高度大(1 000米以上)，相對高度小。 （等高線中間稀疏，邊緣密集） 5.盆地：海拔沒有一定標準。四周等高線較密集，數(shù)值大；中間等高線較稀疏，數(shù)值小。 6.海岸線：0米等高線表示海平面，一般表示海岸線。 擴展一：典型的等高線地貌（結合常見的地圖冊） 1. 洪積扇：等高線呈圓弧形，并上密下疏。 2. 梯田（邊緣密集，中間稀疏） 3. 黃土塬（頂部平坦，邊緣密集） 4. 喀斯特峰林：山多陡峭孤峰，山峰等高線密集且平滑，等高線稀疏處數(shù)值小。 5.新月形沙丘：等高線呈封閉新月形。一側陡，一側緩，緩坡為迎風坡。 6.火山錐：等高線閉合，有規(guī)律的環(huán)狀，上密下疏。突出特點為中心海拔突然降低。 擴展二：海洋地形 海底地貌按洋底起伏的形態(tài)特征，形成的主要地形有： 大陸架：（從低潮線起向海洋方向延伸至坡度顯著增大的地方為止，水深200米以內(nèi)）；特點：深度淺，坡度緩，光照、營養(yǎng)物質和海洋生物豐富。 大陸坡：大陸架向外延伸的部分（坡度大） 島?。捍箨懪c洋盆的過渡地帶，分布于大陸坡的前緣（弧形分布） 海溝：島弧外緣，一般是大陸坡與洋盆的分界線。板塊消亡邊界。 洋盆：海溝與洋中脊之間深度大，地殼活動相對穩(wěn)定，地形較為平坦。 海嶺(大洋中脊)：板塊生長邊界，地殼運動較為活躍。 4、 地形剖面圖 1. 地形剖面圖:可直觀顯示出某條剖面線上地勢起伏和坡度陡緩狀況。它是在等高線地形圖的基礎上繪制的。 剖面線主要用來表示地勢起伏和坡度陡緩狀況。而在等高線圖的繪制中，一般水平比例尺是采用原圖的比例尺（保持不變）；主要通過改變垂直比例尺，一般是原圖的5～20倍，倍數(shù)越大，起伏越明顯。 注意：坡度大小是固定的，垂直比例尺擴大只是視覺上坡度陡緩更明顯而已，對實際坡度無法影響！ 剖面圖的考察知識一般不會要求學生畫剖面圖，考察的內(nèi)容主要集中學生會結合區(qū)域分析判斷剖面圖，通過區(qū)域特殊剖面圖分析出該區(qū)域所在位置。 2.根據(jù)剖面圖確定剖面線：（重點） 其基本的思路是： （1） 觀察剖面線與等高線交點中的一些關鍵點，如起點、中點、終點等； （2） 分析剖面線穿越的最高等高線、最低等高線與剖面圖上的垂直高度是否相符，看這些點在等高線圖上的高度與剖面線的高度是否相同； （3） 可粗略地觀察剖面線與所經(jīng)過的大的地形部位與剖面圖是否一致，如穿過谷地或山脊等特殊地形區(qū)時等值線的遞變規(guī)律不同。 3.各大洲的地形剖面圖： （觀察地圖冊）北美洲，南美洲，澳大利亞，非洲等的剖面圖。熟悉運用。 5、 等高線的計算及運用： （一）等高線地形圖中的常見計算 1.陡崖高度的計算 （1）估算陡崖的相對高度 計算陡崖或任意兩點間的相對高度，一是可能求最大相對高度，二是可能求最小相對高度。 公式：（n－1）d≤H＜（n+1）d （H為相對高度，d為等高距，n為重合的或兩點間的等高線條數(shù)） 蝴蝶法求陡崖高度 （2）陡崖的絕對高度 a．陡崖崖頂?shù)慕^對高度：H大≤H頂
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