八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七章 平行線的證明 由淺入深、層層遞進(jìn)用性質(zhì)平行線同步輔導(dǎo)素材 新版北師大版
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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第七章 平行線的證明 由淺入深、層層遞進(jìn)用性質(zhì)平行線同步輔導(dǎo)素材 新版北師大版
由淺入深、層層遞進(jìn)用性質(zhì)
一、直接用
經(jīng)測(cè)量,∠E+∠EDC=210.
大勇
例1 下面是某市電業(yè)公司電工小李和大勇的對(duì)話:
小李
如圖1,AE是位于公路邊的電線桿,為了使拉線CDE不影響汽車的正常行駛,電力部門在公路的另一邊豎起一根水泥撐桿BD,用于撐起拉線.
根據(jù)以上信息,可得∠BDC的度數(shù)為 .
解:依題意,知AE∥BD,所以∠E+∠EDB=180.因?yàn)椤螮+∠EDC=210,∠EDC=∠EDB+∠BDC,所以∠E+∠EDB+∠BDC=210.所以180+∠BDC=210.所以∠BDC=30.
E
A
D
B
C
圖1
A
B
C
D
E
圖3
A
B
C
D
F
E
圖2
小試身手:1. 如圖2,已知AB∥CD,∠DFE=135,則∠ABE的度數(shù)為( ?。?
A.30 B.45 C.60 D.90
二、連續(xù)用
例2 如圖3,已知AB∥CD,BD∥CE,∠B+∠D+∠C=320,∠D-∠B= .
分析:將∠B+∠D看成一個(gè)整體,由AB∥CD,可得∠B+∠D=180,即可求得∠C=140.由已知易推出∠C=∠D=140,問題得解.
解:因?yàn)锳B∥CD,所以∠B+∠D=180.又因?yàn)椤螧+∠D+∠C=320,所以∠C=140.因?yàn)锽D∥CE,所以∠C=∠D=140.所以∠B=180-∠D=40.所以∠D-∠B=140-40=100.
三、添加輔助線后再用
例3 如圖4,AB∥CD,∠1=50,∠2=110,則∠3的度數(shù)為 .
分析:欲求∠3,可轉(zhuǎn)化為求其補(bǔ)角∠MON.
解:過點(diǎn)O作OP∥AB.
因?yàn)锳B∥CD,所以O(shè)P∥CD.所以∠NOP=∠1=50,∠POM=180-∠2=70.所以∠MON=∠NOP+∠POM=120.所以∠3=180-∠MON=60.
圖5
P
B
D
C
M
圖4
N
2
3
O
1
A
小試身手:2. 如圖5,直線l1∥l2,∠A=125,∠B=85,則∠1+∠2的度數(shù)是( ?。?
A.30 B.35 C.36 D.40
參考答案:1. B 2. A
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