《陜西省山陽縣色河鋪鎮(zhèn)七年級數(shù)學(xué)下冊6實(shí)數(shù)6.1平方根導(dǎo)學(xué)案3無答案新版新人教版0604110》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省山陽縣色河鋪鎮(zhèn)七年級數(shù)學(xué)下冊6實(shí)數(shù)6.1平方根導(dǎo)學(xué)案3無答案新版新人教版0604110(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
6.1平方根
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、了解平方根的概念,會求某些正數(shù)(完全平方數(shù))的平方根。
2、知道正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù),0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒有平方根。
【重點(diǎn)】平方根的概念。
【難點(diǎn)】歸納有關(guān)平方根的結(jié)論。
時(shí)間
分配
合作交流展示20分、糾錯(cuò)講析總結(jié)5分、檢測15分
學(xué)習(xí)
過程
學(xué)案(學(xué)習(xí)過程)
導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))
一、基本訓(xùn)練,鞏固舊知
1、填空:如果一個(gè) 的平方等于a,那么這個(gè) 叫做a的算術(shù)平方根,記作 。
2、填空:
(1)面積為16的正方形,邊長== ;
(2)面積為15的正方形,邊長=≈
2、 (利用計(jì)算器求值,精確到0.01)。
3、填空:
(1)因?yàn)?.72=2.89,所以2.89的算術(shù)平方根等于 ,即= ;
(2)因?yàn)?.732=2.9929,所以3的算術(shù)平方根約等于 ,即≈ 。
二、預(yù)習(xí)新知
1、什么是平方根呢?思考這么一個(gè)問題:如果一個(gè)正數(shù)的平方等于9,這個(gè)正數(shù)是多少? 。
如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,這個(gè)數(shù)又是多少?32=9 ()=9,也就是 和 是9的平方根。
2、我們再來看幾個(gè)例子.
x2
16
36
49
1
x
平方根
3、的概念與算術(shù)平方根的概念是類似的,
平方根的定義: 。
3、平方根概念與算術(shù)平方根概念只有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別,你知道是哪一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別?
答: .
三、歸納總結(jié)
1、 求下面各數(shù)的平方根:
(1)100; (2)0.25; (3)0; (4)-4;
從(3)、(4)知,0的平方是0,正數(shù)的平方是正數(shù),負(fù)數(shù)的平方還是正數(shù),所以任何數(shù)的平方都不會等于-4. 從這個(gè)例題你能得出什么結(jié)論?正數(shù)有幾個(gè)平方根
4、?0有幾個(gè)平方根?負(fù)數(shù)有幾個(gè)平方根?
小組討論并歸納:
正數(shù)有 個(gè)平方根,它們互為 。其中正的平方根就是這個(gè)數(shù)的 .
0的平方根有 個(gè),0的平方根仍是 . 負(fù)數(shù) 平方根
四、鞏固提升
1.填空:
(1)因?yàn)椋? )2=49,所以49的平方根是 ;
(2)因?yàn)椋? )2=0,所以0的平方根是 ;
(3)因?yàn)椋? )2=1.96,所以1.96的平方根是 ;
2.填空:
(1)121的平方根是 ,121的算術(shù)平方根是 ;
5、
(2)0.36的平方根是 ,0.36的算術(shù)平方根是 ;
(3) 的平方根是8和-8, 的算術(shù)平方根是8;
(4) 的平方根是和, 的算術(shù)平方根是.
五、達(dá)標(biāo)檢測
1、教材P46.1、2、3、4.
2、績優(yōu)學(xué)案P38.鞏固訓(xùn)練1、2、3、4.
一、【知識回顧】:
通過練習(xí)檢測,對上一節(jié)的內(nèi)容掌握程度,以便于更好的接收下一節(jié)新課。
二、【預(yù)習(xí)新知】:
主要將本節(jié)所學(xué)內(nèi)容以填空形式顯現(xiàn),主要考查學(xué)生對教材的自學(xué)駕馭能力和知識遷移能力、運(yùn)用能力。
6、
三、【歸納總結(jié)】:
以練習(xí)題的形式承載本節(jié)課所學(xué)的新知,讓學(xué)生在題中歸納,生生互質(zhì),組內(nèi)同質(zhì),達(dá)成一致,形成結(jié)論。
四、【鞏固提升】:
本節(jié)新課涉獵問題以不同題型呈現(xiàn),讓學(xué)生自助展示,發(fā)表個(gè)人議論、依據(jù)、過程,其他同學(xué)適時(shí)指正、補(bǔ)充。
五、【達(dá)標(biāo)檢測】:
在規(guī)定時(shí)間完成,教師巡視查看補(bǔ)講點(diǎn)撥、批閱作業(yè),其余由組內(nèi)自評,組長參與其中,相互指正。
教學(xué)反思
七年級數(shù)學(xué)學(xué)案
課題:6.1平方根(第3課時(shí))
班級: 姓名:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1、了解平方
7、根的概念,會求某些正數(shù)(完全平方數(shù))的平方根。
2、知道正數(shù)有兩個(gè)平方根,它們互為相反數(shù),0的平方根是0,負(fù)數(shù)沒有平方根。
【重點(diǎn)】平方根的概念。
【難點(diǎn)】歸納有關(guān)平方根的結(jié)論。
【學(xué)法指導(dǎo)】:自主學(xué)習(xí),展示交流評價(jià)。
一、基本訓(xùn)練,鞏固舊知
1、填空:如果一個(gè) 的平方等于a,那么這個(gè) 叫做a的算術(shù)平方根,記作 。
2、填空:
(1)面積為16的正方形,邊長== ;
(2)面積為15的正方形,邊長=≈ (利用計(jì)算器求值,精確到0.01)。
3、填空:
(1)因?yàn)?.72=2.89,所以2.89的算術(shù)平方根等于
8、 ,即= ;
(2)因?yàn)?.732=2.9929,所以3的算術(shù)平方根約等于 ,即≈ 。
二、預(yù)習(xí)新知
1、什么是平方根呢?思考這么一個(gè)問題:如果一個(gè)正數(shù)的平方等于9,這個(gè)正數(shù)是多少? 。
如果一個(gè)數(shù)的平方等于9,這個(gè)數(shù)又是多少?32=9 ()=9,也就是 和 是9的平方根。
2、我們再來看幾個(gè)例子.
x2
16
36
49
1
x
平方根的概念與算術(shù)平方根的概念是類似的,
平方根的定義:
9、 。
3、平方根概念與算術(shù)平方根概念只有一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別,你知道是哪一點(diǎn)點(diǎn)區(qū)別?
答: .
三、歸納總結(jié)
1、 求下面各數(shù)的平方根:
(1)100; (2)0.25; (3)0; (4)-4;
從(3)、(4)知,0的平方是0,正數(shù)的平方是正數(shù),負(fù)數(shù)的平方還是正數(shù),所以任何數(shù)的平方都不會等于-4. 從這個(gè)例題你能得出什么結(jié)論?正數(shù)有幾個(gè)平方根?0有幾個(gè)平方根?負(fù)數(shù)有幾個(gè)平方根?
小組討論并歸納:
正數(shù)有 個(gè)平方根,它們互為 。其中正的平方根就是
10、這個(gè)數(shù)的 .
0的平方根有 個(gè),0的平方根仍是 . 負(fù)數(shù) 平方根
四、鞏固提升
1.填空:
(1)因?yàn)椋? )2=49,所以49的平方根是 ;
(2)因?yàn)椋? )2=0,所以0的平方根是 ;
(3)因?yàn)椋? )2=1.96,所以1.96的平方根是 ;
2.填空:
(1)121的平方根是 ,121的算術(shù)平方根是 ;
(2)0.36的平方根是 ,0.36的算術(shù)平方根是 ;
(3) 的平方根是8和-8, 的算術(shù)平方根是8;
(4) 的平方根是和, 的算術(shù)平方根是.
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