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高考數(shù)學(xué)(理科)真題及答案[全國卷I]Word

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高考數(shù)學(xué)(理科)真題及答案[全國卷I]Word

2004年全國統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分. 共150分. 考試時間120分鐘. 球的表面積公式 S=4 其中R表示球的半徑, 球的體積公式 V=, 其中R表示球的半徑 第I卷 參考公式: 如果事件A、B互斥,那么 P(A+B)=P(A)+P(B) 如果事件A、B相互獨立,那么 P(A·B)=P(A)·P(B) 如果事件A在一次試驗中發(fā)生的概率是P,那么 n次獨立重復(fù)試驗中恰好發(fā)生k次的概率 Pn(k)=CPk(1-P)n-k 一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的. 1.已知集合 ( ) A.{} B.{} C.{} D. {} 2. ( )A. B.1 C. D. 3.設(shè)復(fù)數(shù)= ( ) A. B. C. D. 4.已知圓C與圓關(guān)于直線對稱,則圓C的方程為 ( ) A. B. 整理為word格式 C. D. 5.已知函數(shù)的圖象過點,則可以是 ( ) A. B. C. D. 6.函數(shù)的圖象 ( ) A.與的圖象關(guān)于y軸對稱 B.與的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點對稱 C.與的圖象關(guān)于軸對稱 D.與的圖象關(guān)于坐標(biāo)原點對稱 7.已知球O的半徑為1,A、B、C三點都在球面上,且每兩點間的球面距離均為,則 球心O到平面ABC的距離為 ( ) A. B. C. D. 8.在坐標(biāo)平面內(nèi),與點A(1,2)距離為1,且與點B(3,1)距離為2的直線共有( ) A.1條 B.2條 C.3條 D.4條 9.已知平面上直線l的方向向量e=點O(0,0)和A(1,-2)在l上的射影分別是O′和A′,則e,其中= ( ) A. B. C.2 D.-2 10.函數(shù)在下面哪個區(qū)間內(nèi)是增函數(shù) ( ) A. B. C. D. 11.函數(shù)的最小正周期為 ( ) A. B. C. D.2 12.在由數(shù)字1,2,3,4,5組成的所有沒有重復(fù)數(shù)字的5位數(shù)中,大于23145且小于43521 的數(shù)共有 ( ) 整理為word格式 A.56個 B.57個 C.58個 D.60個 第Ⅱ卷 二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分.把答案填在題中橫線上. ξ 0 1 2 P 13.從裝有3個紅球,2個白球的袋中隨機取出2個球,設(shè)其中有ξ個紅球,則隨機變量ξ的概率分布為 14.設(shè)滿足約束條件: 則的最大值是 . 15.設(shè)中心在原點的橢圓與雙曲線=1有公共的焦點,且它們的離心率互為倒數(shù),則該橢圓的方程是 . 16.下面是關(guān)于四棱柱的四個命題: ①若有兩個側(cè)面垂直于底面,則該四棱柱為直四棱柱 ②若兩個過相對側(cè)棱的截面都垂直于底面,則該四棱柱為直四棱柱 ③若四個側(cè)面兩兩全等,則該四棱柱為直四棱柱 ④若四棱柱的四條對角線兩兩相等,則該四棱柱為直四棱柱 其中,真命題的編號是 (寫出所有正確結(jié)論的編號). 三、解答題:本大題共6小題,共74分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟. 17.(本小題滿分12分) 已知銳角三角形ABC中, (Ⅰ)求證:; (Ⅱ)設(shè)AB=3,求AB邊上的高. 18.(本小題滿分12分) 已知8支球隊中有3支弱隊,以抽簽方式將這8支球隊分為A、B兩組,每組4支. 求:(Ⅰ)A、B兩組中有一組恰有兩支弱隊的概率; (Ⅱ)A組中至少有兩支弱隊的概率. 19.(本小題滿分12分) 數(shù)列的前n項和記為Sn,已知證明: (Ⅰ)數(shù)列是等比數(shù)列; (Ⅱ) 整理為word格式 20.(本小題滿分12分) 如圖,直三棱柱ABC—A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=1,CB=,側(cè)棱AA1=1,側(cè)面AA1B1B的兩條對角線交點為D,B1C1的中點為M. (Ⅰ)求證CD⊥平面BDM; (Ⅱ)求面B1BD與面CBD所成二面角的大小. 21.(本小題滿分12分) 給定拋物線C:y2=4x,F(xiàn)是C的焦點,過點F的直線l與C相交于A、B兩點。 (Ⅰ)設(shè)l的斜率為1,求與的夾角的大??; (Ⅱ)設(shè),若λ∈[4,9],求l在y軸上截距的變化范圍. 22.(本小題滿分14分) 已知函數(shù)f(x)=ln(1+x)-x,g(x)=xlnx. (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最大值; (Ⅱ)設(shè)0<a<b,證明0<g(a)+g(b)-2g()<(b-a)ln2. 2004年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 數(shù)學(xué)參考答案(理)(選修Ⅱ) 1.C 2.A 3.C 4.C 5.A 6.D 7.B 8.B 9.D 10.B 11.B 12.C 13.0.1,0.6,0.3 14.5 15. 16.②④ 17.本小題主要考查等差、等比數(shù)列的概念和性質(zhì),考查運算能力,滿分12分. 本小題主要考查三角函數(shù)概念,兩角和、差的三角函數(shù)值以及應(yīng)用、分析和計算能力, 滿分12分. (Ⅰ)證明: 所以 整理為word格式 (Ⅱ)解:, 即 ,將代入上式并整理得 解得,舍去負(fù)值得, 設(shè)AB邊上的高為CD. 則AB=AD+DB= 由AB=3,得CD=2+. 所以AB邊上的高等于2+. 18.本小題主要考查組合、概率等基本概念,相互獨立事件和互斥事件等概率的計算,運用 數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,滿分12分. (Ⅰ)解法一:三支弱隊在同一組的概率為 故有一組恰有兩支弱隊的概率為 解法二:有一組恰有兩支弱隊的概率 (Ⅱ)解法一:A組中至少有兩支弱隊的概率 解法二:A、B兩組有一組至少有兩支弱隊的概率為1,由于對A組和B組來說,至少有兩支弱隊的概率是相同的,所以A組中至少有兩支弱隊的概率為 19.本小題主要考查數(shù)列、等比數(shù)列的概念和性質(zhì),分析和推理能力,滿分12分。 證明:(Ⅰ)∵ ∴ 整理得 所以 故是以2為公比 的等比數(shù)列. (Ⅱ)由(Ⅰ)知 于是 整理為word格式 又 故 因此對于任意正整數(shù) 都有 20.本小題主要考查線面關(guān)系和直棱柱等基礎(chǔ)知識,同時考查空間想象能力和推理運算能力. 滿分12分. 解法一:(Ⅰ)如圖,連結(jié)CA1、AC1、CM,則CA1= ∵CB=CA1=,∴△CBA1為等腰三角形, 又知D為其底邊A1B的中點, ∴CD⊥A1B. ∵A1C1=1,C1B1=,∴A1B1= 又BB1=1,A1B=2. ∵△A1CB為直角三角形,D為A1B的中點, ∴CD=A1B=1,CD=CC1,又DM=AC1=,DM=C1M. ∴△CDM≌△CC1M,∠CDM=∠CC1M=90°,即CD⊥DM. 因為A1B、DM為平在BDM內(nèi)兩條相交直線,所以CD⊥平面BDM. (Ⅱ)設(shè)F、G分別為BC、BD的中點,連結(jié)B1G、FG、B1F,則FG//CD,F(xiàn)G=CD. ∴FG=,F(xiàn)G⊥BD. 由側(cè)面矩形BB1A1A的對角線的交點為D知BD=B1D=A1B=1, 所以△BB1D是邊長為1的正三角形. 于是B1G⊥BD,B1G= ∴∠B1GF是所求二面角的平面角, 又 B1F2=B1B2+BF2=1+(=, ∴ 即所求二面角的大小為 解法二:如圖,以C為原點建立坐標(biāo)系. (Ⅰ)B(,0,0),B1(,1,0),A1(0,1,1), 整理為word格式 D(,M(,1,0), 則 ∴CD⊥A1B,CD⊥DM. 因為A1B、DM為平面BDM內(nèi)兩條相交直線,所以CD⊥平面BDM. (Ⅱ)設(shè)BD中點為G,連結(jié)B1G,則 G(),、、), 所以所求的二面角等于 21.本小題主要考查拋物線的性質(zhì),直線與拋物線的關(guān)系以及解析幾何的基本方法、思想和綜合解題能力。滿分12分。 解:(Ⅰ)C的焦點為F(1,0),直線l的斜率為1,所以l的方程為 將代入方程,并整理得 設(shè)則有 所以夾角的大小為 (Ⅱ)由題設(shè) 得 ① ② 即 由②得, ∵ ∴③ 聯(lián)立①、③解得,依題意有 整理為word格式 ∴又F(1,0),得直線l方程為 當(dāng)時,l在方程y軸上的截距為 由 可知在[4,9]上是遞減的, ∴ 直線l在y軸上截距的變化范圍為 22.本小題主要考查導(dǎo)數(shù)的基本性質(zhì)和應(yīng)用、對數(shù)函數(shù)性質(zhì)和平均值不等式等知識以及綜合推理論證的能力,滿分14分. (Ⅰ)解:函數(shù)的定義域為. 令 當(dāng) 當(dāng) 又 故當(dāng)且僅當(dāng)x=0時,取得最大值,最大值為0. (Ⅱ)證法一: 由(Ⅰ)結(jié)論知 由題設(shè) 因此 所以 又 綜上 整理為word格式 證法二: 設(shè) 則 當(dāng) 在此內(nèi)為減函數(shù). 當(dāng)上為增函數(shù). 從而,當(dāng)有極小值 因此 即 設(shè) 則 當(dāng) 因此上為減函數(shù). 因為 即 友情提示:本資料代表個人觀點,如有幫助請下載,謝謝您的瀏覽! 整理為word格式

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