河北省衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018—2019初二下學(xué)期物理期末調(diào)研測(cè)試卷

河北省衡水 中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2018 — 2019 初二下學(xué) 期物理期末 調(diào)研測(cè)試卷 一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題 2 分，共 20 分。） 1. 圖 1 所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ） A. 水中倒影 B.屏幕上的手影 圖 1 C.海市蜃樓 D. 小孔成像 2. 下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（ ） A ．中學(xué)生跑 800m 所用時(shí)間為 8min B ．一本物理課本的質(zhì)量約為 5 kg C．比較舒適的環(huán)境溫度約為 5℃ D ．教室門的高度約為 2m 3. 下列現(xiàn)象中，質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ） A ．鐵水凝固成鐵塊 B ．將一塊礦石由地球運(yùn)到太空 C．菜刀被磨光以后 D ．將鐵絲用拔絲機(jī)拉長(zhǎng) 4. “端午”節(jié)賽龍舟，甲乙兩賽船齊頭并進(jìn) . 關(guān)于其運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確的是（ ） A ．以甲船為參照物，乙船是運(yùn)動(dòng)的 B．以船為參照物，船上的選手是運(yùn)動(dòng)的 C．以河岸為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的 D．以河水為參照物，船是靜止的 5. 下列四個(gè)實(shí)例中考慮到增大壓強(qiáng)這一因素的是（ ） A．旅行包的背帶做得較寬 B ．電鉆的鉆頭做得較鋒利 C．圖釘帽的面積做得較大 D ．載重汽車裝得輪子較多 6. 教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開。教師在門與門框之間塞入毛巾后，門就不易被風(fēng)吹，下列解釋合理是 （） A．塞入毛巾是通過增大壓力和增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦 B．塞入毛巾是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦 C．門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用 D．門沒被風(fēng)吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力 7. 一杯水放在做直線運(yùn)動(dòng)的列車內(nèi)的水平桌面上，水面情形如圖所示，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是（ ）A．列車向左勻速運(yùn)動(dòng) B．列車向右勻速運(yùn)動(dòng) C．列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車 D．列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車 8. 下列說法中不正確的是（ ） A ．靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用 B．在空中自由下落的籃球受到的合力方向向下 C．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．人不小心踩到沙堆里，通過跺腳清除鞋上的浮沙是利用了鞋的慣性 9. 如圖所示，同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中 ，雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài)，所受浮力 F 甲 ，在乙杯 處于懸浮狀態(tài)，所受浮力為 F 乙，以下判斷正確的是（ ） A ．F 甲<F 乙 B．F 甲>F 乙 C．向甲杯中加入鹽 ，雞蛋所受浮力會(huì)增大 D ．向乙杯中加入水 ，雞蛋所受浮力會(huì)減小 10. 如圖所示， 質(zhì)量相等的甲、 乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的 A 、B 兩種液體， 且 ρA=2ρB， 兩容器的底面積分別為 S 甲 和 S 乙 ，且 S 乙 =2S 甲 ?，F(xiàn)將兩個(gè)完全相同的小球分別放 入甲、乙兩容器中 （沒有液體溢出），小球在 B 液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判 斷正確的是（ ） A ．放入小球前，甲容器對(duì)桌面的壓力小于乙容器對(duì)桌面的壓力 B ．放入小球后，甲容器的底部所受液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部所受液體的壓強(qiáng) C．放入小球前，甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力 D ．放入小球后，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)  A B 甲 乙 二、填空題（每空 2 分，共 22 分） 11. 小敏同學(xué)用吸管喝盒裝牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)紙盒變癟了。 她疑惑不解： “自己并未用力捏紙盒， 怎么會(huì)變癟呢？” 原因喝牛奶時(shí)，紙盒內(nèi)氣壓 外界大氣壓強(qiáng)。（選填“大于”或“小于”） 12. 白光通過三棱鏡折射后形成彩色光帶，這個(gè)現(xiàn)象叫做光的 。 13. 如圖所示， 玻璃幕墻會(huì)造成光污染， 主要是由于光發(fā)生了 （選填 “漫 反射 ”或“鏡面反射 ”）。 14. 矯正遠(yuǎn)視眼的眼鏡的鏡片應(yīng)是 透鏡。 15. 我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴边M(jìn)行了 7000m 級(jí)海試，最大下潛深度達(dá) 7062m， 此處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為 7×107Pa，g=10N/kg ，以此數(shù)據(jù)計(jì)算：海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴泵? 0.5m 2 外表面產(chǎn)生 的壓力為 N 。 16. 一個(gè)木塊在水中漂浮，露出水面的體積為 200cm3，現(xiàn)將與木塊體積相等的金屬塊壓在木塊上后，二者 恰好在水中懸浮，已知金屬塊的質(zhì)量為 600g，則金屬塊的密度是 kg/m3。 17. 如圖所示， 在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤下懸掛一個(gè)小水桶， 桶與水的總質(zhì)量為 5kg。用細(xì)線 系一個(gè)質(zhì)量為 0.54kg 的鋁球，用手提細(xì)線上端將小球緩慢浸沒在水中，使其在水中 靜止，且不與桶壁、桶底接觸，水未溢出。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N。 3 3 （ ρ鋁=2.7 ×10 kg/m ， g 取 10N/kg ） 18. 取一只空牙膏袋， 一次將它擠癟， 另一次將它撐開， 兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示。 兩次牙膏袋的質(zhì)量 m 甲 和 m 乙 的大小關(guān)系是 m 甲 m 乙 ；兩次排開水的體 積 V 甲 和 V 乙 的大小關(guān)系是 V 甲 V 乙 ；兩次所受的浮力 F 甲 和 F 乙的大小關(guān)系 是 F 甲 F 乙 ；兩次杯底受到水的壓強(qiáng) p 甲 和 p 乙 的大小關(guān)系是 p 甲 p 乙 。 三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空每圖 2 分，共 44 分） 19. 如圖所示，物塊的長(zhǎng)度是 cm。 20. 在圖中畫出小球 A 所受重力的示意圖。 21. 如圖所示，作出球體對(duì)墻面的壓力的示意圖。 22. 如圖所示，根據(jù)光的折射情況，虛線框內(nèi)應(yīng)放置一個(gè)適當(dāng)?shù)耐哥R。 A 0厘米1 2 題19圖 題 20圖 題21圖 題 22圖 23. 如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。小陽(yáng)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)： （ 1）將點(diǎn)燃的蠟燭移至 20cm 刻線處，在 50cm 刻線處先放置焦距為 5cm 的凸透鏡，移動(dòng)光屏并在光屏上找到了燭焰清晰的像； （ 2）保持點(diǎn)燃的蠟燭位置不變，用焦距為 10cm 的凸透鏡換下焦距為 5cm 的凸透鏡，移動(dòng)光屏并在光屏上找到了燭焰清晰的像； （ 3）再用焦距為 15cm 的凸透鏡換下焦距為 10cm 的凸透鏡，移動(dòng)光屏并在光屏上找到了燭焰清晰的像；小陽(yáng)發(fā)現(xiàn)隨著凸透鏡焦距的不斷改變，燭焰在光屏上所成的像也在不斷變化，由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜 想凸透鏡所成的像可能與 有關(guān)系。 他在實(shí)驗(yàn)（ 1）中的光屏上看到燭焰倒立、 的實(shí)像，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明 （選填：“照 相機(jī)”、“幻燈機(jī)”和“放大鏡”）的成像特點(diǎn)。 0cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10 24. 用天平和量筒測(cè)定金屬塊的密度：將托盤天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時(shí)，如果指針 所處的位置如圖甲所示，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平右端的平衡螺母向 移動(dòng)。把 金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)天平橫梁水平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖 14 乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是 g；將金屬塊放入量筒前、后量筒中水面位置如圖丙所示；則金屬 塊的密度是 kg/m3。 mL mL 10g 100g 100 50g 100 0 1 2 3 50 50 5 g 甲 乙 丙 25. 小明想測(cè)量一?；ㄉ椎拿芏龋瑢?shí)驗(yàn)過程如圖所示。請(qǐng)你幫他把步驟填寫完整： ① 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖甲所示，此 時(shí)花生米所受的浮力 重力（選填“大于”、“等于”或“小于”） 。 ② 往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米 ，隨即停止加鹽，如圖乙所示。 ③ 取出花生米，用天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖丙，天平的讀數(shù)為 g。 ④ 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖丁，量筒的讀數(shù)為 mL 。 ⑤ 用天平測(cè)出空杯子質(zhì)量是 55g。 ⑥ 則花生米的密度為 kg/m3。 26. 小聰學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后，想探究浮力的大小是否與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)，于是他去物理實(shí)驗(yàn)室找來一彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)實(shí)心圓柱體，他用彈簧測(cè)力計(jì)掛著實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好 與水面接觸 (未浸入水 )如圖甲， 然后將其逐漸浸入水中， 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體下表面逐漸浸入水中 深度的變化情況如圖乙。請(qǐng)你幫助他解決下面的問題 (g 取 10 N/kg) 。 (1) 圓柱體受到的最大浮力是 N。 (2) 圓柱體剛浸沒時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)是 Pa。 (3) 圓柱體的密度是 kg/m3。 (4) 由圖乙可知，浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度 （選填 “有關(guān) ”或 “無(wú)關(guān) ”）。 27. 利用吸管可以做物理小實(shí)驗(yàn)。 (1)用吸管 “取 ”水， 如圖甲所示，要求用這根兩 端開口的塑料吸管 把一只杯子中的水取出一 些，移到另一只空 杯中．現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作： a．用手指封住管 口 b．將吸管移出水面到空杯上方 c．將吸管 插入水中 d．松開封住管口的手指 以上四個(gè)動(dòng)作 的合理順序是 （填字母）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功說明了 的存在． 圖乙所示，往吸管 B 中吹氣，可以看到吸管 A 中的水面上升，以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不  (2) 如 同的 ． ． 有 （填序號(hào)）。 ①在火車站的站臺(tái)上，人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離 ②通過拍打窗簾清除它上面的浮塵 ③平行于岸邊航行的船不能靠岸太近 四、計(jì)算題（ 28 題 6 分， 29 題 8 分，共 14 分） 28. 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，國(guó)防力量也在加強(qiáng)，我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”已正式交接．根據(jù)某 航母的主要參數(shù)值列式計(jì)算： （ g=10N/kg ， ρ海水 =1.03 ×103 kg/m3） 主要參數(shù)值 航母總質(zhì)量（包括艦載飛機(jī)） 7 6×10 kg 每架艦載飛機(jī)的質(zhì)量 5150kg 每架艦載飛機(jī)與甲板的 總接觸面積 2 5000cm 求：（ 1）求每架艦載飛機(jī)對(duì)甲板的壓強(qiáng)； （ 2）求航母所受的總重力和浮力的大?。? （ 3）若其中一架艦載飛機(jī)起飛后，求航母排開海水的體積減少了多少？ 29. 如圖所示，厚底薄壁圓柱形容器 A、B 置于水平桌面中間。 A 底厚為 2cm，B 底厚為 1cm，容器中液面到水平桌面的高度為 6cm，A 容器底面積為 200cm2。（ρ甲 ＝1.0 ×103kg/m3） ①求液體甲的質(zhì)量 m 甲。 ②若容器 A 重 4N，求容器 A 對(duì)水平桌面壓強(qiáng)。 ③若容器 A、B 底部受到甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)相等，且 B 容器底面積為 210cm2?，F(xiàn)向兩容器中分別 高均為 △h 的甲、乙液體后（容器足夠高）（選填“倒入”或“抽出”），容器 A 、B 底部受到甲、乙兩種液體的壓力相等。請(qǐng)通過計(jì)算求 △h 的取值。 6cm 甲 乙 A B 一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。 每小題 2 分，共 20 分。） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空題（每空 2 分，共 22 分） 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 三、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空每圖 2 分，共 44 分） 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 27. 四、計(jì)算題（ 28 題6分，29題8分，共 14分） 28. 7 8