青島版五四制二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法(二)》提升爬坡練習(xí)題

五、田園小衛(wèi)士—萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法（二） 1、填一填。 解析：計(jì)算左邊的豎式時(shí)，先從個(gè)位開(kāi)始思考， 6加 4的和的個(gè) 位數(shù)字是 0，所以下面加數(shù)個(gè)位數(shù)字是 4；然后看十位，加 6 再加進(jìn) 位數(shù) 1 后和的個(gè)位數(shù)字是 4，這個(gè)數(shù)是 7，上面加數(shù)中間的數(shù)字是 7； 最后看百位， 3 加 4 再加進(jìn)位 1 是 8，所以和的百位數(shù)字是 8。 計(jì)算右邊的豎式時(shí)，可以用差的個(gè)位數(shù) 3 加上減數(shù)的個(gè)位數(shù) 8， 結(jié)果是 11，所以被減數(shù)的個(gè)位是 1；看十位，被減數(shù)的十位上的 1 退 位后是 0，從百位退 1，然后用 10-6=4，所以減數(shù)的十位上的數(shù)字是 4。 解答： 2、樂(lè)樂(lè)在計(jì)算一道減法算式時(shí)，算式被墨水弄臟了，只記得被減數(shù) 比減數(shù)多 136，被減數(shù)比差多 498，你知道被減數(shù)是多少嗎？ 解析：被減數(shù)比減數(shù)多 136，也就是說(shuō)差是 136；被減數(shù)比差多 498，即減數(shù)是 498，被減數(shù)就是 136+498=634。 解答： 136+498=634 3、同樣的符合代表相同的數(shù)字，下面的各個(gè)符合各代表什么數(shù)字？ 解析：個(gè)位 3 個(gè)幾相加等于 7，只有 3×9=27，所以△代表 9；十 位 3 個(gè)幾再加進(jìn)位 2 等于 7，也就是 3 個(gè)幾等于 5，只有 3×5=15，所以○代表 5，百位 3 個(gè)幾再加進(jìn)位 1 等于 7，也就是 3 個(gè)幾是 6，只有 2×3=6，所以☆代表 2。 解答：△代表 9，○代表 5，☆代表 2。 4、在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 245-128+ （ ）=600 452+ （ ）+210=980 解析：計(jì)算 245-128+（ ）=600 時(shí)，要按從左到右的順序計(jì)算， 所以先計(jì)算出 245-128=117，接著計(jì)算 117+（ ）=600，利用一個(gè) 加數(shù) =和減去另一個(gè)加數(shù)，即：600-117 計(jì)算出所填的數(shù)； 452+（ ） +210=980是連加，利用其中的一個(gè)加數(shù) =和減去已知的兩個(gè)加數(shù)求出 所填的數(shù)。 解答： 483 318