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浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 物質(zhì)的推斷 專題練習(xí)(II )卷.doc

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浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 物質(zhì)的推斷 專題練習(xí)(II )卷.doc

浙教版科學(xué)九年級(jí)上學(xué)期 第一章 物質(zhì)的推斷 專題練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 類型1 框圖型推斷 (共3題;共9分) 1. (3分)A~E為初中科學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A能使帶火星的木條復(fù)燃,E的濃溶液能使小木棒變黑.它們的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分生成物未標(biāo)出). (1)金屬單質(zhì)B的化學(xué)式是________; (2)金屬鐵與藍(lán)色溶液D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______. 2. (4分)A、B、C為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn))。 (1)若A、C組成元素相同,C是一種最常用的溶劑,則B→C的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 (2)若B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),B為可燃性氣體化合物,則C的化學(xué)式為_(kāi)_______。 (3)若A、B、C分別為CO2、Na2CO3溶液、CaCO3三種物質(zhì)中的一種,B→C的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則B→C的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,該反應(yīng)能發(fā)生的原因是________。 3. (2分)汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO、NO 轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2 和N2。化學(xué)方程式為:2CO+2NO 2CO2+N2 , 反應(yīng)模型如圖所示。 (1)CO、NO、CO2、N2 四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是________。 (2)圖中“○”表示的是________原子。 二、 混合物成分的推斷 (共4題;共6分) 4. (1分)下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是( ) A . 用觀察法區(qū)別鐵絲與銅絲 B . 用聞氣味的方法鑒別水和酒精 C . 用肥皂水鑒別硬水和軟水 D . 用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)? 5. (1分)某固體混合物由 K2CO3 , K2SO4 , CaCl2 和 KCl 中的一種或幾種組成,實(shí)驗(yàn)記錄如下: ①取該樣品溶于水,得到無(wú)色溶液; ②取適量上述溶液加過(guò)量的 BaCl2 溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過(guò)濾; ③向步驟②所得沉淀中加入過(guò)量的稀 HNO3 , 沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡; ④取步驟②的溶液加入 AgNO3 溶液生成白色沉淀,再加入稀 HNO3 , 振蕩,沉淀不消失。 下列分析正確的是( ) A . 原固體混合物中一定不含有 CaCl2 , KCl B . 原固體混合物中一定含有 K2CO3 , K2SO4 , KCl C . 只通過(guò)步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有 K2SO4 D . 若步驟②改為滴加過(guò)量的 Ba(NO3)2 溶液,其余操作及現(xiàn)象均不變,則原固體混合物中一定含有 KCl 6. (2分)實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2 , 其反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O反應(yīng)裝置如圖所示(夾持裝置已略去)。 (1)檢查裝置氣密性之后的操作依次是________(填序號(hào))。 A.向燒瓶中加入MnO2粉末 B.加熱 C.向燒瓶中加入濃鹽酸 (2)制備反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止。為測(cè)定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學(xué)提出下列實(shí)驗(yàn)方案: ①甲同學(xué)的方案為:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成沉淀的質(zhì)量。此方案________(填“可行”或“不可行”),原因是________。 ②乙同學(xué)的方案為:與足量Zn加反應(yīng),測(cè)量生成的氣體體積。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示(夾持裝置已略去)。使Y形管中的殘余溶液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將________轉(zhuǎn)移到________中。反應(yīng)完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積。氣體體積逐漸減小,直至不變。氣體體積逐漸減小的原因是________(儀器和實(shí)驗(yàn)操作的影響因素除外)。 7. (2分)有一包白色粉末,可能含有硫酸銅、氯化鈉、氯化銀、硫酸鈉、碳酸鈉中的一或幾種,現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作: ⑴將白色粉末放入足量水中,得無(wú)色澄清溶液。 ⑵向無(wú)色澄清溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。 ⑶向白色沉淀中加入足量的稀硝酸,有部分沉淀溶解,并生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)推斷,該白色粉末中一定有________,可能有________,一定沒(méi)有 ________ 三、 流程圖型推斷 (共3題;共7分) 8. (1分)如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片(“——”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C 三處的卡片尚未粘貼,其中甲乙丙三處的卡片尚未貼。下列說(shuō)法中不正確的是( ) A . A 處貼上的卡片可以是 CuSO4 或H2SO4 B . B 處貼上的卡片是Ca(OH)2 C . C 處卡片上的物質(zhì)一定能與BaCl2 發(fā)生反應(yīng) D . 可用 Fe2O3 替換 Fe 的位置 9. (3分)小黃用如圖裝置測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和鋅的相對(duì)原子質(zhì)量。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下(必要的固定裝置已略去)。 ①連接裝置并檢查裝置氣密性; ②加入藥品和水; ③記錄C中液面刻度(C為帶有刻度的玻璃管); ④由A向B中滴加試劑至過(guò)量; ⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄C中液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為VmL(該氣體密度為ρg/L); ⑥將B中剩余固體過(guò)濾、洗滌、干燥并稱重,稱得剩余固體質(zhì)量為Wg 根據(jù)題意完成下列問(wèn)題。 (1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______ (2)如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性________ (3)小黃發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中由于缺少某一步驟導(dǎo)致數(shù)據(jù)缺乏而無(wú)法計(jì)算,該步驟是________ 10. (3分) (1)空氣是人類賴以生存的自然資源??諝庵泻械?dú)?、氧氣、稀有氣體等,是一種________(填“混合物”或“純凈物”),人類時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽躝_______。 (2)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃著的木炭伸入裝有A的集氣瓶中,木炭劇烈燃燒生成無(wú)色無(wú)味的D,倒入澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。由此可以推斷: ①A是________;B是________;C是________;D是________。(填寫物質(zhì)的化學(xué)式) ②寫出B在A中燃燒的文字表達(dá)式:________。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 類型1 框圖型推斷 (共3題;共9分) 1-1、 1-2、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 二、 混合物成分的推斷 (共4題;共6分) 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 三、 流程圖型推斷 (共3題;共7分) 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、

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