0的減法

1、人教版小學數學教學資料183;2019年編0的加減法導學案學習目標1會計算有關0的加減法。2要求學生能夠看懂圖意，并說出圖意3滲透空集的概念。重點：0的加減法的含義，難點：不借助圖口算0的加法減法。導學流程一導入 昨天，我們學習了有關0的知。

2、得數是0 的減法教學設計4教學目標：1通過游戲活動，使學生知道2使學生在情境體驗中理解有關朱盈0 的形狀及理解0 的含義。0 的減法的含義，并能熟練計算。3通過觀察思考討論探索等學習活動，提高學生自主學習的意識和發(fā)現簡單規(guī)律的能力。4培養(yǎng)學。

3、0的減法教學設計有關0的減法教學設計課題：有關0減法教學目標1會計算有關0的加減法。2要求學生能夠看懂圖意，并說出圖意3滲透空集的概念。教學重難點：理解0的含義和0的加減法，不借助圖口算0的加 法減法。教學活動一復習舊知昨天，我們學習了有關。

4、 0的加減法導學案學習目標1會計算有關0的加減法.2要求學生能夠看懂圖意,并說出圖意3滲透空集的概念.重點:0的加減法的含義,難點:不借助圖口算0的加法減法.導學流程一導入 昨天,我們學習了有關0的知識,有誰還記得,0表示什么還有不同的說法。