負數(shù)的初步認識教案

1、第七單元 負數(shù)的初步認識 教學目標 1在熟悉的生活情境中，了解負數(shù)的意義，會讀寫負數(shù)。 2會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題，體驗數(shù)學的應(yīng)用價值。 3在認識負數(shù)和應(yīng)用負數(shù)解決問題的過程中獲得成功的體驗，堅。

2、負數(shù)的初步認識 負數(shù)的概念。 負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。 1.使學生了解負數(shù)是從實際需要中產(chǎn)生的。 2.結(jié)合現(xiàn)實情境教學負數(shù)的意義,讓學生初步認識負數(shù),能初步認、讀、寫負數(shù)。 3.引導學生應(yīng)用正數(shù)和負數(shù)表示日常生。

3、教學資料參考范本 精編西師版六年級數(shù)學上冊第七單元 負數(shù)的初步認識 第1課時 負數(shù)的初步認識教案 撰寫人 時 間 第1課時 負數(shù)的初步認識 教學內(nèi)容 教科書第87 88頁例1 例2 課堂活動及練習二十二相關(guān)習題 教學目標 1。

4、2019 2020年六年級數(shù)學上冊 負數(shù)的初步認識教案 西師大版 一 教學目標 1 在熟悉的生活情境中 了解負數(shù)的意義 會讀寫負數(shù) 2 會用負數(shù)表示一些日常生活中的量 體驗數(shù)學的應(yīng)用價值 3 在認識負數(shù)和應(yīng)用負數(shù)解決問題的過。

5、2019年 秋 五年級數(shù)學上冊 第一單元 負數(shù)的初步認識教案 蘇教版 第1課時 認識負數(shù) 一 教學內(nèi)容 教材第1 2頁例1 例2 教學目標 1 在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景 理解正負數(shù)及零的意義 掌握正負數(shù)表達方法 2 能用正負。

6、2019年 秋 六年級數(shù)學上冊 第七單元 負數(shù)的初 步認識教案 西師大版 教學目標 1 在熟悉的生活情境中 了解負數(shù)的意義 會讀寫負數(shù) 2 會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題 體驗數(shù)學的應(yīng)用價值 3 在認識負數(shù)和應(yīng)用負數(shù)解決。

7、2019年六年級數(shù)學上冊 負數(shù)的初步認識教案 西師大版 一 教學目標 1 在熟悉的生活情境中 了解負數(shù)的意義 會讀寫負數(shù) 2 會用負數(shù)表示一些日常生活中的量 體驗數(shù)學的應(yīng)用價值 3 在認識負數(shù)和應(yīng)用負數(shù)解決問題的過程中獲。

8、負數(shù)的初步認識負數(shù)的概念。負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。1.使學生了解負數(shù)是從實際需要中產(chǎn)生的。2.結(jié)合現(xiàn)實情境教學負數(shù)的意義,讓學生初步認識負數(shù),能初步認、讀、寫負數(shù)。3.引導學生應(yīng)用正數(shù)和負數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量,讓學生進一步體會負數(shù)的意義。4.在負數(shù)概念的形成過程中,培養(yǎng)學生觀察、歸納與概括的能力。在教學負數(shù)概念的形成過程中,要注意培養(yǎng)學生觀察。