人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) B卷。(共4題。(共4題。相等的數(shù)是( )。人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) C卷。1. (2分)下面各數(shù)中。所有的零都能去掉的數(shù)是( )。人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) D卷。人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) A卷。B . 0.32。A . 原。A . 在數(shù)的末尾添上。
人教版2.1小數(shù)的性質(zhì)Tag內(nèi)容描述:
1、人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) B卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題。 (共4題;共8分)1. (2分)與“0.090”相等的數(shù)是( ) A . 9.090B . 0.09C . 9.009D . 0.9002. (2分)9.5的末尾添上兩個0,這個數(shù)( )。 A . 擴大100倍B 。
2、人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) C卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題。 (共4題;共8分)1. (2分)下面各數(shù)中,把0去掉大小不變的是( ) A . 650B . 6.50C . 2.0502. (2分)在下列各數(shù)中,不改變原數(shù)的大小,所有的零都能去掉的數(shù)是( ) A . 2.050B 。
3、人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) (I)卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題。 (共4題;共12分)1. (2分)把0.9改寫成以千分之一為單位的數(shù)是( ) A . 0.90B . 0.900C . 0.9000D . 0.092. (6分)與左邊相等的小數(shù)是(1)0.300( ) A .。
4、人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) D卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題。 (共4題;共8分)1. (2分)把0.080化簡后是( ) A . 0.8B . 0.08C . 0.80D . 0.0082. (2分)把0.9改寫成以千分之一為單位的數(shù)是( ) A . 0.90B . 0.90。
5、人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) A卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題。 (共4題;共14分)1. (2分)與“8.32”相等的數(shù)是( ) A . 8.302B . 0.32C . 8.320D . 8.2302. (2分)在3.5這個小數(shù)的末尾添上兩個0,得到的數(shù)與原數(shù)比較( )A . 原。
6、人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) (II )卷小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 單選題。 (共4題;共8分)1. (2分)下面說法正確的是( )。 A . 在數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,數(shù)的大小不變,但計數(shù)單位變了。B . 在小數(shù)點的后面添上“0”,這個小數(shù)的大小不變,但計數(shù)單位變了。C . 在小數(shù)的末尾添上“0。