文化生活部分

1、1 文化的內涵與社會作用2 文化與經濟 政治的關系3 文化與綜合國力 考點 一 文化的內涵和特點二 文化的作用 文化對社會的作用 1 文化的力量2 文化與經濟 政治的關系3 文化與綜合國力 一 文化的內涵和特點 思考 如何理。

2、第七課考點 1 中華民族精神的基本內涵2 中華民族精神的核心3 新時期愛國主義的主題4 弘揚和培育民族精神的意義和途徑 一 民族精神是什么1 基本內涵2 核心是愛國主義 1 為什么 愛國主義的作用 2 怎么做 新時期愛國主。

3、復習 全面把握文化的作用 對社會的作用 對個人的作用 文化與經濟 政治 文化與綜合國力 文化對人的影響 文化塑造人生 文化的力量 文化生活 第三課文化的多樣性與文化傳播 1 世界文化多樣性的表現2 世界文化與民族文化。

4、復習 全面把握文化的作用 文化作為一種精神力量 能夠在人們認識世界 改造世界的過程中轉化為物質力量 對社會發(fā)展產生深刻的影響 對社會的作用 對個人的作用 文化與經濟 政治 文化與綜合國力 文化對人的影響 文化塑造。

5、考點 1 社會實踐與文化創(chuàng)新2 文化創(chuàng)新的意義和途徑3 堅持文化創(chuàng)新的正確方向考點變動 將 文化創(chuàng)新的意義 和 文化創(chuàng)新的途徑 合并為 文化創(chuàng)新的意義和途徑 第五課文化創(chuàng)新 一 文化創(chuàng)新的源泉和作用1 社會實踐與文化創(chuàng)。

6、考點 1 傳統(tǒng)文化的特點及影響2 對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度3 文化繼承與發(fā)展的關系4 影響文化發(fā)展的重要因素5 教育在文化傳承中的作用 第四課文化的繼承與發(fā)展 一 傳統(tǒng)文化1 傳統(tǒng)文化的特點及其影響 含義 表現形式 特點。

7、文化創(chuàng)新 為什么 怎么做 1 根本途徑 實踐是文化創(chuàng)新的源泉 動力 檢驗標準和目的 2 基本途徑 3 主體 4 堅持正確方向 克服錯誤傾向 文化創(chuàng)新的意義 作用 安徽文化底蘊深厚 多姿多彩 傳統(tǒng)徽州文化的核心內容和精髓部分。

8、第八課考點 1 文化市場對文化生活的影響2 發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化3 如何看待落后文化和腐朽文化 一 文化市場對文化生活的影響1 文化市場與傳媒商業(yè)化的影響 1 色彩斑斕 2 喜 的表現 3 憂 的表現2 為什么3 措施二。

9、回憶第八課內容 1 文化市場與傳媒商業(yè)化對人們文化生活的影響2 我們所倡導的大眾文化3 落后文化與腐朽文化的含義 危害及存在原因 文化生活 第九課 建設社會主義文化強國 1 中國特色社會主義文化的內涵 2 建設社會主。

10、2019 2020年高三政治一輪復習 文化生活部分 第二課 文化對人的影響課堂活動清單 課前背誦 5分鐘 問題 文化的社會作用 導入 全面把握文化作用導入 1分鐘 本課考點 見考點背誦 3分鐘 1 文化對人的影響的表現及特點 2。

11、2019 2020年高三政治一輪復習 文化生活部分 第五課 文化活動清單 課前背誦 5分鐘 問題 傳統(tǒng)文化的特點 影響 文化繼承與發(fā)展的關系 影響文化發(fā)展的因素 導入 復習導入 1分鐘 本課考點 見考點背誦 3分鐘 1 社會實踐與。

12、2019 2020年高三政治一輪復習 文化生活部分 第一課 文化與社會課堂活動清單 課前背誦 5分鐘 問題 哲學框架背誦 導入 文化生活框架導入 1分鐘 本課考點 見考點背誦 3分鐘 1 文化的內涵與社會作用 2 文化與經濟 政治的。

13、2019 2020年高三政治一輪復習 文化生活部分 第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展課堂活動清單 課前背誦 5分鐘 問題 為什么尊重文化多樣性 怎么尊重 導入 復習導入 1分鐘 本課考點 見考點背誦 3分鐘 1 傳統(tǒng)文化的特點及影。

14、2019 2020年高三政治一輪復習 文化生活部分 第三課 文化的多樣性與文化傳播課堂活動清單 課前背誦 5分鐘 問題 文化對社會和對個人的作用 導入 直接導入 本課考點 見考點背誦 3分鐘 1 世界文化多樣性的表現 2 世界文。

15、文化生活部分 一 單項選擇題 1 孔乙己新傳 生活在新時代的孔乙己 面對互聯網發(fā)展迅速 網絡推進諸多重大公共決策的現象 到省城進修電腦技術并免費教授給魯鎮(zhèn)人民 如今 魯鎮(zhèn)人民已經可以通過網絡了解國內外的重大事件。