習(xí)作二我喜歡的一種動(dòng)物實(shí)驗(yàn)小學(xué):蘇雪玉,蘇教版五年級(jí)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo):1、能讀懂例文,知道作者是抓住鴿子的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn),把鴿子寫(xiě)得很有情趣的。2、模仿例文的寫(xiě)法,寫(xiě)自己喜歡的一種動(dòng)物,把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫(xiě)下來(lái)。,分析歸納寫(xiě)作方法:(1)寫(xiě)一種動(dòng)物的外形、脾氣等特點(diǎn),要按一定的順序,如從上到
我喜歡的一種動(dòng)物Tag內(nèi)容描述:
1、習(xí)作二我喜歡的一種動(dòng)物實(shí)驗(yàn)小學(xué):蘇雪玉,蘇教版五年級(jí)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo):1、能讀懂例文,知道作者是抓住鴿子的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn),把鴿子寫(xiě)得很有情趣的。2、模仿例文的寫(xiě)法,寫(xiě)自己喜歡的一種動(dòng)物,把動(dòng)物的外形和動(dòng)作寫(xiě)下來(lái)。,分析歸納寫(xiě)作方法:(1)寫(xiě)一種動(dòng)物的外形、脾氣等特點(diǎn),要按一定的順序,如從上到下、從整體到部分、先分別敘述再歸納總體感覺(jué)等。(2)可以寫(xiě)動(dòng)物怎樣吃食、嬉戲、活動(dòng)、休息等習(xí)性。(3。
2、第六冊(cè)習(xí)作我喜歡的一種動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)之二一教學(xué)目標(biāo):1能讀懂例文小烏龜,知道作者是抓住小烏龜?shù)耐庑魏蛣?dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn),寫(xiě)好小烏龜.2能根據(jù)書(shū)上的對(duì)例文的分析,通過(guò)討論交流,明確寫(xiě)好動(dòng)物,要從外形和動(dòng)作兩個(gè)方面,抓住最有特點(diǎn)的地方寫(xiě).3充分調(diào)。
3、習(xí)作1 我喜歡的一種動(dòng)物一教材分析這一單元的習(xí)作是在學(xué)習(xí)了燕子后,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)認(rèn)真觀察自己喜歡的小動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)它們的特點(diǎn),并運(yùn)用學(xué)過(guò)的各種寫(xiě)作方法把這種小動(dòng)物的特點(diǎn)寫(xiě)具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感.二教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)認(rèn)真有序的觀察,抓住一種動(dòng)物的特。