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吆喝導學案無答案新版新人教版

18.吆喝 蕭乾學習目標1.速讀課文,概括課文的內(nèi)容要點.2.把握課文結構,學習介紹復雜事物的方法和技巧.自學檢測1.了解作者蕭乾1910.1.271999.2.11,原名蕭炳乾,蒙古族,現(xiàn)代著名 , ,文學翻譯家.2.給下列加點字注音局囿,第18課 吆喝 明確目標1了解舊時吆喝的內(nèi)容種類作用,把握

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1、18.吆喝 蕭乾學習目標1.速讀課文,概括課文的內(nèi)容要點.2.把握課文結構,學習介紹復雜事物的方法和技巧.自學檢測1.了解作者蕭乾1910.1.271999.2.11,原名蕭炳乾,蒙古族,現(xiàn)代著名 , ,文學翻譯家.2.給下列加點字注音局囿。

2、第18課 吆喝 明確目標1了解舊時吆喝的內(nèi)容種類作用,把握文章的結構.2學習作者剪材組材的技巧,學習民俗類散文的語言和寫法.3揣摩語言,體會吆喝聲的濃郁的地方特色和獨特的魅力,理解作者寫吆喝時的內(nèi)在情感.4感受京城特色的民風民俗;體驗中國地。

3、18 吆喝班級 學習小組 小主人姓名 上課時間 學習目標1理清文章思路,整體把握文意.2品味語言,感受京城特色的民風民俗,體驗中國地方文化的魅力. 重點難點1生動幽默的語言.2結構安排獨特.資料鏈接 蕭乾19101999原名蕭丙乾,蒙古族。

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