2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十章 人體的能量供應(yīng) 第二節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程教案 北師大版.doc
《2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十章 人體的能量供應(yīng) 第二節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程教案 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十章 人體的能量供應(yīng) 第二節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程教案 北師大版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十章 人體的能量供應(yīng) 第二節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程教案 北師大版 一.教學(xué)目的 1.使學(xué)生初步了解呼吸系統(tǒng)的組成和各器官的主要功能,理解肺通氣的過(guò)程。 2.使學(xué)生了解呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn) 肺的結(jié)構(gòu)和功能。 肺泡內(nèi)的氣體交換。 教學(xué)過(guò)程 引言:維持人體正常生命活動(dòng),不僅需要進(jìn)食、飲水,還需要進(jìn)行呼吸,提供能量。那么人體不停地吸氣與呼氣是怎樣進(jìn)行的呢? 一、呼吸系統(tǒng)的組成 出示呼吸系統(tǒng)圖,請(qǐng)學(xué)生自上而下按順序說(shuō)出呼吸系統(tǒng)的組成,教師板書(shū): 肺是氣體交換的場(chǎng)所,但外界氣體對(duì)肺來(lái)說(shuō)不適宜,其原因是:寒冷、干燥并帶有灰塵和細(xì)菌等雜質(zhì),肺所需要的是溫暖、濕潤(rùn)和潔凈的氣體。外界氣體不是直接入肺,而是經(jīng)過(guò)呼吸道。鼻腔是呼吸道的門(mén)戶,前部有鼻毛,如同一道防護(hù)林,能阻擋吸入空氣的灰塵和細(xì)菌,也可以說(shuō)是肺的第一道防線。若有灰塵和細(xì)菌闖過(guò)這道防線,又會(huì)遇到第二道防線。鼻腔表面襯有一層粘膜,內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的冷空氣。粘膜分泌粘液,這就是“鼻涕”,能使鼻腔保持濕潤(rùn)并粘住吸入氣體里的灰塵和細(xì)菌,對(duì)吸入氣體有清潔的作用。氣管和支氣管都是由“C”形軟骨作支架,使管腔敞開(kāi),氣流通暢。管壁里面覆蓋有纖毛的粘膜能分泌粘液,又可以粘住吸入空氣里的灰塵和細(xì)菌。粘膜上的纖毛不停地向喉部方向擺動(dòng),把粘液及其粘著的灰塵和細(xì)菌送向喉,繼而咳嗽出的是痰。這可以說(shuō)是第三道防線。外界帶有灰塵、細(xì)菌的干燥冷空氣經(jīng)過(guò)這三道防線進(jìn)入肺就已變成溫暖、濕潤(rùn)的潔凈氣流。 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場(chǎng)所。肺的結(jié)構(gòu)怎樣適于氣體交換呢?出示肺泡結(jié)構(gòu)模型,肺在胸腔內(nèi),柔軟而有彈性。新生兒的肺淡紅色,成年人的肺由于不斷吸入塵埃沉積在肺內(nèi),所以是暗灰色。肺呈圓錐形,左、右各一。肺是由各級(jí)支氣管與肺泡組成。左、右支氣管進(jìn)入左右肺,形成樹(shù)枝狀分支構(gòu)成細(xì)支氣管,再分為肺泡管,末端為盲管。盲端膨大形成許多葡萄似的泡狀物,每個(gè)泡狀物為一個(gè)肺泡。 1.肺泡的特點(diǎn)。 (1)數(shù)量多:肺泡總數(shù)約為7.5億個(gè)。 (2)面積大:將全部肺泡壁展平鋪開(kāi)總面積超過(guò)人體體表面的50倍,可達(dá)100m2。這為氣體交換創(chuàng)造了有利條件。 (3)壁極薄:僅由一層薄的上皮細(xì)胞構(gòu)成。 (4)有彈性:肺泡壁外的彈性纖維使肺泡能回縮。當(dāng)吸氣時(shí),肺泡被動(dòng)擴(kuò)張。呼氣時(shí),由于彈性纖維的回縮力量,使肺泡縮小,氣體排出,由于肺泡具有彈性,有利于氣體交換。 (5)外有毛細(xì)血管網(wǎng):肺泡外包繞著由毛細(xì)血管構(gòu)成的毛細(xì)血管網(wǎng)。毛細(xì)血管與肺泡壁的上皮細(xì)胞緊貼在一起。肺泡壁和毛細(xì)血管壁共有1‰mm厚。這么薄的膜適于氣體在肺泡和血液之間進(jìn)行交換,使O2從肺泡到毛細(xì)血管內(nèi),CO2由毛細(xì)血管到肺泡。 2.肺泡的結(jié)構(gòu)與氣體交換的功能相適應(yīng)。可以保證肺泡內(nèi)的氣體與毛細(xì)血管內(nèi)的氣體順利地進(jìn)行交換,也體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的辯證關(guān)系。 二、呼吸運(yùn)動(dòng)與肺通氣 1.概念:肺與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,叫肺的通氣。 2.呼吸運(yùn)動(dòng):請(qǐng)學(xué)生手按在自己的胸部,體驗(yàn)吸氣與呼氣時(shí)胸廓的變化。胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小叫做呼吸運(yùn)動(dòng)。 演示實(shí)驗(yàn):呼吸運(yùn)動(dòng)與肋骨和膈運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。 (1)肋骨的運(yùn)動(dòng):請(qǐng)學(xué)生自己做這個(gè)演示實(shí)驗(yàn),并回答問(wèn)題:肋間外肌收縮時(shí),肋骨和胸骨是向上還是向下移動(dòng)?答:向上移動(dòng)。胸腔的內(nèi)徑有何變化?答:前后徑變大,左右徑同時(shí)變大。胸腔內(nèi)的體積有何變化?答:明顯變大。那么胸腔內(nèi)的氣壓有何變化?答:胸腔內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓。氣體運(yùn)動(dòng)方向?答:由氣壓較高處(外界氣體)進(jìn)入氣壓較低處(肺泡內(nèi)),這就是吸氣。反之,肋間肌舒 張時(shí)人體呼氣。 (2)膈的運(yùn)動(dòng);請(qǐng)學(xué)生觀察并總結(jié):膈收縮,其頂部稍下降,胸廓的上下徑也增大,這樣也擴(kuò)大胸廓的容積,肺也隨著擴(kuò)張。人體吸氣。膈舒張時(shí)人體呼吸。請(qǐng)學(xué)生看課本第59頁(yè)圖IV-51和圖IV-52。 人體平靜呼吸時(shí),吸氣是主動(dòng)的,呼氣是被動(dòng)的,即主要是肋間外肌和膈參與活動(dòng)。深呼吸或氣急時(shí),不但吸氣動(dòng)作增強(qiáng),同時(shí)也要進(jìn)行主動(dòng)呼氣,此時(shí)肋間內(nèi)肌也參與活動(dòng)。 由此可見(jiàn),呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張而引起的。 引言:通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)呼吸系統(tǒng)的組成和肺泡的結(jié)構(gòu)都已掌握,這節(jié)課我們研究人體內(nèi)氣體交換與運(yùn)輸。 一、體內(nèi)的氣體交換 1.氣體交換的原理:氣體交換是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。例如:在書(shū)房能嗅到廚房?jī)?nèi)的炒菜香味。 2.肺泡內(nèi)的氣體交換:請(qǐng)學(xué)生觀看肺泡模型。提問(wèn):肺泡的結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)? 答:①數(shù)量多;②總面積大;③壁極薄,只有一層細(xì)胞;④肺泡外有彈性纖維;⑤肺泡外有毛細(xì)血管網(wǎng)。這樣的結(jié)構(gòu)與氣體交換的功能相適應(yīng)。 請(qǐng)學(xué)生使用顯微鏡觀察肺血管注射切片。 肺泡內(nèi)的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換。教師展示通過(guò)電腦制做的肺泡內(nèi)氣體交換動(dòng)畫(huà)軟件并講解。根據(jù)氣體擴(kuò)散原理:吸入肺泡內(nèi)的氣體,O2的含量比靜脈血中的多,CO2卻少。因此,CO2由靜脈血中擴(kuò)散到肺泡內(nèi),而O2由肺泡內(nèi)擴(kuò)散到血液中,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,血液由暗紅色變?yōu)轷r紅色的動(dòng)脈血。紅細(xì)胞中的血紅蛋白的特點(diǎn)是,在O2濃度高的地方容易與O2結(jié)合。在O2濃度低的地方又易與O2分離。 在肺泡周?chē)拿?xì)血管內(nèi)的O2,經(jīng)氣體擴(kuò)散濃度升高,所以大部分的O2與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,成為動(dòng)脈血,經(jīng)血液循環(huán)將O2輸送到全身各處組織內(nèi)。 為了使學(xué)生準(zhǔn)確掌握基本概念,教師對(duì)比肺的換氣(通氣)與肺泡內(nèi)的氣體交換作對(duì)比: (1)肺的通氣:是靠呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)外界與肺之間的通氣或換氣。也就是人體與外界進(jìn)行氣體交換。 (2)肺泡內(nèi)的氣體交換:是靠擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的肺泡與血液之間的氣體交換。 2.組織內(nèi)的氣體交換:是指組織細(xì)胞與血液之間的氣體交換。 由于組織內(nèi)細(xì)胞的新陳代謝,不斷地消耗O2、產(chǎn)生CO2。因此O2含量比動(dòng)脈流經(jīng)組織處的血液內(nèi)O2含量低,而CO2含量比動(dòng)脈血中的多。同樣根據(jù)氣體擴(kuò)散原理,組織細(xì)胞中的CO2擴(kuò)散到血液中,血液中的O2擴(kuò)散到組織細(xì)胞中。 3.人體與外界進(jìn)行氣體交換的全過(guò)程。 人體呼吸的幾個(gè)連續(xù)過(guò)程: (1)氣體在血液中的運(yùn)輸。 (2)組織里的氣體交換……內(nèi)呼吸 4.呼吸的意義。 (1)人體利用吸入的氧氣分解有機(jī)物釋放能量維持生命活動(dòng)和維持體溫。 (2)不斷呼氣排出體內(nèi)CO2。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級(jí)生物下冊(cè) 第十章 人體的能量供應(yīng) 第二節(jié) 人體細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程教案 北師大版 2019 2020 年級(jí) 生物 下冊(cè) 第十 人體 能量 供應(yīng) 第二 細(xì)胞 獲得 氧氣 過(guò)程 教案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-3313090.html