2022年專(zhuān)接本-心理學(xué)考前模擬強(qiáng)化練習(xí)題16(附答案詳解)

上傳人:住在山****ck 文檔編號(hào):100379884 上傳時(shí)間:2022-06-02 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):9 大小:14.65KB
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1、2022年專(zhuān)接本-心理學(xué)考前模擬強(qiáng)化練習(xí)題(附答案詳解) 1. 單選題 (???? )的《醫(yī)林改錯(cuò)》中提出的腦髓說(shuō)比謝切諾夫的反射說(shuō)還要早30多年。 問(wèn)題1選項(xiàng) A.王清任 B.王充 C.李時(shí)珍 D.陳大齊 【答案】A 【解析】【考點(diǎn)】本題考查心理學(xué)概述-心理活動(dòng)的腦神經(jīng)生理機(jī)制-神經(jīng)系統(tǒng)及其活動(dòng)方式-反射與反射弧 【解析】清代著名醫(yī)生王清任著有《醫(yī)林改錯(cuò)》,他根據(jù)對(duì)大腦的臨床研究和尸體解剖指出:“人之靈機(jī),不在心而在腦?!彼摹澳X髓說(shuō)”比俄國(guó)謝切諾夫的“反射說(shuō)”還要早30多年,這是中國(guó)古代對(duì)心理科學(xué)基礎(chǔ)理論的又一重要貢獻(xiàn)。故本題

2、選A。 【點(diǎn)撥】反射:腦的反射活動(dòng)是人的心理活動(dòng)的基礎(chǔ),人的行為是由反射組成的。反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式,是有機(jī)體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)外刺激產(chǎn)生有規(guī)律的應(yīng)答活動(dòng)。 2. 問(wèn)答題 請(qǐng)說(shuō)明意志行動(dòng)的基本特征。 【答案】答:(1)意志行動(dòng)是人特有的自覺(jué)確定目的的行動(dòng)。 ??? ??? (2)意志對(duì)活動(dòng)有調(diào)節(jié)支配作用,使人的行動(dòng)能按設(shè)定好的目的去改造世界。 ??? ??? (3)克服內(nèi)部和外部的困難是意志行動(dòng)最重要的特征。 ??? ??? (4)意志行動(dòng)以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)。 【解析】【考點(diǎn)】本題考查情緒情感與意志-意志-意志行動(dòng)及其特征

3、 3. 填空題 教師控制學(xué)生分心的措施有__________控制、提問(wèn)控制、信號(hào)控制、表?yè)P(yáng)或批評(píng)控制。 【答案】【答案】超前 【解析】【考點(diǎn)】本題考查注意-注意的品質(zhì)-注意的穩(wěn)定性-注意的分散與起伏 【點(diǎn)撥】與注意穩(wěn)定性相反的注意特征是注意分散、也叫分心。注意的分散是指注意離開(kāi)了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)、而被無(wú)關(guān)的事物所吸引。 4. 填空題 情感是教學(xué)中的一種非智力因素,它在教學(xué)中具有動(dòng)力、感染和信號(hào)三大功能。它的信號(hào)功能是通過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 【答案】【答案】表情 【解析】【考點(diǎn)】本題考查情緒情感與意志-情緒和情感-

4、情緒情感的概念 【點(diǎn)撥】情緒情感是人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。情緒和情感是由獨(dú)特的主觀體驗(yàn)、外部表情和生理喚醒三部分組成。(1)主觀體驗(yàn):個(gè)人對(duì)不同情緒和情感狀態(tài)的自我感受。(2)外部表現(xiàn):通常稱(chēng)之為表情,包括面部表情、姿態(tài)表情和語(yǔ)調(diào)表情。其中,面部表情是鑒別情緒的主要標(biāo)志。(3)生理喚醒:情緒情感產(chǎn)生的生理反應(yīng)。 5. 填空題 記憶內(nèi)容在保持過(guò)程中會(huì)發(fā)生量和質(zhì)量方面的變化,量的變化除了大家熟悉的遺忘現(xiàn)象,還有__________現(xiàn)象。 【答案】【答案】回漲/記憶回漲/記憶恢復(fù) 【解析】【考點(diǎn)】本題考查記憶-記憶過(guò)程及遺忘-記憶過(guò)程-保持

5、 【點(diǎn)撥】記憶保持量的變化:包括記憶恢復(fù)(記憶回漲)和遺忘兩個(gè)方面。記憶恢復(fù)是指在一定條件下,主體學(xué)習(xí)后過(guò)幾天的保持量比學(xué)習(xí)后立即測(cè)得的保持量要高的記憶現(xiàn)象。 6. 填空題 在日常生活條件下,適當(dāng)控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,并結(jié)合經(jīng)常性的活動(dòng)去研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的方法是__________法。 【答案】【答案】自然實(shí)驗(yàn) 【解析】【考點(diǎn)】本題考查心理學(xué)概述-心理學(xué)的研究對(duì)象與研究方法-心理學(xué)的研究方法-實(shí)驗(yàn)法 【點(diǎn)撥】自然實(shí)驗(yàn)法:是在自然情境下,由實(shí)驗(yàn)者創(chuàng)設(shè)或改變一些條件,以引起被試某些心理活動(dòng)的變化從而進(jìn)行研究的方法。 7. 填空題 性格是

6、人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的__________以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式的心理特征。 【答案】【答案】態(tài)度 【解析】【考點(diǎn)】本題考查人格-人格結(jié)構(gòu)-性格-性格的概念 【點(diǎn)撥】性格是指人對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。 8. 填空題 反射是有機(jī)體借助__________對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所做的規(guī)律性應(yīng)答。 【答案】【答案】神經(jīng)系統(tǒng) 【解析】【考點(diǎn)】本題考查心理學(xué)概述-心理活動(dòng)的腦神經(jīng)生理機(jī)制-神經(jīng)系統(tǒng)及其活動(dòng)方式-反射與反射弧 【點(diǎn)撥】反射:反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式,是有機(jī)體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)外

7、刺激產(chǎn)生有規(guī)律的應(yīng)答活動(dòng)。 9. 填空題 人們對(duì)時(shí)間的估計(jì)常受興趣、態(tài)度、情緒的影響,如緊張有趣的課程安排會(huì)使學(xué)生覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快,而枯燥的活動(dòng)會(huì)使人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,這種現(xiàn)象屬于心理學(xué)中的__________現(xiàn)象。 【答案】【答案】時(shí)間錯(cuò)覺(jué) 【解析】【考點(diǎn)】本題考查感覺(jué)與知覺(jué)-知覺(jué)-錯(cuò)覺(jué) 【點(diǎn)撥】錯(cuò)覺(jué):就是對(duì)客觀事物不正確的知覺(jué),是在特定條件下產(chǎn)生的對(duì)客觀事物的歪曲知覺(jué)。 時(shí)間知覺(jué):是對(duì)事物發(fā)展的延續(xù)性、順序性的知覺(jué),具體表現(xiàn)為對(duì)時(shí)間的分辨、對(duì)時(shí)間的確認(rèn)、對(duì)持續(xù)時(shí)間的估量、對(duì)時(shí)間的預(yù)測(cè)。影響時(shí)間知覺(jué)的因素有:(1)感覺(jué)通道的性質(zhì)。在判斷時(shí)間的精確性方面,聽(tīng)

8、覺(jué)最好,觸覺(jué)次之,視覺(jué)較差。(2)一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)。一定時(shí)間內(nèi),事件發(fā)生的數(shù)量越多,性質(zhì)越復(fù)雜,人們覺(jué)得時(shí)間越多。(3)人的興趣和情緒。 10. 填空題 科學(xué)工作者根據(jù)氣候、動(dòng)物、磁場(chǎng)等自然界的異常變化,對(duì)地震災(zāi)害做出預(yù)測(cè),這反映了思維的__________特征。 【答案】【答案】間接性 【解析】【考點(diǎn)】本題考查言語(yǔ)與思維-思維概述-思維的特征-間接性 【點(diǎn)撥】間接性:思維的間接性是指人們借助于一定的媒介和一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)。 11. 填空題 一些新產(chǎn)品的問(wèn)世,如科技發(fā)明中的水陸兩棲坦克、文學(xué)創(chuàng)作中的童

9、話(huà)形象——美人魚(yú)等是通過(guò)__________的方式進(jìn)行想象加工的。 【答案】【答案】黏合 【解析】【考點(diǎn)】本題考查表象與想象-想象-想象的加工方式-黏合 【點(diǎn)撥】黏合:指把兩種或兩種以上客觀事物的屬性、元素、特征或部分結(jié)合在一起而形成新形象的過(guò)程。 12. 填空題 “甜蜜的嗓音”“溫暖的色彩”這種現(xiàn)象是_______________。 【答案】【答案】聯(lián)覺(jué) 【解析】【考點(diǎn)】本題考查感覺(jué)和知覺(jué)-感覺(jué)-感覺(jué)的一般規(guī)律 【點(diǎn)撥】一個(gè)刺激不僅引起一種感覺(jué),同時(shí)還引起另一種感覺(jué)的現(xiàn)象就叫聯(lián)覺(jué)。比如,紅色讓人感覺(jué)溫暖,藍(lán)色讓人感覺(jué)涼爽

10、。 13. 論述題 試述人格形成的影響因素。 【答案】答:人格的形成受以下因素影響: (1)生物遺傳因素 遺傳是人格不可缺少的影響因素,它對(duì)人格的作用程度因人格特征的不同而異。通常智力、氣質(zhì)這些與遺傳因素關(guān)系較密切,而價(jià)值觀、信念、性格等與社會(huì)因素關(guān)系更密切。人格發(fā)展過(guò)程是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。 (2)社會(huì)文化因素 社會(huì)文化對(duì)人格具有重要影響作用。社會(huì)文化對(duì)個(gè)人的影響力因文化強(qiáng)弱而異,社會(huì)對(duì)順應(yīng)要求越嚴(yán)格,其影響力越大。社會(huì)文化因素決定了人格的共同性特征,它使同一社會(huì)的人在人格上具有某種程度的相似性。 (3)家庭教養(yǎng)方式 家庭教養(yǎng)方式一般分為以

11、下三類(lèi): ① 權(quán)威型教養(yǎng)方式。權(quán)威型教養(yǎng)方式的父母在子女教育中表現(xiàn)得過(guò)于支配,孩子的一切都由父母來(lái)控制,表現(xiàn)得消極、被動(dòng)、缺乏安全感、退縮、服從、膽怯,甚至?xí)纬刹徽\(chéng)實(shí)的人格。 ② 放縱型教養(yǎng)方式。放縱型教養(yǎng)方式的父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),讓孩子隨心所欲,有時(shí)會(huì)失控。孩子表現(xiàn)為任性、幼稚、自私、野蠻、唯我獨(dú)尊等。 ③ 民主型教養(yǎng)方式。民主型教養(yǎng)方式的父母與孩子處于一種平等和諧的氛圍中,父母尊重孩子,給孩子一定的自主權(quán)和積極正確的引導(dǎo)。民主型的教養(yǎng)方式更有可能培養(yǎng)出人格健全的孩子。 (4)學(xué)校教育因素 教師對(duì)學(xué)生人格的發(fā)展具有導(dǎo)向作用。不同的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)學(xué)生人格發(fā)展的影響不同。學(xué)生在獨(dú)裁型

12、、放任型和民主型的教師領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格下,表現(xiàn)出不同的人格特點(diǎn)。教師的公正性對(duì)學(xué)生有非常重要的影響。同伴群體對(duì)學(xué)生的人格也具有巨大的影響,對(duì)人格發(fā)展具有“棄惡揚(yáng)善”的作用。 (5)個(gè)人主觀因素 社會(huì)上各種影響因素,要為個(gè)人接受和理解,才能轉(zhuǎn)化為個(gè)體的需要、動(dòng)機(jī)和興趣,才能推動(dòng)他去思考與行動(dòng)。另外,個(gè)體已有的心理發(fā)展水平對(duì)人格特征形成的作用會(huì)隨著年齡的增加而日益增強(qiáng)。 (6)此外自然物理因素、自我調(diào)控因素等也對(duì)人格的形成有一定影響。 【解析】【考點(diǎn)】本題考查個(gè)性心理特征-人格-影響人格形成的因素 14. 填空題 塵埃落到皮膚上不會(huì)引起我們的感覺(jué)是因?yàn)槠浯碳?qiáng)度沒(méi)有達(dá)到膚覺(jué)的___

13、_______。 【答案】【答案】絕對(duì)感覺(jué)閾限 【解析】【考點(diǎn)】本題考查感覺(jué)與知覺(jué)-感覺(jué)-感覺(jué)性與感覺(jué)閾限-絕對(duì)感受性與絕對(duì)感受閾限 【點(diǎn)撥】剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量,叫絕對(duì)感覺(jué)閾限。而人的感官察覺(jué)這種微弱刺激的能力,叫絕對(duì)感受性。絕對(duì)感受性可以用絕對(duì)感受閾限來(lái)衡量,二者在數(shù)值上成反比例。 15. 填空題 神經(jīng)元即神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)_______________和功能的單位。它的基本作用是接受、傳遞和整合信息。 【答案】【答案】結(jié)構(gòu) 【解析】【考點(diǎn)】本題考查心理學(xué)概述-心理的生理基礎(chǔ)-神經(jīng)系統(tǒng) 【點(diǎn)撥】神經(jīng)元又稱(chēng)神經(jīng)細(xì)胞,

14、是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的單位。神經(jīng)元一般分為細(xì)胞體(或稱(chēng)胞體)、樹(shù)突和軸突三部分。 16. 填空題 需要是有機(jī)體因生理上或心理上缺乏某種刺激而呈現(xiàn)一種__________狀態(tài)以及渴望得到滿(mǎn)足的體驗(yàn)。 【答案】【答案】缺乏/不平衡 【解析】【考點(diǎn)】本題考查需要與動(dòng)機(jī)-需要-需要的概念 【點(diǎn)撥】需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài),它表現(xiàn)在有機(jī)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求。 17. 填空題 注意的穩(wěn)定性是相對(duì)的,人的注意很難長(zhǎng)時(shí)間保持不變,因?yàn)樽⒁獯嬖谝环N周期性變化的現(xiàn)象,叫做__________。 【答案】【答案】注意的

15、起伏/注意的動(dòng)搖 【解析】【考點(diǎn)】本題考查注意-注意的品質(zhì)-注意的穩(wěn)定性-注意的分散與起伏 【點(diǎn)撥】短時(shí)間內(nèi)注意周期性地不隨意跳躍現(xiàn)象稱(chēng)為注意的起伏或注意的動(dòng)搖,它是由人的感受性不能長(zhǎng)時(shí)間地保持固定的狀態(tài),而是間接性地加強(qiáng)和減弱造成的。 18. 填空題 條件反射形成的關(guān)鍵在于__________,其實(shí)質(zhì)是大腦皮層有關(guān)神經(jīng)中樞暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系的建立。 【答案】【答案】強(qiáng)化 【解析】【考點(diǎn)】本題考查心理學(xué)概述-心理活動(dòng)的腦神經(jīng)生理機(jī)制-神經(jīng)系統(tǒng)及其活動(dòng)方式-反射與反射弧 【點(diǎn)撥】反射分為無(wú)條件反射和條件反射。無(wú)條件反射是先天的,即所謂無(wú)意識(shí)的本能行為。條件發(fā)射

16、又稱(chēng)為信號(hào)反射,是后天經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才能得到的反射。 19. 填空題 __________是介于感知和思維之間的中間環(huán)節(jié),是從感性認(rèn)識(shí)過(guò)渡到理性認(rèn)識(shí)的橋梁。 【答案】【答案】表象 【解析】【考點(diǎn)】本題考查表象與想象-表象-表象的概念 【點(diǎn)撥】表象是當(dāng)事物不在眼前時(shí),人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。表象是從感知到思維的過(guò)渡階段,是認(rèn)識(shí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。 20. 填空題 韋克斯勒革新了智商的計(jì)算方法,將比率智商改為_(kāi)_________智商。 【答案】【答案】離差 【解析】【考點(diǎn)】本題考查能力-智力理論和智力測(cè)驗(yàn)-智力測(cè)驗(yàn)-常用的智力測(cè)驗(yàn) 【點(diǎn)撥】韋克斯勒智力量表:韋克斯勒智力量表改用離差智商來(lái)衡量人們的智力水平。離差智商是對(duì)個(gè)體的智商在同齡人中的相對(duì)位置的度量,因而不受個(gè)體年齡增長(zhǎng)的影響,克服了比率智商的弊病。

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