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1、九年級寒假化學(xué)作業(yè) 第8天
知識范圍：第四單元第三節(jié)氧氣
一、知識梳理
1.工業(yè)制氧氣的方法： （寫化學(xué)方程式）
2.實驗室制取氧氣：
（1）藥品：
（2）反應(yīng)原理： （反應(yīng)化學(xué)方程式）
（3）實驗裝置： 固體+液體，反應(yīng)不需要加熱。
（4）操作步驟： 。（
2、概括成四個字）
（5）收集方法：① 。② 。
（6）檢驗方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條 ，則證明此瓶氣體是氧氣。
（7）驗滿方法：①若用排水法收集時， 。②若用向上排空法收集時， 。
（8）放置方法：蓋好玻璃片并 放在桌面上。（填正或倒）
（9）注意事項：
①若用長頸漏
3、斗的下端要伸入液面以下， 。②伸入錐形瓶內(nèi)的導(dǎo)管應(yīng)稍伸出橡皮塞即可， 。③若用排水法收集氣體，當(dāng)氣泡 冒出時才能收集；（這樣收集的氧氣會更純凈）④若用向上排空法收集氧氣時，應(yīng)把導(dǎo)管伸到 ，便于排凈空氣。
（10）.催化劑和催化作用
催化劑：
催化作用：
4、
3. 氧氣的性質(zhì)：
（1）．物理性質(zhì)：通常狀況下， 、 氣體，密度比空氣 ， 溶于水，降溫后，氧氣可以變?yōu)? 的液體，甚至淡藍(lán)色雪花狀固體。工業(yè)上，氧氣儲存于藍(lán)色鋼瓶中。
（2）.化學(xué)性質(zhì):
①單質(zhì)與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成氧化物。大多數(shù)單質(zhì)都能在空氣中或氧氣中燃燒。
物質(zhì)
實驗現(xiàn)象
化學(xué)方程式
木炭
略
略
鐵絲
②鐵絲燃燒時，集氣瓶底先要 原因 ；
③氧
5、化物: ________________________________________________________
舉例: ________________________________________
（含氧化合物是否與氧化物的相同？）___________________________________
氧化反應(yīng): _________________________________________________________ 。
④氧化反應(yīng)是不是都是化合反應(yīng)？舉例說明：___________________________________。
二、強(qiáng)化訓(xùn)練
6、
1、下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生O2的是
A、H2O2 B、MnO2 C、Fe2O3 D、KClO3
2.下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是 （ ）
A.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C.催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
3. 某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，增加了稱量操作。具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下：
反應(yīng)過程
反應(yīng)前
反應(yīng)后
質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）
7、
34.3g
32.7g
若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是（ ）
A．反應(yīng)速率逐漸減慢 B．催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.5g
C．最終得到氧氣的質(zhì)量為1.6g D．反應(yīng)得到水和氧氣的質(zhì)量比為9﹕8
4.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出儀器a、b的名稱。
a是__________；b是__________。
(2)用過氧化氫溶液制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 。
化學(xué)方程式為 反應(yīng)中，二氧化錳起
8、 作用，加快了H2O2的分解。收集氧氣可以采用 或 。
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇___ __（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選____；甲烷在空氣中燃燒可生成二氧化碳和水。請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式__ ______________________ 。
（4）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸混合，在常溫下，通過發(fā)生反應(yīng)制得硫化氫氣
9、體和硫酸亞鐵。制取硫化氫氣體得發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；已知硫化氫氣體在空氣中燃燒可生成二氧化硫和水，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（5）氫氣的密度小于空氣且難溶于水，實驗室可用固體鋅和稀鹽酸常溫下反應(yīng)制得氫氣，同時生成硫酸鋅；請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式為 ；實驗室制取并收集氫氣的裝置組合為 或 ；寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 .
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