《二年級上冊數(shù)學(xué)教案 《用乘法口訣求商》滬教版(2015秋)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級上冊數(shù)學(xué)教案 《用乘法口訣求商》滬教版(2015秋)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、用乘法口訣求商
教學(xué)目標(biāo)：
1. 知道除法是乘法的逆運(yùn)算。
2. 會通過乘式來求商，商就是乘式中的因數(shù)。
3. 能用口訣熟練求商。
教學(xué)重點(diǎn)：
能用口訣求商。
教學(xué)難點(diǎn)：
乘法和除法之間的逆運(yùn)算關(guān)系。
教學(xué)具準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過程：
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
一、復(fù)習(xí)引入
二、探究過程
三、運(yùn)用
四、總結(jié)
1. 出示êêêêêêêê
要求：每2個一份，可分成（ ）份？
說說：怎么想？算式？
2、8里面有（ ）個2
8＝口×2
8÷2＝口
2. 出示êêêêêêêê
要求：平均分成4份，每份（ ）個？
說說怎么想？算式？
8里面有4個（ ）
8＝4×口
8÷4＝口
小結(jié)：這是兩種不同的除法，
總數(shù)÷每份數(shù)＝份數(shù)
總數(shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)
3. 揭題：今天我們來學(xué)習(xí)求除法算式中口的答案。
1. 指式： 8＝口×2 8＝4×口
8÷2＝口 8÷4＝口
比較除式與乘式有什么關(guān)系？求商就是求？
商 → 因數(shù)
2. 問：要求商可以用什么好辦法？
小結(jié)：想口
3、訣，另一個因數(shù)是幾，就想幾的口訣。
3. 出示16÷2＝
說說商是幾？怎么想的？想幾的口訣？
根據(jù)回答板書：2口十六
4. 看書鞏固
1. 獨(dú)立練習(xí)：24÷8=？ 40÷5=？
說過程。
2. 計算：書P35
3. 列除法算式：
（1）4人一組，20個小朋友能分成幾組？
（2） 30顆糖平均分給10個小朋友，每人能分到幾顆？
4. 填入適當(dāng)?shù)臄?shù)：（ ）÷4=3，你是怎么想的？
（ ）÷4=9，同桌交流想法。
（ ）÷8=2 （ ）÷4=4 （ ）÷5=5
（ ）÷8=8 （ ）÷4=9 （ ）÷2=7
（ ）÷8=9 （ ）÷10=5 （ ）÷8=1
（ ）÷10=4 （ ）÷2=6 （ ）÷2=10
小結(jié)：今天我們學(xué)會用乘法口訣可以求商，所以乘法口訣要熟練記憶。
觀察
自己說
個別說說
交流匯報
自己說
個別說說
交流匯報
觀察
個別說說
同桌討論
個別說
左右互說
個別說
完整回答
自己說
個別說
獨(dú)立練習(xí)
反饋交流
個別說
同桌互說
獨(dú)立練習(xí)
開火車匯報
二年級上冊數(shù)學(xué)教案 《用乘法口訣求商》滬教版(2015秋)
