2019-2020版高中語(yǔ)文 第一單元 第4課 百丈山記講義+精練(含解析)粵教版《唐宋散文選讀》
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1、第4課 百丈山記 1.通假字 以紀(jì)其勝 同“記”,記載。 2.一詞多義 (1)乃 (2)其 3.詞類(lèi)活用 (1)循磴而東:名詞作動(dòng)詞,向東走。 (2)獨(dú)其西閣為勝:形容詞作名詞,美麗的風(fēng)景。 (3)于林薄間東南望:名詞作狀語(yǔ),向東南。 (4)日光燭之:名詞作動(dòng)詞,照,照耀。 (5)旦起下視:名詞作狀語(yǔ),向下。 4.文言句式 (1)乃為前所謂小澗者:判斷句。 (2)而作神祠于其東:狀語(yǔ)后置句,于其東作神祠。 5.翻譯下列句子 (1)其沫乃如散珠噴霧,日光燭之,璀璨奪目,不可正視。 譯文:它的水花就像飛散的珍珠噴灑著霧氣,陽(yáng)光一照,璀璨奪目,不可正眼觀看。
2、 (2)日薄西山,余光橫照,紫翠重疊,不可殫數(shù)。 譯文:太陽(yáng)迫近西山,余光橫照山上,紫色和綠色重重疊疊,不可勝數(shù)。 一、結(jié)構(gòu)圖解 百丈山記 二、中心主旨 作者游覽百丈山后詩(shī)文并作,記其游覽之勝。作者于詩(shī)外作文,不僅為著“呈同游諸君”,同時(shí)“又以告夫欲往而未能者”,并點(diǎn)明了寫(xiě)作本文的目的:導(dǎo)游,引導(dǎo)人們?nèi)ビ斡[百丈山的勝景。作者于描繪之中贊美勝景,也體現(xiàn)出了高超的審美觀察力。 1.第二段作者循水而上寫(xiě)了哪些景物? 答:________________________________________________________________________ 答案 以水
3、流為線索,寫(xiě)了以下景物:小澗→石梁→山門(mén)→石池→石梁→石梯→小庵→老屋→西閣。 2.課文是怎樣把美麗的百丈山的美景一一呈現(xiàn)出來(lái)的?這樣寫(xiě)對(duì)總體把握山水美景有什么作用? 答:________________________________________________________________________ 答案 文章第二段采用了移步換景的方法,第三段采用了定點(diǎn)換景的手法將百丈山的美景逐步呈現(xiàn)出來(lái)。這可讓讀者從總體上把握山水的美景,也可以從局部感知山水之美。 1.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A.左控垂崖,疊石為磴,十余級(jí)乃得度 控:臨 B.前揖
4、蘆山,一峰獨(dú)秀出 揖:正對(duì)著 C.日薄西山,余光橫照 ?。浩冉? D.卑庳迫隘,無(wú)足觀 足:足夠 答案 D 解析 足:值得,配。 2.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是( ) A.或涌或沒(méi),頃刻萬(wàn)變 B.風(fēng)來(lái)兩峽間,終日不絕 C.既皆賦詩(shī),以紀(jì)其勝 D.水自西谷中循石罅奔射出閣下 答案 D 解析 “閣下”,文中指西閣樓下;今義指敬辭,稱(chēng)對(duì)方。從前書(shū)函中常用,今多用于外交場(chǎng)合。 3.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)與例句詞類(lèi)活用方式不同的一項(xiàng)是( ) 例句:水皆清澈,自高淙下 A.賓主盡東南之美 B.是故圣益圣,愚益愚 C.其進(jìn)愈難,而其見(jiàn)愈奇 D.而世之
5、奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn) 答案 C 解析 C項(xiàng)動(dòng)詞作名詞。例句及其他三項(xiàng)均為形容詞作名詞。 4.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法和意義相同的一組是( ) A. B. C. D. 答案 A 解析 A項(xiàng)都是表示大約的數(shù)目,可譯為“多”。B項(xiàng)即使/雖然。C項(xiàng)有時(shí)/有的。D項(xiàng)副詞,才/表轉(zhuǎn)折,而、卻。 課內(nèi)閱讀 閱讀下面的文段,完成5~7題。 出山門(mén)而東十許步,得石臺(tái),下臨峭岸,深昧險(xiǎn)絕。于林薄間東南望,見(jiàn)瀑布自前巖穴瀵涌而出,投空下數(shù)十尺,其沫乃如散珠噴霧,日光燭之,璀璨奪目,不可正視。臺(tái)當(dāng)山西南缺,前揖蘆山,一峰獨(dú)秀出,而數(shù)百里間,峰巒高下,亦皆歷歷在眼。日薄西
6、山,余光橫照,紫翠重疊,不可殫數(shù)。旦起下視,白云滿(mǎn)川,如海波起伏,而遠(yuǎn)近諸山出其中者,皆若飛浮來(lái)往,或涌或沒(méi),頃刻萬(wàn)變。臺(tái)東徑斷,鄉(xiāng)人鑿石容磴以度,而作神祠于其東,水旱禱焉。畏險(xiǎn)者或不敢度。然山之可觀者至是則亦窮矣。 5.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 (1)見(jiàn)瀑布自前巖穴瀵涌而出:水同源而分流 (2)臺(tái)當(dāng)山西南缺:面對(duì),向 (3)亦皆歷歷在眼:分明的樣子 6.下列句子中沒(méi)有詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是( ) A.日光燭之,璀璨奪目 B.鄉(xiāng)人鑿石容磴以度 C.旦起下視 D.于林薄間東南望 答案 B 7.翻譯下面的句子。 畏險(xiǎn)者或不敢度。然山之可觀者至是則亦窮矣。 譯文:畏險(xiǎn)的人就
7、有不敢過(guò)的了。而山的美景,也到這里為止了。 文外閱讀 閱讀下面的文言文,完成8~11題。 游赤松山記 呂祖謙 淳熙十五年,南至后一日,與二三友訪呂兄仲平之廬。 后二日,呼兒覓藜杖,命友戒行囊。緩步出北郭五里許,山光野色,漸與人相應(yīng)接,而晴光亦時(shí)著人。又二里許,至季氏之廬。所居依山,茂林清池相映帶。季氏兄弟與其知友陳巖夫,亦赍袱被,欲共宿山中。又行十里,至小石橋。望赤松山,積靄橫翠,蔚然深明。復(fù)行三里許,入山門(mén)。長(zhǎng)松偃蹇道旁,若不肯與世士為伍。至橋亭,坐于老木之上。與澗橫石,激為清湍,澎湃洶涌。人籟俱息,心目為之醒然。復(fù)曳杖入“桃源”,暝色已滿(mǎn)巖谷矣。徙倚“枕流”,四際溟蒙,天水一色
8、,泉聲松韻,殆若暴風(fēng)急雨之驟至。徐行察之,又若車(chē)馬卒奔而未有所止也。云間時(shí)有疏星,點(diǎn)綴林杪,與水影相照,清澈無(wú)底。坐而假寐神清如游鈞天而不自知夜將半始就寢夢(mèng)魂所歷蓋亦非人間世也。 晨興復(fù)至其處,灝氣游衍,天宇無(wú)滓。再至“過(guò)清”,駐目久之。即尋支徑謁二仙祠,世相傳以為黃初平[注]覓亡羊之地;或曰,此留侯所謂愿棄人間事欲從赤松子游者,其信然耶?偕行者俱欲登山,酌丹井飲,造之。中道或有依澗而上,觀瀑泉,履白石,欲窮其源而不可得,復(fù)相與會(huì)于丹泉之上。山高而深,下視群谷,莫不獻(xiàn)狀。歸途高者平,險(xiǎn)者順。山回路轉(zhuǎn),烏紗欹斜,隨意先后。至山下,日猶未中。飯竟,信其所之。再尋“桃源”之游,昔林木交翳,今皆廓然
9、。復(fù)循山磴,游于“物外”。喬木倚天,澗流清壯。此間桃源之津所從始也。過(guò)小橋,緣山而行。泉石相捕,無(wú)風(fēng)而濤。行且百步,幽意益邃。橫澗為橋,榜曰“三峽”。驚濤怒流,與巨石相吞嚙。前莫知其所窮,后莫知其所止。復(fù)行數(shù)十步過(guò)盤(pán)石,臨浚流,景象天逸。不特與所謂“物外”者異,亦與所謂“三峽”者異。久之,暮煙四合,不可久留,遂尋舊游而歸。抵夜復(fù)坐于“枕流”,林外燈火,久益微茫。泉流靜深,尤與夜氣相宜。 是行也,極目于丹井,稱(chēng)心于桃源,而于“枕流”“過(guò)清”之間,朝暮幾與神交。自己未至辛酉,凡三日而后返。(選自中華書(shū)局《古今游記從鈔》,有刪節(jié)) 注 黃初平,東晉人,著名道教神仙,俗稱(chēng)黃大仙。 8.下列對(duì)文中
10、畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A.坐而假寐神/清如游鈞天/而不自知/夜將半/始就寢/夢(mèng)魂所歷蓋/亦非人間世也 B.坐而假寐/神清如游鈞天/而不自知/夜將半/始就寢/夢(mèng)魂所歷/蓋亦非人間世也 C.坐而假寐/神清如游鈞天/而不自知/夜將半始/就寢/夢(mèng)魂所歷蓋/亦非人間世也 D.坐而假寐神/清如游鈞天/而不自知/夜將半始/就寢/夢(mèng)魂所歷/蓋亦非人間世也 答案 B 解析 結(jié)合句意及句子的成分結(jié)構(gòu)加以分析, 主要抓住“神清如游鈞天”“始就寢”即可推斷。原句為:坐而假寐,神清如游鈞天,而不自知,夜將半,始就寢。夢(mèng)魂所歷,蓋亦非人間世也。 9.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不
11、正確的一項(xiàng)是( ) A.“淳熙”是南宋孝宗趙昚的第三個(gè)和最后一個(gè)年號(hào),共計(jì)16年。文中“淳熙十五年”即1188年。 B.“南至”指時(shí)令節(jié)日,在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,民間就有了日南至、日北至的概念。相當(dāng)于今天的“冬至”。 C.“世士”對(duì)人的稱(chēng)謂。“世士”世上的賢士,指與眾不同的人。文中表示長(zhǎng)偃松的高潔超然之態(tài)。 D.“辛酉”是中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)年農(nóng)歷的干支紀(jì)年的方法,屬于60年一個(gè)循環(huán)的第58年。 答案 C 解析 “世士”即世俗之士,指一般的俗人。 10.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.淳熙十五年冬,作者與幾個(gè)朋友到了呂仲平家,后又到了季氏兄弟依赤松山而建的住處
12、,然后一起去游覽赤松山。 B.作者一行先后兩次游歷“桃源”,第一次是傍晚時(shí)分,光線昏暗,樹(shù)木互相遮蔽;第二次是午飯后,光線明亮,視野開(kāi)闊。 C.作者一行在赤松山中住了兩夜,赤松山的夜晚靜謐而清幽,讓人感到神清氣爽,心情放松,夢(mèng)中所到之處也超塵脫俗。 D.本文按時(shí)間先后順序記述了作者游覽赤松山的經(jīng)歷,景物隨作者游蹤而變化,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,有高有低,動(dòng)靜結(jié)合,寫(xiě)景極具特色。 答案 A 解析 季氏兄弟住所并非依赤松山而建。 11.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)緩步出北郭五里許,山光野色,漸與人相應(yīng)接,而晴光亦時(shí)著人。 譯文:緩步出城北門(mén)五里多地,山野風(fēng)光漸漸迎面而來(lái),晴朗的日光
13、也時(shí)時(shí)讓人喜歡。 (2)或曰,此留侯所謂愿棄人間事欲從赤松子游者,其信然耶? 譯文:也有人說(shuō),這里是張良所說(shuō)的愿意放棄人間事情想要跟從赤松子游仙的地方,難道果真如此嗎? 參考譯文 淳熙十五年,冬至后一天,我與兩三個(gè)朋友(一起)到呂仲平兄的家中拜訪。 冬至后兩天,呼喚童子找出藜杖,讓朋友備好行囊(準(zhǔn)備去登赤松山)。緩步出城北門(mén)五里多地,山野風(fēng)光漸漸迎面而來(lái),晴朗的日光也時(shí)時(shí)讓人喜歡。又走了二里多,到了季氏兄弟的住所。他們的住所依山而建,茂密的樹(shù)林和清澈的池水相互映襯。季氏兄弟和他們的知心好友陳巖夫,也攜帶行囊被褥,要與我們一起去山中住宿。又走了十里路,到了小石橋。遠(yuǎn)望赤松山,層層云霧籠
14、罩著山林,樹(shù)木茂密幽深有光澤。又走了三里多路,進(jìn)入山門(mén)。高大的松樹(shù)在道旁高高聳立,好像不肯與世人為伍。到了橋亭,在老樹(shù)上坐下。山澗中橫立著許多石頭,溪水沖激石頭形成湍急的水流,洶涌澎湃。人的說(shuō)話聲聽(tīng)不到了,心神和眼睛因?yàn)樗逍衙髁痢S种糁颊冗M(jìn)入“桃源”,暮色已布滿(mǎn)巖壁山谷了。在“枕流”徘徊,四周霧蒙蒙的一片,天水一色,泉水聲和松濤聲就像暴風(fēng)驟雨突然來(lái)到。(我)慢慢地邊走邊觀察,又好像車(chē)馬突然狂奔而不停止。云間不時(shí)地露出幾顆疏疏朗朗的星辰,點(diǎn)綴在樹(shù)梢,和水影相映襯,流水清澈異常。坐下來(lái)閉上眼睛休息,神清氣爽好像在天上暢游,卻不知道自己到了哪里,將近半夜才睡覺(jué)。睡夢(mèng)中所到的(地方),大概也不是
15、人世間。 早晨起身,又來(lái)到那里,山間霧氣恣意游蕩,天空中沒(méi)有一絲渣滓。又來(lái)到“過(guò)清”,在這里留戀觀賞了好久。然后就尋找小路探訪二仙祠,世人相傳認(rèn)為(這里就是)黃初平尋覓丟失的羊群的地方;也有人說(shuō),這里是張良所說(shuō)的愿意放棄人間事情想要跟從赤松子游仙的地方,難道果真如此嗎?一起來(lái)的人都要登山,喝一喝丹井的水,于是就一起登山。登山的途中,有的人沿著山澗往上,觀賞瀑布流泉,踏過(guò)白色山巖,想要尋到山泉的源頭卻沒(méi)有成功,然后就在丹泉之上會(huì)合。山高峻而幽深,向下窺視群谷,山谷都呈現(xiàn)出各自的形狀。回來(lái)的路上,感覺(jué)高的地方也很平坦,危險(xiǎn)的地方也很順利。山回路轉(zhuǎn),帽子歪歪斜斜,隨它前后顛倒。到了山下,太陽(yáng)還沒(méi)有
16、到中天。飯后,信步閑走。再次來(lái)到“桃源”游玩,以前樹(shù)木互相遮蔽,現(xiàn)在都視野開(kāi)闊。又沿著石階,到“物外”游玩。喬木參天,澗中流水清澈浩蕩。這里就是進(jìn)入世外桃源之路的起始點(diǎn)。過(guò)了小橋,沿著山往前走,山泉和石頭互相沖撞,沒(méi)有刮風(fēng)卻發(fā)出波濤洶涌的聲音。再往前走將近一百步,清幽之意更加深邃。橫跨山澗建了一座橋,上書(shū)“三峽”。驚濤激流和巨石相互沖撞,往前不知道它的源頭,往后不知道它的盡頭。又前行數(shù)十步過(guò)了盤(pán)石,來(lái)到湍急的水邊,景象天然超絕。不僅僅與前面所說(shuō)的“物外”不同,也和前面所說(shuō)的“三峽”不同。過(guò)了很久,暮煙四合,不能長(zhǎng)久地停留了,就沿著來(lái)時(shí)的路線回去了。到了夜里,再次在“枕流”靜坐,林外燈火,夜深更
17、加微茫。泉流靜謐幽深,尤其和夜晚環(huán)境相適合。 這次出行,在丹井縱目遠(yuǎn)眺,在桃源盡情游玩,并且在“枕流”“過(guò)清”之間,早晨和傍晚多次盡情領(lǐng)略美景。從己未到辛酉,共游玩三天才返回。 (2018·江蘇)閱讀下面的文言文,完成12~15題。 重到沭陽(yáng)圖記 袁 枚 古之人往往于舊治之所三致意焉。蓋賢者視民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。余宰沭陽(yáng)二年,乙丑,量移白下。今戊申矣,感呂嶧亭觀察三札見(jiàn)招,十月五日渡黃河,宿錢(qián)君接三家。錢(qián)故當(dāng)時(shí)東道主,其父鳴和癯而髯,接三貌似之,與談乃父事,轉(zhuǎn)不甚曉。余離沭時(shí),渠裁斷乳故也。 夜闌置酒,聞車(chē)聲啍啍,則嶧亭遣使來(lái)迎。遲明行六十里,嶧
18、亭延候于十字橋,彼此喜躍,駢轔同驅(qū)。食傾,望見(jiàn)百雉遮迣?zhuān)鸪切轮?。衣冠?shù)十輩爭(zhēng)來(lái)扶車(chē)。大概昔時(shí)騎竹馬者,俱龍鐘杖藜矣。 越翌日,入縣署游觀,到先人秩膳處,姊妹斗草處,昔會(huì)賓客治文卷處,緩步婆娑,凄然雪涕,雖一庖湢、一井匽,對(duì)之情生,亦不自解其何故。有張、沈兩吏來(lái),年俱八旬。說(shuō)當(dāng)時(shí)決某獄,入簾薦某卷,余全不省記。憬然重提,如理兒時(shí)舊書(shū),知失物重得。邑中朱廣文工詩(shī),吳中翰精鑒賞,解、陳二生善畫(huà)與棋,主人喜論史鑒,每漏盡,口猶瀾翻。余或飲,或吟,或弈,或?qū)懶∮埃蛟u(píng)書(shū)畫(huà),或上下古今,或招人來(lái),或呼車(chē)往,無(wú)須臾閑。遂忘作客,兼忘其身之老且衰也。 居半月,冰霰漸飛,歲將終矣,不得已苦辭主人。主人仍
19、送至前所迎處,代為治筐篋,束韁靷畢,握手問(wèn)曰:“何時(shí)再見(jiàn)先生?”余不能答,非不答也,不忍答也。嗟乎!余今年七十有三矣,忍欺君而云再來(lái)乎?忍傷君而云不來(lái)乎?然以五十年前之令尹,朅來(lái)舊邦,世之如余者少矣;四品尊官,奉母閑居,猶能念及五十年前之舊令尹,世之如呂君者更少矣。離而合,合而離,離可以復(fù)合,而老不能再少。此一別也,余不能學(xué)太上之忘情,故寫(xiě)兩圖,一以付呂,一以自存,傳示子孫,俾知官可重來(lái),其官可想,迎故官如新官,其主人亦可想。孟子曰:聞伯夷、柳下惠之風(fēng)者,奮乎百世之下,而況于親炙之者乎?提筆記之,可以風(fēng)世[注],又不徒為區(qū)區(qū)友朋聚散之感也。(選自《小倉(cāng)山房詩(shī)文集》,有刪節(jié)) 注 風(fēng)世:勸勉世
20、人。 12.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A.余宰沭陽(yáng)二年 宰:治理 B.說(shuō)當(dāng)時(shí)決某獄 決:打開(kāi) C.代為治筐篋 治:備辦 D.奉母閑居 奉:侍奉 答案 B 解析 判斷詞語(yǔ)解釋是否正確要根據(jù)上下文。“說(shuō)當(dāng)時(shí)決某獄”,“獄”是“訴訟案件”的意思,聯(lián)系前后文,可判斷B項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。決,在文中應(yīng)是“判決”的意思。 13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.四品官員呂嶧亭在家閑居期間,連續(xù)寫(xiě)信邀請(qǐng)老縣令舊地重游,袁枚因此再到沭陽(yáng)。 B.當(dāng)年袁枚離開(kāi)沭陽(yáng)時(shí),錢(qián)接三才斷奶,因此談及其父錢(qián)鳴和的往事,接三不太清楚。 C.八十多
21、歲的張、沈兩吏是袁枚的老同事,還能依稀記得些許往事,多數(shù)事已忘記了。 D.呂嶧亭在寒冬時(shí)節(jié)送客至十字橋,賓主作別時(shí),袁枚覺(jué)得自己有生之年很難再來(lái)了。 答案 C 解析 C項(xiàng)對(duì)原文中“余全不省記”理解有誤。不是張、沈兩位老同事對(duì)“多數(shù)事已忘記了”,而是“我”都不記得往事了。 14.把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)遲明行六十里,嶧亭延候于十字橋,彼此喜躍,駢轔同驅(qū)。 譯文:天快亮的時(shí)候,行駛了六十里,呂嶧亭在十字橋迎接,兩人(見(jiàn)面)十分欣喜,便驅(qū)車(chē)一同前往。 (2)聞伯夷、柳下惠之風(fēng)者,奮乎百世之下,而況于親炙之者乎? 譯文:伯夷、柳下惠那樣的高風(fēng),百代之后的人聽(tīng)到,也能奮發(fā)
22、,更何況親受熏陶的人呢? 解析 本題涉及重要實(shí)詞、虛詞,古代文化知識(shí),狀語(yǔ)后置句等。(1)“遲明”,黎明,天快亮?xí)r。“于十字橋”作“候”的狀語(yǔ),翻譯時(shí)要提前?!榜墶保瑑神R并列駕車(chē)?!稗O”,擬聲詞,車(chē)行走時(shí)的聲音,如“車(chē)轔轔,馬蕭蕭”。(2)“風(fēng)”,指人的節(jié)操、品質(zhì)?!皧^”,指振奮、振作、奮發(fā)?!鞍偈馈敝赴俅??!鞍偈乐隆?,指百代之后?!坝H炙”,喻指受到熏陶。 15.文中“可以風(fēng)世”的內(nèi)容有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 答:________________________________________________________________________ 答案 為官當(dāng)勤政愛(ài)民,百姓會(huì)懷
23、念他;為人當(dāng)感恩重義,后代會(huì)仿效他。 解析 聯(lián)系第1段“賢者視民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也”,可概括出第一條。再聯(lián)系“提筆記之”前面的一句,表現(xiàn)了品德高尚的人,后世的人會(huì)效仿他,可概括出第二條。 參考譯文 古代的人往往對(duì)自己以前管理的地方多次表達(dá)自己的思念之情。(這大概是因?yàn)?賢能的人對(duì)待百姓像對(duì)待家人一樣,做官而不能忘記他管轄的地方,那里的百姓,也不能忘記他們吧。我治理沭陽(yáng)兩年,乙丑年,調(diào)到白下做官?,F(xiàn)在戊申年了,感激呂嶧亭觀察使多次寫(xiě)信邀請(qǐng),(我)十月五日渡過(guò)黃河(來(lái)到沭陽(yáng)),住宿在錢(qián)接三家里。錢(qián)接三去世的父親以前接待過(guò)我,他的父親錢(qián)鳴和精神矍鑠有美髯,錢(qián)接三和
24、他父親長(zhǎng)得很像,和他談?wù)撐液退赣H的舊事,他反而不很清楚。(可能是)我離開(kāi)沭陽(yáng)時(shí),他才剛剛斷奶的緣故。 傍晚擺酒款待我,聽(tīng)到緩慢而沉重的車(chē)行聲,是呂嶧亭派使者來(lái)接我。天快亮的時(shí)候,行駛了六十里,呂嶧亭在十字橋迎接,兩人(見(jiàn)面)十分欣喜,便驅(qū)車(chē)一同前往。不久,望見(jiàn)高高的城墻聳立,知道是沭陽(yáng)新建的。幾十個(gè)官紳爭(zhēng)相來(lái)扶車(chē)。原先騎竹馬的兒童,都成了老態(tài)龍鐘拄著拐杖的老人了。 過(guò)了第二天,到縣衙去游覽,到了先人祭祀的地方,姐妹們斗草游戲的地方,昔日宴會(huì)賓客批閱文卷的地方,緩步徘徊,傷心地流下了眼淚,即使原先的一間廚房和浴室,一個(gè)水池和水溝,面對(duì)它們也觸景生情,也不能理解是什么緣故。有姓張的和姓沈的兩
25、個(gè)官吏來(lái),年齡都已經(jīng)八十歲。(他們)說(shuō)起當(dāng)時(shí)判決的某個(gè)案件,擔(dān)任科舉閱卷官推薦的某篇文章,(這些)我都不記得了。重提后突然記起,像溫習(xí)小時(shí)候讀過(guò)的舊書(shū),又像是失去的東西重新得到。城中朱文廣擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī),吳中翰精于鑒賞,姓解、姓陳的兩位儒生擅長(zhǎng)繪畫(huà)和下棋,呂嶧亭喜歡談?wù)摎v史典籍,每到深夜,仍然滔滔不絕。我有時(shí)飲酒,有時(shí)吟詩(shī),有時(shí)下棋,有時(shí)做畫(huà),有時(shí)評(píng)論書(shū)畫(huà),有時(shí)談?wù)摴沤?,有時(shí)邀人來(lái),有時(shí)驅(qū)車(chē)到某處,沒(méi)有片刻得閑。于是忘記了自己是客人,也忘記了自己年老體衰。 過(guò)了半個(gè)月,天漸漸地飄起了雪花,這年將要到頭了,不得已向主人辭別。呂嶧亭堅(jiān)持把我送到以前迎接我的地方,替我置辦了盛東西的器具,替我套好了車(chē)馬,
26、握著我的手說(shuō):“什么時(shí)候能再見(jiàn)到先生您?”我不能回答,不是不回答,是不忍心回答。唉!我現(xiàn)在七十三歲了,難道忍心欺騙他說(shuō)還能再回來(lái)嗎?忍心傷害他說(shuō)不能夠再來(lái)嗎?但是因?yàn)槲迨昵白隽钜?,離開(kāi)后又回到以前管轄的地方,世上像我這樣的很少了;四品的官員(指呂嶧亭),在家侍奉自己的母親,還能念及五十年前的舊令尹,世上像呂君這樣的就更少了。離開(kāi)后再聚,聚了后再分別,離開(kāi)了可以再聚,而年老不能返年少。這次分別,我不能學(xué)太上道君的忘情,所以畫(huà)了兩幅圖,一幅給呂嶧亭,一幅給自己,傳給子孫,使他們知道官員可以重回治所,如果他想回來(lái)的話,迎接原來(lái)的官員像迎接到任的新官一樣,如果當(dāng)?shù)氐闹魅艘蚕胱屗貋?lái)。孟子說(shuō):“伯夷、柳下惠那樣的高風(fēng),百代之后的人聽(tīng)到,也能奮發(fā),更何況親受熏陶的人呢?”提筆記下這篇文章,可以勸勉世人,不只是單單為了抒發(fā)朋友之間真摯的聚散之感。 10
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