吉林省長春市第七中學人教版高中政治 第3課 多彩的消費導學案 新人教版必修1

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1、多彩的消費 【學習目標】 1、知識目標 ①理解居民收入水平和物價總體水平對消費水平的影響；②明確消費類型的劃分；③理解恩格爾系數(shù)的含義。④理解從眾消費心理、求異消費心理、攀比消費心理及求實消費心理的基本特征。⑤知道如何正確評價從眾消費心理、求異消費心理、攀比消費心理及求實消費心理。⑥理解量入為出、適度消費，避免盲從、理性消費，保護環(huán)境、綠色消費，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等基本消費原則。 2、能力目標 ①培養(yǎng)綜合認識影響消費水平因素的能力，辨證分析我國消費結構變化的能力② 正確評價和對待各種消費觀及消費行為的能力。③提高科學理財?shù)囊庾R和能力。④ 根據(jù)主客觀條件設計理性的消費方案的能力。

2、 3、情感、態(tài)度與價值觀目標 ①正確看待我國消費結構的變化，增強憂患意識和責任感。②樹立正確的消費觀，以科學求實的態(tài)度對待消費。③堅持正確的消費原則，發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。⑤樹立生態(tài)文明觀念，自覺落實環(huán)境保護行動。 重點： 理解影響消費的因素和提高消費水平的具體對策 難點： 自覺樹立正確的消費觀 預 習 案 【使用說明 學法指導】 1依據(jù)預習案通讀教材，進行知識梳理；勾畫課本并寫上提示語、標注序號。 2、完成預習自測題目：（要求） 3、將預習中不能解決的問題標識的問題，并填寫到后面“我的疑問處” 4、限時15分鐘，獨立完成。 I、教材助讀 第一

3、節(jié) 消費及其類型 一、影響消費水平的因素 1.根本因素是 。 2.主要因素是 、 。 （1）居民收入是消費的 。 ①在其他條件不變的情況下， 越多，對各種商品和服務的消費量就越大。 ②居民消費水平不僅取決于當前的收入，而且受 的影響。 ③社會總體消費水平的高低與人們 的大小有密切的關系。 （2）物價總體水平 一般來說，物價 ，人

4、們的購買力普遍降低，會 對商品的消費量；物價 ，人們的購買力普遍提高，會 對商品的消費量 。 二、消費的類型 1.按照交易方式分為 、 、 。 2.按照消費對象分為 、 3.按照消費的目的分為 、 、 .其中 消費滿足較低層次衣食住行的需要，是最 的消費。隨著經(jīng)濟發(fā)展水平的提高，人們會越來越追求 和

5、 ，這時 資料和 資料的消費將逐漸增加。 三、消費結構 1.消費結構的含義 。 2.消費結構變化的一般規(guī)律： 消費結構不是一成不變的，它會隨著 的發(fā)展， 的變化而不斷變化。 3.恩格爾系數(shù) （1）含義 （2）反映內容

6、 （3）變化規(guī)律： 恩格爾系數(shù)過大，表明 恩格爾系數(shù)減小，表明 第二節(jié) 樹立正確的消費觀 ㈠消費心理面面觀 消費心理 基本特征 評價 ㈡做理智的消費者 ⒈量入為出， 消費 要在自己的＿＿＿＿＿＿之內進行消費。 既要反對＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，這是缺乏理智的；又要反對＿＿＿

7、＿＿＿＿＿，它使人們的＿＿得不到滿足，也不利于推動＿＿＿＿的發(fā)展。 ⒉避免盲從， 消費 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是不理智的。堅持避免盲從，理性消費，要避免＿＿＿＿，避免＿＿＿＿＿，避免＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的傾向。 ⒊保護環(huán)境， 消費 ⑴綠色消費是以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿為主旨，符合＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的各種消費行為的總稱，核心是＿＿＿＿＿＿。 ⑵綠色消費的特征是：＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑶我們應該樹立＿＿＿＿＿＿，保持＿與＿＿＿＿之間的和諧。 ⒋勤儉節(jié)約，

8、 以＿＿＿＿為榮、以＿＿＿＿為恥，是社會主義榮辱觀的體現(xiàn)，＿＿＿＿作為一種＿＿＿＿，任何時候都應該發(fā)揚光大。 II、預習自測 第一節(jié) 消費及其類型 1、 提高居民生活水平的根本途徑是什么？ 2、 物價越低，生活水平越高這種說法你認為對嗎？為什么？ 3、 判斷并說明理由：按消費的目的，生活消費可以成為物質生活消費、精神文化生活消費和勞務消費。 4、 隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和人們生活水平的提高，生存資料的消費將逐步被享受資料消費所取代。你怎么看這個觀點。 5、 恩格爾系數(shù)與消費水平與結構有什么關系？ 第二節(jié) 樹立正確的消費觀 1、 在消費中，常見的消費心理有哪些？從眾心理、

9、求異心理和攀比心理都是不正確的嗎，你怎樣評價？ 2、 貸款消費是超前消費嗎？為什么？ 3、 適度消費就是不超前消費，你贊成這個觀點不，為什么？ 4、 提倡適度消費與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是一致的嗎？你怎么看待？ 我的疑問 請將預習中不能解決的問題寫下來，供課堂解決

10、 探 究 案 I、學始于疑—我思考 我收獲（學習基礎） 學習建議：在充分預習的基礎上，利用5分鐘口述上述問題。帶著預習中的疑問開始探究活動：小組合作、師生對話、解疑探究、實時檢測。 II、質疑探究—質疑解疑 合作探究（課堂探究開始） 探究點一 消費及其類型 問題1：根據(jù)影響消費水平的因素，你能總結出提高居民的消費水平的措施嗎？試試看。 問題2：物價越低，居民的生活水平越高這種說法對嗎？為什么？ 問題3：物

11、價變動對人們生活有何影響？看誰能把規(guī)律總結出來。 小結： 學習任務二 樹立正確的消費觀 【探究一】課本20頁1.對同學互贈禮品的認識。2.小林的奇裝異服。3.校園的攀比之風。 【探究二】課本22頁由“白色污染”引發(fā)的思考。 【探究三】課本22頁 關于“打包”。 小結： III、我的知識網(wǎng)絡圖—歸納總結 串聯(lián)整合 訓 練 案 I、當堂檢測 第一節(jié) 消費及其類型 1、居民的消費受很多因素影響，其中最主要的是： ①收入水平 ②消費品價格 ③商品的質量

12、 ④商品的外觀、性能等 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 2、近年來，我國新的消費熱點持續(xù)升溫，居民消費結構不斷升級。汽車、通信器材、商品房等一些新的消費熱點升溫。居民消費結構不斷升級的根本原因是： A、我國經(jīng)濟的快速發(fā)展 B、近年來物價水平的下降 C、居民收入水平的提高 D、國家實行刺激居民消費的政策 3、從銀行貸款購買住房到貸款購買汽車、電腦等耐用消費品，消費信貸已成為當今人們的熱門話題。但由于受各種因素的影響，在我國消費信貸仍然發(fā)展緩慢。其主要原因是： ①居民的收入和預期收入低 ②市場有效供

13、給不足 ③人們的消費觀念滯后、消費心理影響 ④市場經(jīng)濟是信息經(jīng)濟 A、①② B、②③ C、①③ D、①②③ 4、按交易方式不同，消費可以分為： ①錢貨兩清的消費 ②貸款消費 ③勞務消費 ④租賃消費 A、①② B、①②③ C、①②④ D、②③④ 5、2010年某市居民恩格爾系數(shù)為37.1%，農村居民恩格爾系數(shù)為45.6%。以上數(shù)據(jù)說明： ①我國城鄉(xiāng)居民收入比較高 ②我國農村居民收入比較低 ③我國城市居民收入比較高 ④我國城鄉(xiāng)居民收入差距較大 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、

14、①②③④ 6、2012年我國消費需求呈現(xiàn)三大特點：居民相反方式、消費渠道發(fā)生很大變化；居民消費結構升級明顯加快、商品房消費、汽車消費、電子通信消費加快；消費者預期消費逐步改善。預計2013年消費對經(jīng)濟增長的作用將進一步加大。 運用相關知識，回答材料體現(xiàn)的經(jīng)濟知識。 第二節(jié) 樹立正確的消費觀 1、在現(xiàn)實生活中，人們的消費心理主要有： ①從眾心理 ②求異心理 ③攀比心理 ④求實心理 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④ 2、現(xiàn)在許多高校學生（包括個別中學生）消費越來越高，連過生日都到高級酒店，有些家庭生活比較貧困的學生也怕別人瞧不起

15、自己，也向家長要錢過“高檔生日”。在消費心理中屬于： A、從眾心理 B、求異心理 C、求實心理 D、攀比心理 3、在資源日趨緊張的條件下，循環(huán)經(jīng)濟已成為現(xiàn)代經(jīng)濟的一種趨勢。循環(huán)經(jīng)濟從消費的原則看，實際上是一種： A、適度消費 B、理性消費 C、綠色消費 D、勤儉節(jié)約消費 4、近年來，隨著我國經(jīng)濟從賣方市場轉向買方市場，許多企業(yè)根據(jù)市場需求變化，積極開發(fā)和研制新產(chǎn)品，取得了良好的經(jīng)濟效益。但也有一些企業(yè)因商品滯銷而減產(chǎn)甚至停產(chǎn)。這說明： A、生產(chǎn)水平?jīng)Q定消費水平 B、消費對生產(chǎn)具有反作用 C、消費結構決定生產(chǎn)結構

16、 D、消費方式?jīng)Q定生產(chǎn)方式 II、課后練習 第一節(jié) 消費及其類型 【課后練習】 1、要提高居民的消費水平，最根本的是要： A、發(fā)展經(jīng)濟，降低消費品的價格 B、發(fā)展經(jīng)濟，提高居民的收入水平 C、提高勞動生產(chǎn)率，降低商品的價值 D、提高商品的質量，滿足消費者的需要 2、改革開放以來，特別是近年來，我國的消費結構發(fā)生了重大變化，居民耐用消費品的檔次開始升級換代。這： A、說明生產(chǎn)對消費具有決定作用 B、表明家庭消費開始向享受型轉變 C、說明居民的消費水平明顯提高 D、意味著居民消費已達到小康水平 3、按產(chǎn)品類

17、型劃分，家政消費，如請家教、保姆、維修等屬于： A、產(chǎn)品消費 B、勞務消費 C、貸款消費 D、租賃消費 4、按消費目的劃分，消費可以分為： ①貸款消費 ②生存資料消費 ③發(fā)展資料消費 ④享受資料消費 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 5、隨著人們生活水平的提高，假日旅游越來越火爆。這種消費屬于：A、生存資料消費 B、發(fā)展資料消費 C、享受資料消費 D、錢貨兩清的消費 6、恩格爾系數(shù)是指食物支出在家庭總支出中的比重。在通常情況下，一個家庭的恩格爾系數(shù)越高，說明： A、該家庭的收入水平高

18、 B、該家庭的收入水平低 C、該家庭的消費意識強 D、該家庭的消費意識滯后 7、張先生一家三口人。張先生是民營企業(yè)家，收入水平很高，妻子是大型企業(yè)的主管，女兒是一家大公司的技術顧問，收入也很高。他們在一著名小區(qū)購買復式住房兩套（一次性付款）。在節(jié)假日，一家三口常雇傭一輛舒適的旅游車在導游的引導下觀光旅游，家中一切雜務由保姆處理。 請結合所學知識，分析張先生一家的消費狀況。 第二節(jié) 樹立正確的消費觀 1、人們在購物時追求“物美價廉”。這種消費行為屬于： A、從眾心理引發(fā)的消費 B、求異心理引發(fā)的消費 C、求實心理

19、引發(fā)的消費 D、攀比心理引發(fā)的消費 2、消費不僅是個人行為，也與社會密切相關。作為消費者應該樹立正確的消費觀，堅持正確的原則。這些原則是： ①量入為出，適度消費 ②避免盲從，理性消費 ③保護環(huán)境，綠色消費 ④勤儉節(jié)約，艱苦奮斗 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④ 3、一項調查表明，近40%的青少年認為自己有很多用了不久便不再用的東西。這些東西是憑一時沖動而購買的，吊銷買回來之后，卻發(fā)現(xiàn)并非自己所需要的，因而閑置一旁，造成浪費。這說明消費應： A、避免盲從，理性消費 B、發(fā)揚艱苦奮

20、斗精神 C、提倡適度消費 D、保護環(huán)境，綠色消費 4、“花今天的錢，圓明天的夢”，形容的是： A、錢貨兩清的消費 B、貸款消費 C、租賃消費 D、超前消費 5、改革開放以來，我國城鄉(xiāng)居民對家用電器的需求量和擁有量迅速增長，家電工業(yè)已成為國民經(jīng)濟的重要組成部分。這說明： ①人們收入水平提高 ②量入為出，適度消費 ③從眾心理消費 ④生存資料消費 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②④ 6、2008年北京奧運會期間，奧運會門票銷售很快，這些游客中有的是單純觀光，有的是觀看體

21、育賽事，感受賽場氣氛。奧運期間，開發(fā)商利用體育明星大做文章，引導消費者的追星心理推銷產(chǎn)品，但大部分消費者還是注重產(chǎn)品是否適用，是否物美價廉。 運用相關知識，回答材料反映的經(jīng)濟學道理。 Ⅲ、訓練中我的疑問和反思 第二節(jié) 消費及其類型 本課時練習參考答案 【當堂達標】AACCA 6、（1）體現(xiàn)了我國消費結構的重大變化。 （2）居民消費結構升級的根本決定因素是我國經(jīng)濟發(fā)展水平提高和居民家庭收入增加。 （3）居民消費觀念近年來發(fā)生了較大的變化。 （4）消費是生產(chǎn)的目的和動力。 【課后練習】BABBCB 7、（1）居民消費水平的高低，受居民收入水平的影響，收入是消費的前

22、提和基礎。張先生一家收入水平高，決定了其消費水平高。 （2）從消費的交易方式看，張先生一家一次性購買住房屬于錢貨兩清的消費，亦屬于對有形商品消費和生存資料消費。 （3）張先生一家雇傭旅游車觀光屬于享受性消費。 （4）張先生家中保姆消費屬于勞務消費。 第二節(jié) 樹立正確的消費觀 【當堂達標】DDCB 【課后練習】CDABD 6、（1）體育經(jīng)濟、奧運經(jīng)濟是一種時尚經(jīng)濟。 （2）從眾心理可引發(fā)個人消費。奧運期間，開發(fā)商利用體育明星大做文章，即利用了人們追星心理來推銷產(chǎn)品。 （3）個人興趣會引導個人消費方向。奧運期間，觀光旅游收入、奧運賽事門票收入等受個人興趣的影響。 （4）求實心理會引發(fā)個人消費?！跋M者還是注重產(chǎn)品是否適用，是否物美價廉”，體現(xiàn)了求實心引發(fā)法消費