《江蘇省大豐市2017屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 文言文虛詞一 專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省大豐市2017屆高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 文言文虛詞一 專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
文言文虛詞復(fù)習(xí)
班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào)
一、 明確目標(biāo),自主學(xué)習(xí)
1、 教學(xué)目標(biāo):
(1)了解虛詞(介詞、連詞、副詞、代詞和助詞)的意義和用法。
(2)探究文言文虛詞詞義的幾種推斷技巧,能結(jié)合具體語(yǔ)境,準(zhǔn)確推測(cè)文言虛詞的用法和意義。
(3)讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握運(yùn)用解題方法。
(4)提高學(xué)生邏輯思維,學(xué)會(huì)用準(zhǔn)確判斷。
2、預(yù)習(xí)內(nèi)容:
①爾其無(wú)忘乃父之志
②不出,火且盡
③一人之心,千萬(wàn)人之心也
④因賓客至藺相如門(mén)謝罪
3、 我的疑惑
二、 合作釋疑,互相研討
探究
2、一 介詞
題例: 設(shè)九賓禮于庭
覆杯水于坳堂之上。
父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)
方法總結(jié)
探究二 連詞
題例: 今沛公先破秦入咸陽(yáng),毫毛不敢有所近,封閉宮室,還軍霸上,以待大王來(lái)。
方法總結(jié)
探究三 副詞
題例: 今其智乃反不能及
其孰能譏之乎
方法總結(jié)
探究四 助詞
題例: 而從六國(guó)破亡之故事。
孤之有孔明,猶魚(yú)之有水也。
魚(yú),我所欲也。
方法總結(jié)
探究五 代詞
題例: 秦王恐其破璧
而翁長(zhǎng)銓?zhuān)w我京職
方法總結(jié)
三、 精心點(diǎn)撥
3、,啟發(fā)引導(dǎo)
(一)文言虛詞的分類(lèi):
1、 介詞:乎、為、以、因、于、與
2、 連詞 而、其、且、因、則、與、若
3、 副詞:其、且、以、則、何、乃
4、助詞:乎、其、所、為、焉、者、之、與
5、代詞:而、其、焉、之、何、乃、若
(二)介詞:用在名詞、代詞或名詞性短語(yǔ)的前邊,常常在句子中充當(dāng)狀語(yǔ)。合起來(lái)表示方向、對(duì)象等。
連詞:連接詞、詞組或句子的詞。
常見(jiàn)用法:表示前后內(nèi)容具有并列、轉(zhuǎn)折、承接、目的或者修飾等關(guān)系。
副詞:修飾或限制動(dòng)詞或形容詞的詞,副詞往往在句子中充當(dāng)狀語(yǔ)成份。
表示范圍、程度等,而不能修飾或限制名詞的詞。
助詞:古代漢語(yǔ)中不能單獨(dú)使用,也不能充當(dāng)句
4、子成分,只在句中起某種輔助作用的詞。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“的”“地”“得”“了”“啊”“嗎”等。
代詞:代替詞、詞組和句子的詞,它的作用是避免相同詞語(yǔ)重復(fù),使文章簡(jiǎn)潔。代詞往往充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。
它可分為:
A、人稱(chēng)代詞:第一人稱(chēng):吾、予、余、我
第二人稱(chēng):汝、而、爾、若、乃
第三人稱(chēng):之、其、彼
B、指示代詞:是、此、斯、茲、之、然
C、疑問(wèn)代詞:誰(shuí)、孰、何、胡、奚、曷、安、惡、焉
四、鞏固訓(xùn)練,提升技能
(一)請(qǐng)分析各句中“其”字的用法,仔細(xì)觀察,其用法有何規(guī)律?
其
1.越國(guó)以鄙
5、遠(yuǎn),君知其難也。
2.有蔣氏者,專(zhuān)其利三世也。
3.秦王恐其破璧,乃辭謝。
4.臣從其計(jì),大王亦幸赦臣。
5.與爾三矢,爾其無(wú)忘乃父之志。
6.攻之不克,圍之不繼,吾其還也。
7.王之好樂(lè)甚,則齊其庶幾乎?
8.自今以往,吾其無(wú)意于人世矣。
9.如我之衰者,其能久存乎?
10.盡吾志也,而不能至者,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?
(二)崤山有二陵焉,其北陵,夏后皋之墓也;其南陵,文王之所避風(fēng)雨焉。晉人伏焉,果敗秦師,擄三帥以歸。獻(xiàn)諸(之于)國(guó),晉襄公免之,原軫怒,公使陽(yáng)處父追之,及諸河,則在舟中矣。
1.與例句“崤有二陵焉”中“焉”用法相同的二項(xiàng)是:
A. 至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。 B.塞翁失馬,焉知非福
C.微波入焉,涵淡澎湃而為此也。 D.嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。
2.與“晉人伏焉”中的“焉”用法相同的一項(xiàng)是:
A.然則一羽之不舉,為不用力焉。 B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
C.于亂石間擇其一二扣之,崆崆焉。 D.昔者吾舅死于是,吾夫又死焉。
五、反思總結(jié),構(gòu)建知網(wǎng)
我的困惑:
我的收獲:
六、作業(yè)
復(fù)習(xí)資料P93
4