2020版高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第十一單元 西方工業(yè)文明的崛起 第23講 新航路的開辟及歐洲的殖民擴張與掠奪課時規(guī)范練 岳麓版

《2020版高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第十一單元 西方工業(yè)文明的崛起 第23講 新航路的開辟及歐洲的殖民擴張與掠奪課時規(guī)范練 岳麓版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第十一單元 西方工業(yè)文明的崛起 第23講 新航路的開辟及歐洲的殖民擴張與掠奪課時規(guī)范練 岳麓版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第23講　新航路的開辟及歐洲的殖民擴張與掠奪 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．歐洲一史學(xué)家提出：“1500年前大西洋一直是一道柵欄，到1500年左右，它卻成了一座橋梁、一個啟程點?！睆倪@一變化中受益的國家不包括(　　) A．西班牙　　　　　　 B．葡萄牙 C．意大利 D．英國 解析：材料表明了16世紀(jì)初新航路的開辟，新航路的開辟使得歐洲貿(mào)易中心從地中海轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，所以以意大利為中心的歐洲傳統(tǒng)商業(yè)中心衰落。 答案：C 2．推動地理大發(fā)現(xiàn)和早期殖民擴張的條件中不包括 (　　) A．東西方傳統(tǒng)的貿(mào)易商路被奧斯曼土耳其壟斷 B．航海技

2、術(shù)的改進和知識的增長 C．銀行業(yè)、信貸業(yè)的發(fā)展、股份公司的出現(xiàn) D．政府的支持和軍事技術(shù)的進步 解析：東西方傳統(tǒng)的貿(mào)易商路被奧斯曼土耳其壟斷只是地理大發(fā)現(xiàn)和早期殖民擴張的原因之一。B、C、D三項屬于兩者共同條件。 答案：A 3．一位美國歷史學(xué)家這樣總結(jié)道：“在歐洲的海外擴張中最重要的人物不是哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫，而是那些擁有資本的企業(yè)家們。”對這一點最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? (　　) A．否認(rèn)了航海家們的貢獻 B．企業(yè)家為航?；顒犹峁┝宋镔|(zhì)支持 C．突顯了企業(yè)家的作用 D．資本的發(fā)展和需求是海外擴張的根本原因 解析：新航路開辟的根源是資本主義萌芽的發(fā)展

3、。歐洲資本主義萌芽的發(fā)展和隨之而來的“尋金熱”是新航路開辟的經(jīng)濟根源和社會根源。15世紀(jì)以后，西歐各國資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽已經(jīng)產(chǎn)生并初步發(fā)展。作為商品交換支付手段的貨幣，不僅取代土地日益成為社會財富的主要象征，而且成為衡量社會地位和權(quán)力的重要標(biāo)志。 答案：D 4．英國歷史學(xué)家湯因比研究過21種在歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過，后來相繼消亡的文明。結(jié)論是這些文明死亡的原因無一例外都不是他殺，而是自殺。它們失去了創(chuàng)新的活力，被歷史淘汰出局。15—18世紀(jì)能印證這一理論的大國興衰史實不包括 (　　) A．西班牙 B．英國 C．荷蘭 D．統(tǒng)一的德

4、國 解析：德國1871年才實現(xiàn)統(tǒng)一，與“15—18世紀(jì)”不符。 答案：D 5．馬克思指出：“……幾乎獨占了東印度的貿(mào)易及歐洲西南部和東北部之間的商業(yè)往來。它的漁業(yè)、海運業(yè)和工場手工業(yè)，都勝過任何別的國家。這個共和國的資本也許比歐洲所有其他國家的資本總和還要多?！辈牧厦枋龅氖? (　　) A．19世紀(jì)的英國 B．16世紀(jì)的西班牙 C．20世紀(jì)的美國 D．17世紀(jì)的荷蘭 解析：注意從材料中獲取有效信息，根據(jù)“獨占……商業(yè)往來”“海運業(yè)……勝過任何別的國家”可知，此國海上運輸業(yè)發(fā)達(dá)，據(jù)此可知答案為被稱為“海上馬車夫的”荷蘭，D項符合題意。A、B兩項都與“共和國”這

5、一限定不符，C項則不是靠“工場手工業(yè)”崛起。 答案：D 6．新航路開辟后，歐洲社會的價值觀念、風(fēng)尚習(xí)俗全都變了；水手成了最令人羨慕和尊敬的職業(yè)；各種游記成為暢銷書；商業(yè)精神大大加強。而這些觀念、習(xí)俗變化的軌跡都強調(diào)了人的價值作用。下列對該現(xiàn)象本質(zhì)原因的分析最準(zhǔn)確的是 (　　) A．新航路開辟導(dǎo)致歐洲價值觀念、風(fēng)尚習(xí)俗巨變 B．新航路導(dǎo)致歐洲職業(yè)選擇巨變 C．文藝復(fù)興為探險家提供精神動力——人文主義 D．資本主義萌芽引起歐洲社會廣泛變化 解析：本題考查的是學(xué)生對新航路開辟影響的理解能力。新航路開辟后，歐洲強調(diào)人的價值作用，其根本原因是由于資本主義萌芽的

6、產(chǎn)生。故選D項。 答案：D 7．有人認(rèn)為：“如同西班牙漫長的16世紀(jì)、荷蘭漫長的17世紀(jì)、英國周期漫長的19世紀(jì)一樣，美國漫長的20世紀(jì)進入百年周期的終結(jié)階段”。上述四國確立各自“漫長世紀(jì)”的共同因素是 (　　) A．金融霸主的地位 B．強大的經(jīng)濟和軍事實力 C．經(jīng)濟體制的創(chuàng)新 D．擁有廣大的殖民地 解析：材料的關(guān)鍵是共同因素，而西班牙沒有成為金融霸主，故A項錯誤；無論是西班牙、荷蘭、英國還是美國，均具有強大的經(jīng)濟和軍事實力，故B項正確；西班牙沒有進行經(jīng)濟體制創(chuàng)新，故C項錯誤；美國沒有廣大的殖民地，故D項錯誤。 答案：B 8．以下是近代不同時期兩

7、國某項指標(biāo)的統(tǒng)計數(shù)字。據(jù)所學(xué)知識判斷該組數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的是 (　　) 1570年 1670年 1780年 荷蘭 232 000 568 000 450 000 英國 51 000 260 000 1 000 000 A.殖民地面積，單位是平方千米 B．商船運載能力，單位是噸 C．手工工場數(shù)量，單位是家 D．武裝部隊規(guī)模，單位是人 解析：根據(jù)圖表中的時間16世紀(jì)－18世紀(jì)，數(shù)字逐漸增加來分析，可知主要是新航路開辟后殖民擴張的相關(guān)數(shù)據(jù)。因為荷蘭在16世紀(jì)沒有占領(lǐng)大面積殖民地，故A項錯誤；新航路開辟后，荷蘭、英國的對外貿(mào)易迅速發(fā)展，所以商船

8、運載能力增加，故B項正確；因為這一時期還沒有發(fā)生工業(yè)革命，手工工場數(shù)量增加有限，故C項錯誤；因為英國和荷蘭都是國土面積較小，人口較少的國家，其武裝部隊規(guī)模的增加有限，故D項錯誤。 答案：B 9．1631年笛卡爾稱其旅居的城市是“貨物無奇不有”“要找到世人所可能希冀的各種貨物和珍奇物品，這世上還有哪個地方比這個城市更讓人如愿！”由此可知當(dāng)時笛卡爾旅居在 (　　) A．意大利 B．西班牙 C．荷蘭 D．英國 解析：意大利是新航路開辟前世界貿(mào)易中心，與題中時間不符，故A項錯誤；西班牙在17世紀(jì)時海上霸主地位被荷蘭取代，故B項錯誤；17世紀(jì)荷

9、蘭是歐洲的殖民強國，商業(yè)興旺，對外貿(mào)易高度發(fā)達(dá)，與“要找到世人所可能希冀的各種貨物和珍奇物品，這世上還有哪個地方比這個城市更讓人如愿”相符，故C項正確；英國成為海上霸主是在18世紀(jì)，與題中時間不符，故D項錯誤。 答案：C 10．右圖為李華同學(xué)根據(jù)所學(xué)歷史知識繪制的19世紀(jì)中期某國形象漫畫。該國如此“自負(fù)”的理由不包括 (　　) A．號稱“世界工廠” B．掌握海上霸權(quán) C．科技水平領(lǐng)先 D．成為啟蒙運動的中心 解析：從漫畫中“我們沒什么要向其他國家學(xué)習(xí)的，應(yīng)該是別人向我們學(xué)習(xí)”可知，該國綜合實力強大，結(jié)合時間信息“19世紀(jì)中期”可知，該國是完成工業(yè)革命的英國。此時

10、的英國成為世界工廠，掌握海上霸權(quán)，科技水平領(lǐng)先，故A、B、C三項表述正確。啟蒙運動的中心是18世紀(jì)的法國，故D項錯誤，符合題意。 答案：D 11．19世紀(jì)后半期股份公司大規(guī)模發(fā)展，廣泛流行于資本主義世界各國。股份公司的分布范圍從金融、交通和公共事業(yè)等基礎(chǔ)設(shè)施向鋼鐵、機器制造和商業(yè)擴散，遍及國民經(jīng)濟的各個部門。這一“發(fā)展”客觀上反映了 (　　) A．科研與生產(chǎn)的直接結(jié)合 B．世界市場的進一步發(fā)展 C．帝國主義對外擴張的要求 D．國家壟斷資本主義的發(fā)展 解析：從材料信息看，19世紀(jì)后半期，股份公司的發(fā)展是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果，同時又推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，這一發(fā)展客觀上反映了世界各地之間聯(lián)

11、系的加強及世界市場的進一步發(fā)展，故選B項。A項不符合題意；C項與材料信息無直接關(guān)系，且與“客觀”不符；19世紀(jì)后半期各主要資本主義國家尚未步入國家壟斷資本主義發(fā)展階段，排除D項。 答案：B 12．某史學(xué)家說，新航路開辟以來，以西方為主導(dǎo)的世界體系，既促進了全球的聯(lián)系，又造成了“全球分裂”。這里“全球分裂”是指 (　　) A．西班牙、葡萄牙在全球爭奪殖民霸權(quán) B．歐洲形成了兩個政治軍事集團 C．美蘇爭奪世界霸權(quán)格局形成 D．歐美與亞非拉國家之間的鴻溝擴大 解析：殖民掠奪將財富從亞非拉轉(zhuǎn)移到歐美國家并轉(zhuǎn)化為資本，加快了資本原始積累的進程，推動了歐美資本主義的發(fā)展，同時也造成了亞

12、非拉國家的貧窮和落后，從這個意義上說，造成了“全球分裂”。 答案：D 二、非選擇題(第13題40分，共40分) 13．(40分)1492年，哥倫布航行到達(dá)美洲，開啟了世界歷史的新時代。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　偶然與必然 有人認(rèn)為，哥倫布是因為“迷路了”，才偶然“發(fā)現(xiàn)”了美洲。也有人認(rèn)為，當(dāng)時即使沒有哥倫布，也必然會有別人“發(fā)現(xiàn)”美洲。 材料二　發(fā)現(xiàn)與相遇 15—16世紀(jì)以來，人們通常使用“哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲”的提法，“發(fā)現(xiàn)”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入歐洲文明”。1984年，部分拉美學(xué)者倡議改稱“美洲發(fā)現(xiàn)——兩個文明匯合”。1992年，聯(lián)合國教科文組織主張以“兩個

13、大陸相遇500年”為主題，舉行哥倫布航抵美洲紀(jì)念活動。 材料三　交流與發(fā)展 哥倫布　明清時期的中國　世界市場　歷史機遇 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀愕挠^點并說明理由。(14分) (2)材料二中“發(fā)現(xiàn)美洲”的提法是站在什么立場上看待哥倫布遠(yuǎn)航美洲的？“兩個文明匯合”和“兩個大陸相遇”提法的合理性是什么？(14分) (3)根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，運用以上四個詞語，以“交流與發(fā)展”為主題寫一則歷史短文。(12分) 要求：①緊扣主題，觀點合理；②史實準(zhǔn)確，史論結(jié)合；③條理清晰，合乎邏輯；④字?jǐn)?shù)在120字左右。 解析：第(1)問是開放性命題，著重考查學(xué)生辯證看待問題的能力。答案

14、可以有多種選擇，但最佳的應(yīng)是“偶然”與“必然”的結(jié)合。哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，“偶然”指他最初的目的是向西航行到達(dá)亞洲(印度)，而且到他死，他都不認(rèn)為自己發(fā)現(xiàn)的是一塊未知的新大陸。“必然”主要是指新航路開辟的原因及條件。第(2)問，考查了文明史觀和全球史觀，“發(fā)現(xiàn)美洲”主要體現(xiàn)的就是以歐洲為世界的中心；而“兩個文明匯合”和“兩個大陸相遇”則體現(xiàn)了文明史觀和全球史觀。第(3)問是借小論文的形式，讓學(xué)生寫一個短文，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識和語言表達(dá)的能力，同時也體現(xiàn)了全球史觀，中國史和世界史的聯(lián)系。 答案：(1)答案一：學(xué)生將哥倫布首航的結(jié)果作為一個孤立的事件來思考。觀點：是偶然的。理由：哥倫布遠(yuǎn)航的目的

15、地是東方(或印度、中國)，結(jié)果卻到了美洲。(若答出其他理由，言之有理即可。) 答案二：學(xué)生將哥倫布遠(yuǎn)航放在當(dāng)時的歷史背景下思考。觀點：是必然的。理由：當(dāng)時已經(jīng)具備了“發(fā)現(xiàn)”美洲的歷史條件。具體要點：商品經(jīng)濟發(fā)展；尋金熱；陸上商路受阻；傳播天主教；科技條件具備等。(若能概括地答出“當(dāng)時已經(jīng)具備了‘發(fā)現(xiàn)’美洲的歷史條件”也可。) 答案三：考生將偶然因素和必然因素相結(jié)合，全面思考問題。觀點：既有偶然性，也有必然性。理由：偶然性的理由參見答案一。必然性的理由參見答案二。(應(yīng)明確答出“既有偶然性，也有必然性”的觀點，若不表明觀點，只列舉理由，本小題最多得一半分。) (2)以歐洲為中心(或“歐洲人的立場”)。(若從“歐洲是主動的、優(yōu)越的、先進的，美洲是被動的、落后的”角度回答，也可。)站在全球的角度看待各種文明；尊重各種文明，平等對待各種文明。(若有不同答案，言之有理也可。) (3)寫作示例：哥倫布開辟新航路，打破了東西兩半球之間的隔絕狀態(tài)，促進了世界各地區(qū)之間的交流，世界市場開始形成。而明清時期的中國，沒有順應(yīng)世界歷史發(fā)展的潮流，逐漸走向封閉，喪失了發(fā)展的歷史機遇。 - 7 -