（浙江選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題7 生物的變異與進(jìn)化 第20講 生物的進(jìn)化預(yù)測高效提升 新人教版

《（浙江選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題7 生物的變異與進(jìn)化 第20講 生物的進(jìn)化預(yù)測高效提升 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題7 生物的變異與進(jìn)化 第20講 生物的進(jìn)化預(yù)測高效提升 新人教版（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第20講 生物的進(jìn)化 1．(2020·諸暨模擬)生物在發(fā)生進(jìn)化時(　　) A．總是適應(yīng)環(huán)境的　　　　 B．基因頻率總是變化的 C．自然選擇總是正向的 D．生物的變異總是有利的 解析：選B。生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。 2．在生物界，雌雄個體之間往往存在很大的差異，如雌、雄蜂的不同以及鳥類雄鳥羽毛華麗等。對此現(xiàn)象理解有誤的是(　　) A．遺傳物質(zhì)不同 B．自然選擇的結(jié)果 C．不利于物種的發(fā)展 D．能體現(xiàn)生物多樣性 解析：選C。雌、雄性分化有遺傳基礎(chǔ)，雌、雄的差異是自然選擇的結(jié)果，有利于物種的發(fā)展，同時體現(xiàn)了生物的多樣性。 3．(2020·義烏模擬)下列有

2、關(guān)生物進(jìn)化理論的敘述，錯誤的是(　　) A．選擇是生物進(jìn)化的動力 B．地理障礙可能導(dǎo)致新物種的形成 C．生物的變異都有利個體的存活 D．動物和植物有共同的原始祖先 解析：選C。選擇是生物進(jìn)化的動力，A正確；地理障礙會導(dǎo)致同一種群不同個體朝著不同方向進(jìn)化，可能會產(chǎn)生生殖隔離，從而形成新的物種，B正確；生物的變異對于個體來說往往是害大于利，C錯誤；動物和植物都由共同的原始祖先進(jìn)化而來，D正確。 4．(2020·浙江寧波模擬)西雙版納熱帶植物園中林下(封閉)生境的蝴蝶體色顯著深于開闊生境的蝴蝶。通過“假蝴蝶實(shí)驗(yàn)”，發(fā)現(xiàn)封閉生境里深色翅膀蝴蝶被捕食率顯著低于亮色翅膀蝴蝶。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了(　

3、　) A．種群是生物進(jìn)化的基本單位 B．自然選擇主導(dǎo)著進(jìn)化的方向 C．變異為進(jìn)化提供原材料 D．隔離是物種形成的必要條件 解析：選B。熱帶植物園中林下(封閉)生境較開闊生境暗，封閉生境里的深色翅膀蝴蝶的體色與環(huán)境色彩相似，不易被天敵捕獲，在生存斗爭中生存的機(jī)會多，而亮色翅膀蝴蝶的體色與環(huán)境色彩反差大，易被天敵捕獲，這說明自然選擇主導(dǎo)著進(jìn)化的方向，B正確。 5．(2020·浙江嘉興模擬)下圖為太平洋島嶼鳥類的分布情況，甲島分布著S、L兩種鳥，乙島的鳥類是S鳥的遷移后代，下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．甲島所有的鳥類稱為一個種群 B．可遺傳變異為乙島鳥類進(jìn)化提

4、供了可能 C．乙島的鳥類與S鳥可能具有生殖隔離 D．甲、乙島的自然條件決定了鳥類的進(jìn)化方向 解析：選A。種群是一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體，甲島分布著S、L兩種鳥，甲島所有的鳥類不能稱為一個種群，A錯誤；可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體畸變，可為生物進(jìn)化提供原材料，B正確；乙島的鳥類是S鳥的遷移后代，由于兩個島的環(huán)境不同，乙島的鳥類可能與甲島的S鳥存在生殖隔離，C正確；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，D正確。 6．(2020·金華質(zhì)檢)如圖，某種群自由交配，獲得F1，F(xiàn)1自由交配獲得F2，整個過程中沒有自然選擇以及基因突變等使基因頻率改變的因素，下列說法正確的是(　　) 種群

5、F1F2 A．F1和F2基因頻率不同 B．F1和F2基因型頻率不相同 C．整個過程沒有發(fā)生進(jìn)化 D．F1和F2純合子比例不同 解析：選C。整個過程中沒有自然選擇以及基因突變等使基因頻率改變的因素，自由交配也不使基因頻率發(fā)生改變，所以F1和F2基因頻率相同；自由交配時，達(dá)到遺傳平衡，繼續(xù)自由交配，基因型頻率不變，F(xiàn)1和F2基因型頻率相同，F(xiàn)1和F2純合子比例相同。 7．無公害蔬菜在生產(chǎn)中，禁止使用農(nóng)藥、殺蟲劑和化肥等。如果在蔬菜的生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑，易導(dǎo)致害蟲的抗藥性增強(qiáng)。下列對此現(xiàn)象敘述正確的是(　　) A．害蟲進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是害蟲抗藥性逐漸積累增強(qiáng)的過程 B．若不使用農(nóng)藥

6、，害蟲的抗藥基因頻率就不會發(fā)生改變 C．農(nóng)藥對害蟲抗藥性選擇的前提是不同害蟲個體間存在差異 D．抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代也具有很強(qiáng)的抗藥性 解析：選C。害蟲進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是害蟲基因頻率的定向改變，A錯誤；若不使用農(nóng)藥，害蟲的抗藥基因頻率隨自然選擇會發(fā)生改變，B錯誤；農(nóng)藥對害蟲抗藥性選擇的前提是不同害蟲個體間存在差異，C正確；不能確定抗藥性強(qiáng)的害蟲是否為純合子，故抗藥性強(qiáng)的害蟲所產(chǎn)生的后代不一定具有很強(qiáng)的抗藥性，D錯誤。 8．某小鼠群體中，A＋、A、a互為等位基因，該種群基因型及個體數(shù)如表： 基因型 A＋A＋ A＋A A＋a AA Aa aa 個體數(shù) 100 200

7、 300 100 200 100 下列說法錯誤的是(　　) A．A＋的基因頻率是35% B．A＋、A、a是基因突變的結(jié)果 C．A＋和A的根本區(qū)別是堿基序列不同 D．該小鼠群體所有的A＋、A、a基因，構(gòu)成小鼠的基因庫 解析：選D。由題表信息可知該小鼠種群共有1 000個個體，則該等位基因共有2 000個，其中A＋基因共有100×2＋200＋300＝700(個)，所以A＋的基因頻率為700÷2 000 ×100%＝35%，A正確；新基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果，B正確；等位基因的根本區(qū)別是堿基的排列順序不同，C正確；小鼠種群全部個體的所有基因才能構(gòu)成小鼠的基因庫，D錯誤。 9．

8、(2020·浙江紹興期末)某島上一種動物的膚色有A、B1、B2、C四種，不同膚色的個體數(shù)隨時間的變化如圖所示。下列分析正確的是(　　) A．此島上所有該種動物的全部膚色基因構(gòu)成基因庫 B．種群內(nèi)的基因朝著與環(huán)境顏色一致的方向突變 C．B1和C的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果 D．T5時期，B2與A一定存在生殖隔離 解析：選C。此島上所有該種動物的全部基因構(gòu)成基因庫，A錯誤；種群內(nèi)的基因突變是多方向的，B錯誤；自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變，C正確；不同膚色的個體不一定存在生殖隔離，D錯誤。 10．(2020·浙江溫州期中)下列有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的敘述，錯誤的是(　　) A．新物

9、種的形成通常要經(jīng)過基因突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié) B．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進(jìn)化的方向 C．人為因素和物種入侵都可能會改變生物進(jìn)化的速度和方向 D．生活在神農(nóng)架的野兔與狼都能迅速奔跑，是長期共同進(jìn)化的結(jié)果 解析：選A。新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，其中突變包括基因突變和染色體畸變，A錯誤；自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定生物進(jìn)化的方向，B正確；人為因素和物種入侵都可能會改變生物進(jìn)化的速度和方向，C正確；生活在神農(nóng)架的野兔與狼都能迅速奔跑，是長期共同進(jìn)化的結(jié)果，D正確。 11．(2020·浙江諸暨中學(xué)月考)如

10、圖是某種動物的生活區(qū)域被一條20米寬、南北向的公路和一條也是20米寬、東西向的鐵路分割成大小相等的四個區(qū)域示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　) A．該物種的遺傳多樣性可能會增加 B．地理隔離影響該物種個體間的基因交流 C．該物種在①②③④四個區(qū)域內(nèi)的生存斗爭均可能加劇 D．該物種在②④區(qū)域進(jìn)化方向不同的主要原因是突變和基因重組 解析：選D。某動物的生活區(qū)域被分成4個小區(qū)域后，因?yàn)樯镏g存在地理隔離，影響了該物種個體之間的基因交流，所以其基因多樣性可能會降低，也可能會增加，A、B正確。該生物在各自的區(qū)域內(nèi)活動，由于活動面積減小，生存斗爭可能加劇，C正確。突變和基因重組為生物進(jìn)化提

11、供原材料，而生物的進(jìn)化方向取決于自然選擇，D錯誤。 12．某地有一種植物，同一植株上不同時期所開花的花色會發(fā)生變化，其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐陌拙€天蛾和7月中旬將遷徙離開的蜂鳥。如圖表示7月30日～8月15日前后，當(dāng)?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變化。下列分析不合理的是(　　) A．紅色的花更容易吸引蜂鳥完成傳粉 B．花色的變化與傳粉者的選擇作用有關(guān) C．8月該植物種群的紅色基因頻率下降 D．植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的改變 解析：選C。由圖曲線變化發(fā)現(xiàn)，紅色的花更容易吸引蜂鳥完成傳粉；由圖可知，蜂鳥選擇為紅花傳粉，而天蛾選擇為白花傳粉，說明花色的變化與傳粉者的選擇作用有關(guān)；同一植株上不同時期所開

12、花的花色會發(fā)生變化，但控制花色的基因不變，只是花色的表現(xiàn)型改變；7月中旬蜂鳥將遷徙離開，天蛾不離開，植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的改變。 13．某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開白色花。有一年，洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子，開紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa?；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題： (1)該地所有的某種植物群體屬于一個________，其中全部的個體所含有的全部基因，叫做________。 (2)洪水沖來了許多基因型為AA和Aa的種子后，該群體的A和a基因頻率分別為________和________。 (3)若這一地區(qū)沒有給這種植物傳粉的昆蟲

13、，所有植物一般都是自花授粉。在3代自交后，群體中AA、Aa、aa的基因型頻率分別是________、________和________。在這3年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？________，理由是____________________________。 (4)若沒發(fā)洪水前的群體和洪水沖來的群體的個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，說明這兩個群體屬于不同的________。原因是_________________________________。 (5)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：________是生物進(jìn)化的基本單位，________________決定生物進(jìn)化的方向，___________

14、_____________是物種形成的三個基本環(huán)節(jié)。 解析：(1)該地所有的某種植物群體屬于一個種群，其中全部的個體所含有的全部基因，叫做基因庫。(2)A的基因頻率＝55%＋(1/2)×40%＝75%，a的基因頻率＝1－75%＝25%。(3)自交1代后AA占55%＋40%×(1/4)＝65%，Aa占40%×1/2＝20%，aa占5%＋40%×(1/4)＝15%；自交2代后AA占65%＋20%×(1/4)＝70%，Aa占20%×(1/2)＝10%，aa占15%＋20%×(1/4)＝20%；自交3代后AA占70%＋10%×(1/4)＝72.5%，Aa占10%×(1/2)＝5%，aa占20%＋10

15、%×(1/4)＝22.5%。自交3代后A的基因頻率為72.5%＋5%×(1/2)＝75%，a的基因頻率為22.5%＋5%×(1/2)＝25%，可知基因頻率沒有發(fā)生變化，因此，該植物種群沒有發(fā)生進(jìn)化。(4)花期不同不能正常授粉，不能進(jìn)行基因交流。 答案：(1)種群　基因庫　(2)75%　25%　(3)72.5%　5%　22.5%　沒有　該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化　(4)物種　生殖隔離已經(jīng)形成　(5)種群　自然選擇　突變和基因重組、自然選擇以及隔離 14．(2020·寧波模擬)如圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程

16、?；卮鹣铝袉栴}： (1)上述地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)遺傳多樣性的類型是________，能體現(xiàn)物種多樣性的類型是______________。 (2)若干年后，小島上出現(xiàn)了地雀C。在這一變化過程中，起到選擇作用的主要因素是________________。這種新物種的形成方式實(shí)質(zhì)上是由于不同種群內(nèi)的________發(fā)生改變。 (3)若圖2時期，小島和大陸的兩個地雀種群的相關(guān)基因型種類和個體數(shù)如表所示。 甲 基因型 AATT AaTT aaTT AATt AaTt aaTt AAtt Aatt aatt 總數(shù) 個體數(shù) 20 22 4 20 12 3

17、9 8 2 100 乙 基因型 AATT AaTT aaTT 個體數(shù) 196 168 36 400 ①種群甲的全部個體所含的全部基因，是這個種群的______________。 ②種群甲中基因A的頻率為________。 ③已知表中種群乙每個個體有2×104個基因，每個基因的突變概率都是10－5，則該種群中出現(xiàn)突變的基因數(shù)是________。 解析：(1)地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代，表明地雀A與地雀B屬于同一物種，地雀C與地雀A、B之間不能互相交配，表明地雀C與地雀A、B產(chǎn)生了生殖隔離，它們并非同一物

18、種，因此能體現(xiàn)遺傳多樣性的類型是地雀A和B，能體現(xiàn)物種多樣性的類型是地雀A、B與C。 (2)小島上地雀C的出現(xiàn)，是自然選擇的結(jié)果，自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對變異所對應(yīng)的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。 (3)種群的基因庫指的是某種群中全部個體所含的全部基因。種群甲中基因A的頻率＝(20×2＋22＋20×2＋12＋9×2＋8)/200＝0.7。種群乙中出現(xiàn)突變的基因數(shù)＝400×2×104×10－5＝80。 答案：(1)地雀A和B　地雀A、B與C　(2)海洋環(huán)境的變化　基因頻率　(3)①基因庫?、?.7　③80 15．(2020·浙江鎮(zhèn)海中學(xué)月考)回

19、答下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的問題： 隨著生物科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，物種形成、生物多樣性發(fā)展機(jī)制的理論探索也在不斷地發(fā)展與完善。如圖是科學(xué)家利用果蠅所做的進(jìn)化實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致。據(jù)此回答下列問題： (1)第一期時，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個________。 (2)經(jīng)過八代或更長時間后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)嚴(yán)重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是____________多樣性，判斷的理由是____________________________________________

20、________________________________________________________________________。 (3)經(jīng)過八代或更長的時間后，兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大變化，用現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：兩箱分養(yǎng)造成____________________________，當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后，由于____________不同，導(dǎo)致____________變化，形成兩個體色差異很大的群體。 (4)下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A—a、T(T1、T2)—t、E—e]的顯性基因頻率統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)： 世代 甲箱 乙箱 果蠅 數(shù) A

21、 T1 E 果蠅 數(shù) A T2 E 第一代 20 100% 0 64% 20 100% 0 65% 第四代 350 89% 15% 64.8% 285 97% 8% 65.5% 第七代 500 67% 52% 65.2% 420 96% 66% 65.8% 第十代 560 61% 89% 65% 430 95% 93% 65% 甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是________，頻率基本穩(wěn)定的基因是________，第十代時，甲箱中果蠅的該等位基因雜合子出現(xiàn)的頻率是________%。 解析：(1)種群是一定區(qū)

22、域內(nèi)同種生物的全部個體，因此甲箱和乙箱中的果蠅屬于兩個種群。(2)由題意知，經(jīng)過八代或更長時間后再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)嚴(yán)重的同體色選擇偏好，兩品系果蠅之間可能產(chǎn)生了生殖隔離，屬于兩個物種，因此可能體現(xiàn)生物多樣性中的物種多樣性。(3)由于兩箱分養(yǎng)造成地理隔離，不同種群間不能進(jìn)行基因交流，當(dāng)兩箱中果蠅發(fā)生變異后，由于食物的差異與自然選擇的方向不同，導(dǎo)致基因頻率向不同方向變化，形成兩個體色差異很大的群體。(4)分析甲箱和乙箱的果蠅數(shù)量可知，甲的種群數(shù)量大，因此甲箱果蠅的種群基因庫大；分析表格中信息可知，E基因頻率在不同世代之間的變化不大，最穩(wěn)定；第十代時，甲箱中E的基因頻率為65%，則e的基因頻率為35%，因此該等位基因雜合子出現(xiàn)的頻率是2×65%×35%＝45.5%。 答案：(1)種群　(2)物種　由于交配的同體色偏好，造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象(或遺傳　雖然交配選擇上有體色偏好，但可能依然不影響兩者交配的行為與后代的可育性)　(3)地理隔離而不能進(jìn)行基因交流　食物的差異與選擇　基因頻率向不同方向 (4)甲　E　45.5 8