2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)遷移應(yīng)用 探究活動 1.3.1洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)學(xué)案 中圖版

《2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)遷移應(yīng)用 探究活動 1.3.1洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)學(xué)案 中圖版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)遷移應(yīng)用 探究活動 1.3.1洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)學(xué)案 中圖版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【全程復(fù)習(xí)方略】2016高考生物大一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)遷移應(yīng)用 探究活動 1.3.1洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)學(xué)案 中圖版 【應(yīng)用點(diǎn)撥】細(xì)胞吸水或失水必須滿足兩個條件：一是有半透膜，保證細(xì)胞是活的；二是細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差。所以應(yīng)該從半透膜和濃度差兩方面入手，考慮該原理在實(shí)際中的應(yīng)用。該實(shí)驗(yàn)原理可以應(yīng)用于比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度、判斷細(xì)胞的死活(死細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離)、證明成熟的植物細(xì)胞是一個滲透系統(tǒng)、測定細(xì)胞液的濃度等方面。 熱點(diǎn)應(yīng)用一 比較不同植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 原理解讀 不同種的植物細(xì)胞+同一濃度的蔗糖溶液→觀察細(xì)胞吸水后狀態(tài)和質(zhì)壁分離程度的大小→推斷不

2、同細(xì)胞細(xì)胞液濃度的大小 【典例1】(2015·日照模擬)將不同植物的三個未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一蔗糖溶液中，形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖像如下圖。則有關(guān)各細(xì)胞實(shí)驗(yàn)前細(xì)胞液濃度的判斷，正確的是(　　) A.甲>乙>丙　　　　　　　 B.乙>甲>丙 C.乙>丙>甲 D.丙>甲>乙 【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖示狀態(tài)推斷細(xì)胞吸水、失水情況：A、C失水，B吸水或不吸不失水。 【解析】選B。乙未出現(xiàn)質(zhì)壁分離，丙質(zhì)壁分離現(xiàn)象最明顯，所以實(shí)驗(yàn)前乙的細(xì)胞液濃度最高，丙最低，即乙>甲>丙。 熱點(diǎn)應(yīng)用二 判斷植物細(xì)胞的死活 原理解讀 待測細(xì)胞+一定濃度的外界溶液→ 【

3、典例2】持續(xù)觀察在0.3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明(　　) A.細(xì)胞壁是一層半透膜 B.洋蔥表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡 C.蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度 D.細(xì)胞液的濃度逐漸增大 【解析】選D。由題干知，中央液泡逐漸變小，說明洋蔥表皮細(xì)胞沒有死亡，在失水，因此蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞液的濃度逐漸增大。細(xì)胞壁是全透性的。 熱點(diǎn)應(yīng)用三 證明成熟的植物細(xì)胞是一個滲透系統(tǒng) 原理解讀 植物細(xì)胞+0.3 g/mL蔗糖溶液+某種細(xì)胞不需要的物質(zhì)A→觀察植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，物質(zhì)A未進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)→植物細(xì)胞是一個滲透系統(tǒng) 【典例3】用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成

4、臨時裝片，滴加有適量紅墨水的 0.3 g/mL蔗糖溶液，用低倍顯微鏡觀察裝片中的苔蘚細(xì)胞，如圖所示狀態(tài)下 ①②處的顏色分別是(　　) A.綠色、紅色 B.綠色、無色 C.紅色、無色 D.紅色、紅色 【解析】選A。由于細(xì)胞液濃度低于0.3 g/mL蔗糖溶液，因此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，又由于植物細(xì)胞壁是全透性的，生物膜具有選擇透過性，紅墨水不是生命活動所必需的，因此在①原生質(zhì)層、②細(xì)胞壁和原生質(zhì)層空隙處的顏色分別是綠色、紅色。 熱點(diǎn)應(yīng)用 測定細(xì)胞液的濃度范圍 原理解讀 同種植物的相同細(xì)胞+不同濃度外界溶液→觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→ 【典例】(2015·棗莊模擬

5、)將洋蔥鱗片葉放在0.45 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0.35 mol/L的蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢，放在0.4 mol/L的蔗糖溶液中，細(xì)胞幾乎不發(fā)生變化，這表明(　　) A.洋蔥表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡 B.細(xì)胞膜不允許水分子自由通過 C.蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致滲透平衡 D.細(xì)胞液濃度為0.4 mol/L左右 【解析】選D。在0.45 mol/L蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，則細(xì)胞液濃度小于0.45 mol/L，在0.35 mol/L的蔗糖溶液中細(xì)胞有脹大趨勢，則細(xì)胞液濃度大于0.35 mol/L，在0.4 mol/L的蔗糖溶液中，細(xì)胞幾乎不發(fā)生變化，則細(xì)胞液濃度為0.4 mol/L左右。 - 3 -