（浙江選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題4 細(xì)胞的增殖（含減數(shù)分裂中的染色體行為）和分化 熱考題型強(qiáng)化增分課（二） 減數(shù)分裂的綜合考查以及與遺傳變異的關(guān)系教學(xué)案 新人教版

《（浙江選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題4 細(xì)胞的增殖（含減數(shù)分裂中的染色體行為）和分化 熱考題型強(qiáng)化增分課（二） 減數(shù)分裂的綜合考查以及與遺傳變異的關(guān)系教學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 專題4 細(xì)胞的增殖（含減數(shù)分裂中的染色體行為）和分化 熱考題型強(qiáng)化增分課（二） 減數(shù)分裂的綜合考查以及與遺傳變異的關(guān)系教學(xué)案 新人教版（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、熱考題型強(qiáng)化增分課(二)　減數(shù)分裂的綜合考查以及與遺傳變異的關(guān)系 　減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的多樣性分析 (1)具有n對(duì)同源染色體的個(gè)體產(chǎn)生配子情況(不考慮交叉互換) 可能產(chǎn)生配子的種類 實(shí)際能產(chǎn)生配子的種類 1個(gè)精原細(xì)胞 2n種 2種 1個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞 1種 1種 1個(gè)雄性個(gè)體 2n種 2n種 1個(gè)卵原細(xì)胞 2n種 1種 1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞 1種 1種 1個(gè)雌性個(gè)體 2n種 2n種 (2)巧判配子的來源 1．某種生物三對(duì)等位基因分布在三對(duì)同源染色體上，下圖表示該生物的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷這些精細(xì)胞至少來自幾個(gè)精原

2、細(xì)胞(不考慮交叉互換)(　　) A．2個(gè)　　　　　　　　　 B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè) 解析：選C。來自一個(gè)精原細(xì)胞的精細(xì)胞基因組成相同或互補(bǔ)，根據(jù)這一點(diǎn)可以判斷①④可來自一個(gè)精原細(xì)胞，②⑥可來自一個(gè)精原細(xì)胞，③來自一個(gè)精原細(xì)胞，⑤來自一個(gè)精原細(xì)胞，這些精細(xì)胞至少來自4個(gè)精原細(xì)胞，C正確。 2．(2020·浙江臺(tái)州月考)長翅紅眼雄蠅與長翅白眼雌蠅交配，產(chǎn)下一只染色體組成為6＋XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長基因(A，a)位于常染色體上，紅眼基因(B)、白眼基因(b)位于X染色體上，在沒有基因突變的情況下，下列分析正確的是(　　) A．該染色體組成為XXY的白眼雄蠅體細(xì)胞中含有

3、3個(gè)染色體組 B．產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第一次分裂出錯(cuò)，此時(shí)與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞產(chǎn)生的三個(gè)極體基因型可能為A、A、aXb C．產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是母本雌蠅僅減數(shù)第二次分裂出錯(cuò)，此時(shí)與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞產(chǎn)生的三個(gè)極體基因型可能為AXb、AXb、a D．產(chǎn)生該白眼雄蠅可能是父本雄蠅減數(shù)第一次分裂出錯(cuò)，XY同源染色體沒有分離，產(chǎn)生異常的精子XY與正常卵細(xì)胞結(jié)合 解析：選C。正常果蠅體內(nèi)共8條染色體，該染色體組成為6＋XXY的白眼雄蠅體細(xì)胞中含有9條染色體，并非12條，不是3個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；該雄果蠅正常性染色體是XY，多的X來自親本雌果蠅或者雄果蠅，又因眼色為白眼，

4、則X只能來自雌果蠅減數(shù)分裂異常，且只能在減數(shù)第一次分裂后期或者減數(shù)第二次分裂后期出錯(cuò)一次，若產(chǎn)生該白眼雄蠅異常XXY為減數(shù)第一次分裂出錯(cuò)，此時(shí)親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞(aXbXb)產(chǎn)生的三個(gè)極體基因型可能為A、A、aXbXb，B錯(cuò)誤；同理，若產(chǎn)生該白眼雄蠅為母本雌蠅僅減數(shù)第二次分裂出錯(cuò)，此時(shí)與親代雌蠅參與受精的卵細(xì)胞(aXbXb)產(chǎn)生的三個(gè)極體基因型可能為AXb、AXb、a，C正確；若產(chǎn)生該白眼雄蠅是父本雄蠅減數(shù)第一次分裂出錯(cuò)，XY同源染色體沒有分離，產(chǎn)生異常的精子XBY與正常卵細(xì)胞結(jié)合，則該果蠅為紅眼，D錯(cuò)誤。 　細(xì)胞分裂中染色體標(biāo)記與DNA復(fù)制問題 (1)若進(jìn)行兩次有絲分裂，則進(jìn)行

5、兩次DNA分子的復(fù)制，如下圖所示(以一條染色體為例)： 第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞中所有染色體上的DNA分子均呈雜合狀態(tài)，即“15N∥14N”，第二次有絲分裂復(fù)制后的染色體上兩條單體中只有一條單體含有15N，DNA分子為“15N∥14N”，而另一條單體只含有14N，DNA分子為“14N∥14N”，在后期時(shí)兩條單體的分離是隨機(jī)的，所以最終形成的子細(xì)胞的染色體中可能都含有15N，也可能不含15N，則連續(xù)兩次分裂形成的4個(gè)子細(xì)胞中含有15N的個(gè)數(shù)可能為4、3、2個(gè)。 (2)若進(jìn)行減數(shù)分裂，則只進(jìn)行了一次DNA分子的復(fù)制，其染色體中的DNA標(biāo)記情況如圖所示(以一對(duì)同源染色體為例)：

6、由圖可以看出，減數(shù)分裂過程中細(xì)胞雖然連續(xù)分裂兩次，但DNA只復(fù)制一次，所以四個(gè)子細(xì)胞中所有DNA分子均呈雜合狀態(tài)，即“15N∥14N”。 3．(2020·杭州調(diào)研)蠶豆根尖細(xì)胞(2n＝12)在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是(　　) A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記 B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記 C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記 D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記 解析：選B。DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸(3H—T)培養(yǎng)基中完成

7、一個(gè)細(xì)胞周期，每一個(gè)DNA分子都有一條脫氧核苷酸鏈含3H—T，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)至中期，每個(gè)DNA分子復(fù)制的兩個(gè)DNA分子存在于同一染色體的兩條姐妹染色單體上，其中一個(gè)DNA分子的一條鏈含3H—T，如下圖： 4．小鼠的睪丸中一個(gè)精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是(　　) A．初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記 B．次級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記 C．只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體 D．產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中的全部染色體，被標(biāo)記數(shù)與未被標(biāo)記數(shù)相等

8、 解析：選D。一個(gè)精原細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期后，每條染色體的DNA分子有一條鏈被標(biāo)記，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程，初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體只有一條染色單體被標(biāo)記，A項(xiàng)錯(cuò)誤；著絲粒分裂后的次級(jí)精母細(xì)胞只有一半的染色體被標(biāo)記，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于染色體的隨機(jī)結(jié)合，含有被標(biāo)記染色體的精細(xì)胞的比例不能確定，C項(xiàng)錯(cuò)誤；整體來看，產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中的全部染色體，被標(biāo)記數(shù)與未被標(biāo)記數(shù)相等，D項(xiàng)正確。 　減數(shù)分裂與可遺傳變異的關(guān)系 (1)減數(shù)分裂與基因突變 在減數(shù)第一次分裂前的間期，DNA分子復(fù)制過程中，如復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)，則會(huì)引起基因突變，可導(dǎo)

9、致姐妹染色單體上含有等位基因，這種突變能通過配子傳遞給下一代，如圖所示。 (2)減數(shù)分裂與基因重組 ①非同源染色體上非等位基因自由組合導(dǎo)致基因重組(自由組合定律)。在減數(shù)第一次分裂后期，可因同源染色體分離，非同源染色體自由組合而出現(xiàn)基因重組，如圖中A與B或A與b組合。 ②同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致基因重組。在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期，可因同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換而導(dǎo)致基因重組，如A原本與B組合， a與b組合，經(jīng)重組可導(dǎo)致A與b組合，a與B組合。 (3)減數(shù)分裂與染色體變異 在減數(shù)分裂過程中，由于一些原因也會(huì)出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異的配子，可

10、通過配子將這些變異傳遞給下一代，現(xiàn)分析如下： 如果減數(shù)第一次分裂異常，則所形成的配子全部不正常；如果減數(shù)第二次分裂中的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂異常，則所形成的配子有的正常，有的不正常。如圖所示： (4)XXY與XYY異常個(gè)體成因分析 ①　 ②XYY成因：父方減Ⅱ異常，即減Ⅱ后期Y染色體著絲粒分裂后兩條Y染色體共同進(jìn)入同一精細(xì)胞。 5．一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞，產(chǎn)生的四個(gè)精子若出現(xiàn)了以下情況。對(duì)相應(yīng)情況的分析，正確的是(　　) 選項(xiàng) 精子的種類及數(shù)量 對(duì)相應(yīng)情況的分析 A AB∶ab＝2∶2 這兩對(duì)等位基因只位于一對(duì)同源染色體上 B AB∶Ab∶aB∶

11、ab＝1∶1∶1∶1 同源染色體分離，非同源染色體自由組合 C AaB∶b＝2∶2 一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異 D AB∶aB∶ab＝1∶1∶2 有一個(gè)A基因突變成了a 解析：選D。一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞，產(chǎn)生的4個(gè)精子若出現(xiàn)AB∶ab＝2∶2，既可能是這兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上，也可能是這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，A錯(cuò)誤；若出現(xiàn)AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1，既可能是同源染色體分離，非同源染色體自由組合，也可能是四分體時(shí)期姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換，B錯(cuò)誤；若出現(xiàn)AaB∶b＝2∶2，既可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，也可能是減數(shù)第一次分裂后期含A與

12、a的一對(duì)同源染色體沒有分離，C錯(cuò)誤；若出現(xiàn)AB∶aB∶ab＝1∶1∶2，則應(yīng)該是減數(shù)分裂間期有一個(gè)A基因突變成了a，D正確。 6．(2020·浙江臺(tái)州中學(xué)高三月考)下圖是某動(dòng)物精子形成過程中某一時(shí)期的模式圖，下列說法正確的是(　　) A．如果分裂時(shí)3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常 B．若在復(fù)制時(shí)沒有發(fā)生任何差錯(cuò)，則該細(xì)胞一定能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞 C．若染色體1和2發(fā)生部分片段交換，則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行 D．如果基因N發(fā)生突變，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常 解析：選A。3和4屬于同源染色體，如果分裂時(shí)3和4不分離，產(chǎn)生的兩種類型的精細(xì)胞中，一種細(xì)胞中多一條

13、染色體，另一種細(xì)胞中少一條染色體，細(xì)胞中的染色體數(shù)目發(fā)生變化，該種變異屬于染色體數(shù)目的變異，A正確；若在復(fù)制時(shí)沒有發(fā)生任何差錯(cuò)，且不考慮交叉互換，則該細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生兩種類型的精細(xì)胞，B錯(cuò)誤；同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換不影響減數(shù)分裂的進(jìn)行，C錯(cuò)誤；基因突變發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，如果基因N發(fā)生突變，則所產(chǎn)生的精細(xì)胞中有1/4會(huì)出現(xiàn)異常，D錯(cuò)誤。 1．(2020·寧波高三模擬)下圖中甲、乙為精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞，下列敘述正確的是(　　) A．甲細(xì)胞中存在A、a基因可能是因?yàn)榻徊婊Q或基因突變 B．甲細(xì)胞分裂結(jié)束形成的每個(gè)子細(xì)胞中各含有兩個(gè)染色體組 C．乙圖細(xì)胞

14、處于減數(shù)第二次分裂后期，其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體 D．乙圖細(xì)胞已開始胞質(zhì)分裂，細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞的相同 解析：選D。甲、乙兩細(xì)胞均處于減Ⅱ后期，甲圖中存在A、a基因，若為交叉互換的結(jié)果，則乙圖中也應(yīng)該有A、a基因，A錯(cuò)誤；甲圖細(xì)胞分裂結(jié)束形成的子細(xì)胞只含有一個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；精原細(xì)胞的減數(shù)分裂不能形成極體，C錯(cuò)誤；乙圖細(xì)胞處于減Ⅱ后期，此時(shí)細(xì)胞已開始胞質(zhì)分裂，細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，D正確。 2．(2020·浙江六校聯(lián)考)如圖表示某細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖，①～⑥代表細(xì)胞。若不考慮基因突變和交叉互換，則下列敘述不合理的是(　　) A．細(xì)胞⑤的基因型為a　　　

15、B．細(xì)胞③有2個(gè)基因B C．細(xì)胞③是次級(jí)卵母細(xì)胞 D．細(xì)胞①中有8條染色體 解析：選D。根據(jù)題干可知某細(xì)胞(含4條染色體)經(jīng)間期染色體復(fù)制，姐妹染色單體連接在同一個(gè)著絲粒上，染色體數(shù)目不變?nèi)匀粸?條，D錯(cuò)誤；據(jù)圖分析細(xì)胞①的基因型為AAaaBBbb，經(jīng)減數(shù)第一次分裂得細(xì)胞②(第一極體)和細(xì)胞③(次級(jí)卵母細(xì)胞)，由卵細(xì)胞的基因型為ABb可知細(xì)胞③的基因型為AABBbb，細(xì)胞②的基因型為aa，細(xì)胞②再經(jīng)減數(shù)第二次分裂生成細(xì)胞④⑤(均為第二極體)，基因型為a。 3．(2020·臺(tái)州高三月考)果蠅是XY型性別決定的二倍體生物。在基因型為AaXBY果蠅產(chǎn)生的精子中，發(fā)現(xiàn)有基因組成為AaXBXB

16、、AaXB、aXBXB的異常精子。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞分裂與精子的形成過程受基因的控制 B．AaXBXB精子的形成過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性 C．AaXB精子的產(chǎn)生是基因突變或染色體畸變的結(jié)果 D．a(chǎn)XBXB精子的形成是減數(shù)第二次分裂異常導(dǎo)致的 解析：選C。細(xì)胞中正常生命活動(dòng)都受基因的控制，A正確；精子的形成有細(xì)胞一分為二的過程，能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性，B正確；AaXB精子的產(chǎn)生是由于Aa在減數(shù)第一次分裂時(shí)沒有分開，C錯(cuò)誤；aXBXB精子的形成是由于減數(shù)第二次分裂時(shí)著絲粒斷裂后，姐妹染色單體分開形成的子染色體移向了一極，D正確。 4．將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的

17、雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)3次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生8個(gè)子細(xì)胞，檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是(　　) A．若只進(jìn)行有絲分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2 B．若進(jìn)行一次有絲分裂再進(jìn)行一次減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細(xì)胞比例至少占1/2 C．若子細(xì)胞中的染色體都含32P，則一定進(jìn)行有絲分裂 D．若子細(xì)胞中的染色體都不含32P，則一定進(jìn)行減數(shù)分裂 解析：選B。若該生物細(xì)胞內(nèi)含一對(duì)染色體，且只進(jìn)行有絲分裂，分裂三次形成8個(gè)細(xì)胞，則含放射性DNA的細(xì)胞最多有4個(gè)，占1/2；若該生物只有一對(duì)染色體，其進(jìn)行一次有絲分裂再進(jìn)行一次減數(shù)分裂，共

18、產(chǎn)生8個(gè)細(xì)胞，含32P染色體的子細(xì)胞占1/2，若該生物有兩對(duì)染色體，則占的比例會(huì)更高；若該生物含有多對(duì)染色體，則不管是有絲分裂還是減數(shù)分裂，子細(xì)胞都有可能含放射性；D選項(xiàng)所述的情況不可能出現(xiàn)。 5．將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂。下列有關(guān)說法正確的是(　　) A．若進(jìn)行有絲分裂，則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)一定為N B．若進(jìn)行減數(shù)分裂，則子細(xì)胞含3H的DNA分子數(shù)為N/2 C．若子細(xì)胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體彼此分離 D．若子細(xì)胞中染色體都含3H，則細(xì)胞分裂過程中可能發(fā)生基因重組 答案：D 6

19、．(2020·浙江六校聯(lián)考)近些年，研究人員在雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn)，具體過程如圖1所示(部分染色體未標(biāo)出，“?！贝碇z粒)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題： (1)圖1中細(xì)胞②的名稱為______________________________________， 此時(shí)細(xì)胞內(nèi)同源染色體可能發(fā)生_______________________________________。 (2)與“常規(guī)”減數(shù)分裂相比，“逆反”減數(shù)分裂中染色體行為的主要特征是_________________________________________。 (3)經(jīng)過對(duì)大量樣本的統(tǒng)計(jì)研究，發(fā)現(xiàn)了染色

20、體的分配規(guī)律如圖2所示。染色體的這種分配規(guī)律及其生物學(xué)意義是_________________________________。 解析：(1)圖1為雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程，細(xì)胞②處于減數(shù)第一次分裂過程中，因此細(xì)胞②的名稱為初級(jí)卵母細(xì)胞，在減數(shù)第一次分裂前期，細(xì)胞內(nèi)同源染色體經(jīng)常發(fā)生非姐妹染色單體間的交叉互換。(2)由圖1可知，“常規(guī)”減數(shù)分裂中染色體行為的主要特征是MⅠ同源染色體分離，MⅡ姐妹染色單體分開。但“逆反”減數(shù)分裂中染色體行為的主要特征是MⅠ姐妹染色單體分開，MⅡ同源染色體分離。(3)由圖2可知，雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，卵細(xì)胞獲得重組染色體的概率高，非重組染色體的概率低，通過受精作用，使得后代具有更多的變異性，能為進(jìn)化提供更豐富的原材料。 答案：(1)初級(jí)卵母細(xì)胞　非姐妹染色單體間的交叉互換 (2)MⅠ姐妹染色單體分開，MⅡ同源染色體分離 (3)卵細(xì)胞獲得重組染色體的概率高，后代具有更多變異性(具有更大的基因多樣性)，為進(jìn)化提供了豐富的原材料(子代群體對(duì)環(huán)境有更大的適應(yīng)性，有利于進(jìn)化) 9