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1、原中高二生物 學案16 原中高二生物 學案16
原平一中自主探究學案
高二生物必修三
內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 課時：1 年級：高二 編號：16
主編：翟秀青 審核人：翟秀青
【學習目標】
一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類?
信息指的是日常生活中一般可以傳播的消息、??????? 、??????? 、
?????? 與?????? 等。
?依據(jù)信息傳遞的方式，一般可分為
2、?????????? 、????????? 、???????? 三種類型。?
?1． 物理信息：?
生態(tài)系統(tǒng)中的??????? ?????????等，通過??????????? 傳遞的信息，稱為物理信息。物理信息的來源可以是??????????? ，也可以是??????????? 。?
?2． 化學信息：?
?生物在生命活動過程中，產(chǎn)生一些可以傳遞生物信息的?????????? ，如植物的?????? 、????????? 等代謝產(chǎn)物，以及動物的???????????? 等，這就是化學信息。?
?3． 行為信息：?
?動物的特殊行為（如蜜蜂跳舞、鳥類的求偶炫耀等），對于?? ?
3、???
或??? ???? 生物也能夠傳遞某種信息，即生物的???????????? 可以體現(xiàn)為行為信息。?
?二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用?
1． 生物_??? _______的正常進行，離不開信息的作用；生物種群的______________，也離不開信息的傳遞。?
2．信息還能調(diào)節(jié)生物的____________，以維持_______________的穩(wěn)定。
?三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用?
1．提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。例，若能利用模擬動物的信息吸引大量的?????? ，就可以提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率。?
2． 對有害動物進行控制。例：目前控制動物危害的技術(shù)大致有?
4、??????? 、????????? 、????????? 等。人們越來越傾向于利用對人類生存
環(huán)境無污染的????????? 。生物防治中有些利用了信息傳遞作用。如利用昆蟲???????? 誘捕或警示有害動物，降低害蟲的種群密度；利用特殊的????????? 擾亂某些動物的雌雄交配，使有害動物種群的繁殖力下降。
第二部分：課前探究?
1． 上網(wǎng)查找有關(guān)貓、狗、老虎、螞蟻、蜜蜂、蛾、金龜子、人、植物等常見生物的信息傳遞方式。就每一種信息舉一兩個例子，并說出這些信息傳遞的作用。?
2． 查找相關(guān)資料，說出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用有哪些？?
學習任務一：與同桌交流你所知道的有關(guān)三種信息
5、的實例。?
學習任務二：小組合作完成教科書P．106-107的“資料分析”。
（1）根據(jù)資料1和資料2，分析信息傳遞與生命活動的正常進行有什么關(guān)系？?
（2）根據(jù)資料3，說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用？?
（3）資料4中的信息素在白天和晚上分別起什么作用？它能夠?qū)⒛膸追N生物聯(lián)系起來？?
（4）資料5：在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味來獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕。根據(jù)資料4和資料5，我們可以得出信息傳遞的作用是什么？?
學習任務三：小組討論。
如果你是一個農(nóng)場經(jīng)營者，種植了一些糧食作物，栽培了多種果樹，同
6、時還飼養(yǎng)著優(yōu)質(zhì)的家禽、家畜。你將利用哪些與信息傳遞有關(guān)的措施來提高各類農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量？（提示：從提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量和有害動物控制兩方面考慮）?
自主檢測
農(nóng)場中種植糧食作物、果樹、飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列選項中不屬于運用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是（?? ）
?A． 適時灌溉與定時飼喂?
B． 施放性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾
?C． 延長家禽的光照時間，提高產(chǎn)蛋率
D． 人工控制作物光周期，達到早熟、高產(chǎn)的目的?
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學案16 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第一課時
