學(xué)案16 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第一課時(shí)

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1、原中高二生物 學(xué)案16 原中高二生物 學(xué)案16 原平一中自主探究學(xué)案 高二生物必修三 內(nèi)容:生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 課時(shí):1 年級(jí):高二 編號(hào):16 主編:翟秀青 審核人:翟秀青 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi)? 信息指的是日常生活中一般可以傳播的消息、??????? 、??????? 、 ?????? 與?????? 等。 ?依據(jù)信息傳遞的方式,一般可分為

2、?????????? 、????????? 、???????? 三種類(lèi)型。? ?1. 物理信息:? 生態(tài)系統(tǒng)中的??????? ?????????等,通過(guò)??????????? 傳遞的信息,稱(chēng)為物理信息。物理信息的來(lái)源可以是??????????? ,也可以是??????????? 。? ?2. 化學(xué)信息:? ?生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,產(chǎn)生一些可以傳遞生物信息的?????????? ,如植物的?????? 、????????? 等代謝產(chǎn)物,以及動(dòng)物的???????????? 等,這就是化學(xué)信息。? ?3. 行為信息:? ?動(dòng)物的特殊行為(如蜜蜂跳舞、鳥(niǎo)類(lèi)的求偶炫耀等),對(duì)于?? ?

3、??? 或??? ???? 生物也能夠傳遞某種信息,即生物的???????????? 可以體現(xiàn)為行為信息。? ?二、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用? 1. 生物_??? _______的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用;生物種群的______________,也離不開(kāi)信息的傳遞。? 2.信息還能調(diào)節(jié)生物的____________,以維持_______________的穩(wěn)定。 ?三、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用? 1.提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。例,若能利用模擬動(dòng)物的信息吸引大量的?????? ,就可以提高果樹(shù)的傳粉效率和結(jié)實(shí)率。? 2. 對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。例:目前控制動(dòng)物危害的技術(shù)大致有?

4、??????? 、????????? 、????????? 等。人們?cè)絹?lái)越傾向于利用對(duì)人類(lèi)生存 環(huán)境無(wú)污染的????????? 。生物防治中有些利用了信息傳遞作用。如利用昆蟲(chóng)???????? 誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲(chóng)的種群密度;利用特殊的????????? 擾亂某些動(dòng)物的雌雄交配,使有害動(dòng)物種群的繁殖力下降。 第二部分:課前探究? 1. 上網(wǎng)查找有關(guān)貓、狗、老虎、螞蟻、蜜蜂、蛾、金龜子、人、植物等常見(jiàn)生物的信息傳遞方式。就每一種信息舉一兩個(gè)例子,并說(shuō)出這些信息傳遞的作用。? 2. 查找相關(guān)資料,說(shuō)出信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有哪些?? 學(xué)習(xí)任務(wù)一:與同桌交流你所知道的有關(guān)三種信息

5、的實(shí)例。? 學(xué)習(xí)任務(wù)二:小組合作完成教科書(shū)P.106-107的“資料分析”。 (1)根據(jù)資料1和資料2,分析信息傳遞與生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有什么關(guān)系?? (2)根據(jù)資料3,說(shuō)出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中起什么作用?? (3)資料4中的信息素在白天和晚上分別起什么作用?它能夠?qū)⒛膸追N生物聯(lián)系起來(lái)?? (4)資料5:在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可食的信息;森林中,狼能依據(jù)兔留下的氣味來(lái)獵捕后者,兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕。根據(jù)資料4和資料5,我們可以得出信息傳遞的作用是什么?? 學(xué)習(xí)任務(wù)三:小組討論。 如果你是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者,種植了一些糧食作物,栽培了多種果樹(shù),同

6、時(shí)還飼養(yǎng)著優(yōu)質(zhì)的家禽、家畜。你將利用哪些與信息傳遞有關(guān)的措施來(lái)提高各類(lèi)農(nóng)畜產(chǎn)品的產(chǎn)量?(提示:從提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量和有害動(dòng)物控制兩方面考慮)? 自主檢測(cè) 農(nóng)場(chǎng)中種植糧食作物、果樹(shù)、飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列選項(xiàng)中不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來(lái)提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施是(?? ) ?A. 適時(shí)灌溉與定時(shí)飼喂? B. 施放性引誘劑,干擾害蟲(chóng)的正常交尾 ?C. 延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋率 D. 人工控制作物光周期,達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的? 第2頁(yè) 共2頁(yè) 第2頁(yè) 共2頁(yè)

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