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1、七年級美術(shù)下冊 第二課教案《人類的朋友》蘇教版
課??? 題：人類的朋友
??????????? 教學目標：
??????????????? 1、認知目標：通過對人類朋友的介紹，使學生明白、理解地球是人類和動物的共同家園，提高全體學生保護地球、保護環(huán)境的意識。
??????????? 2、技能目標：通過課本上的范畫介紹與賞析，了解并掌握動物的畫法，并能對身邊的動物進行寫生。
??????????? 3、情感目標：激發(fā)學生保護環(huán)境，熱愛大自然的情感。
??????????? 4、創(chuàng)造目標：通過對人類的朋友的認識，創(chuàng)造出優(yōu)秀的“人類朋友”的形象.
??????????? 教學重點：
2、
??????????? 對人類朋友認識和理解，學會畫“人類的朋友”的一般方法，并能用線條進行寫生。
??????????? 教學難點：保護環(huán)境，保護共同家園。
??????????? 教學準備：
??????????? 教師準備：準備范畫一張、動物寫生圖片數(shù)張，制作課件。
??????????? 學生準備：準備有關(guān)動物圖片。
??????????? 教學時間：二課時
??????????? 第一課時：介紹人類朋友，畫動物的知名畫家介紹，臨摹動物一張。課本范畫自己選擇。
??????????? 第二課時：介紹動物寫生的一般方法，找身邊熟悉的動物進行寫生，最好選擇狗。
?????
3、?????? 教學過程設計：
??????????? 1課時
????????????
??????????? 一、復習討論，引入新課：
???????????? 1、外國風景畫、靜物畫的發(fā)展過程是什么？舉例說明：
??????????????? -- 具象到意象再到抽象。
???????????? 2、發(fā)展過程說明了什么？
??????????????? -- 說明了隨著時代的進步、科學的發(fā)展、物質(zhì)文明的提高，人們的精神需求也隨之改變。
??????????? 3、教師小結(jié)(略)
??????????? 二、學習新課：?? 人類的朋友
????????????? (一)
4、播放課件后討論：
????????????? 1、為何這些動物是“人類的朋友”？
????????????? 2、課題為叫“人類的朋友”？
????????????? 3、我們應怎樣做？
????????????? (二)賞析課本范畫：
????????????? 1、看了課本上的范畫你想到了什么？
????????????? 2、你認為他們所表現(xiàn)的形式一樣嗎？
????????????? 3、你最喜歡哪一張畫、為什么？
????????????? 4、在你的身邊有哪些朋友？請用語言把它描繪出來。
????????????? (三)學畫“人類的朋友”
????????????? 1、看課本范畫《綿羊》講解臨摹步驟
???????????????? ①前用淡線條畫出形象的輪廓，從長線條開始，畫出主要結(jié)構(gòu)的大體位置及從輪廓開始。
??????????? ②根據(jù)輪廓進一步畫出形象的頭、腿的結(jié)構(gòu)及逐漸深入。
??????????? ③細細地描繪及是形象的質(zhì)感。
??????????? 2、出示范畫，介紹其它動物的畫法
??????????? 三、學生臨摹，教師輔導。
??????????? 四、學生作業(yè)展示與評價
??????????? 五、根據(jù)展示情況，進一步完善作業(yè)。
七年級美術(shù)下冊 第二課教案《人類的朋友》蘇教版
