《七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第三章《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第三章《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》教案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第三章《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》教案 新人教版
教學(xué)目標(biāo)
1、描述綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)
2、解釋氣孔控制水蒸氣和二氧化碳進(jìn)出植物葉片的機(jī)制
3、說(shuō)出綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用
4、認(rèn)同綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的意義，初步形成保護(hù)森林的意識(shí)
教學(xué)重點(diǎn)
1、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片
2、綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)
教學(xué)難點(diǎn)
1、氣孔控制水蒸氣和二氧化碳進(jìn)出植物葉片的機(jī)制
2、綠色植物進(jìn)行蒸騰作用的意義
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)
環(huán)節(jié)
教 學(xué) 過(guò) 程
學(xué) 生 活 動(dòng)
教 師 活 動(dòng)
導(dǎo)
入
植物在生
2、物圈中生存，維持正常生命活動(dòng)應(yīng)具備哪些外界因素？
這些非生物因素在不同地區(qū)分別起著不同的作用，請(qǐng)認(rèn)真觀察圖片并思考沙漠中什么地方會(huì)有植物生長(zhǎng)？
思考回答
觀察思考
回答
引導(dǎo)，建立聯(lián)系
展示圖片
適時(shí)提示
新
課
那么水是從哪里來(lái)的呢？
引入李白的詩(shī)句并加以解釋。
從實(shí)際出發(fā)，嘗試回答
觀看，理解
導(dǎo)入生物圈中的水循環(huán)
課件展示
地下水如何進(jìn)入植物體內(nèi)？ 植物體內(nèi)的水分去向如何？
我們來(lái)分析一組科學(xué)數(shù)據(jù)。
分析 思考
課件
植物體內(nèi)近99%的水分哪去了？水分主要
3、從哪散失的？ 葉片的結(jié)構(gòu)怎樣？
葉片的結(jié)構(gòu)（1）表皮
（2）葉肉
（3）葉脈
水分從葉片的哪部分散失的？
怎樣觀察表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)？
表皮上有幾種形態(tài)的細(xì)胞？
其中兩個(gè)半月形的細(xì)胞圍成的孔隙，叫氣孔。氣孔的大小是否可以變化？由誰(shuí)來(lái)調(diào)節(jié)？是否與葉片中水分的多少有關(guān)？
猜測(cè)
觀察
嘗試舉例
人體的汗液是從汗毛孔排出，我想植物體內(nèi)的水分是從表皮散失的。
制作臨時(shí)裝片
填寫(xiě)探究方案
學(xué)生畫(huà)圖
討論
引導(dǎo)
總結(jié)歸納
引導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（先寫(xiě)探究方案在實(shí)驗(yàn)）
當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，保衛(wèi)
4、細(xì)胞向遠(yuǎn)離氣孔的一側(cè)擴(kuò)張，氣孔張開(kāi)變大，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，向靠近氣孔的一側(cè)運(yùn)動(dòng)，氣孔變小。
觀看課件
匯報(bào)
指導(dǎo)
強(qiáng)調(diào)保衛(wèi)細(xì)胞壁的厚薄。
我們終于明白了植物體內(nèi)近99%的水分是從氣孔散失的，這么多的水分散失對(duì)植物體來(lái)講是不是浪費(fèi)？
發(fā)表見(jiàn)解
傾聽(tīng)
引出蒸騰作用概念
蒸騰作用在水循環(huán)中的作用？（1）當(dāng)?shù)氐娜斯室馄茐牟萜?。?）你如何理解“山清水秀”
討論
1）參與水循環(huán)，在局部區(qū)域內(nèi)增加降水，形成良性循環(huán)。（2）涵養(yǎng)水分。
總結(jié)
綠色植物在生物圈的水循環(huán)中占有重要的地位，我們應(yīng)該保護(hù)植被。
建議
上網(wǎng)查找有關(guān)森林與水，植物與生態(tài)的資料，深入理解植物在水循環(huán)中的作用。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
綠色植物與生物圈中的水循環(huán)
葉片的結(jié)構(gòu)與水分的散失：
葉片的結(jié)構(gòu)：
氣孔的結(jié)構(gòu)：
蒸騰作用在水循環(huán)中的作用：
保護(hù)植被：
七年級(jí)生物上冊(cè) 第三單元 第三章《綠色植物與生物圈的水循環(huán)》教案 新人教版
