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1、2022年春八年級物理下冊 第七章 第2節(jié) 彈力學(xué)案 (新版)新人教版
教師寄語:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚——劉向
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。
2、探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。
3、掌握彈簧測力計的使用方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
中心任務(wù):知道彈簧測力計的原理及使用方法。
學(xué)習(xí)過程:
一、課前自主學(xué)習(xí)
根據(jù)要求,閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,先對下面問題獨立探究,然后在組內(nèi)交流,找出最佳解決方案。
任務(wù)一:認(rèn)識彈力。閱讀彈力相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。
1、______________________________叫彈性,_____
2、_______________________________叫塑性,_______________________________________________________________叫彈性限度。____________________________________________叫彈力
2、彈性和塑性的相同點與區(qū)別?請舉出生產(chǎn)和生活中應(yīng)用彈性和塑性的實例。
3、彈力在生活中有哪些應(yīng)用,請舉出你知道的例子。
任務(wù)二:閱讀彈簧測力計相關(guān)內(nèi)容,回答下列問題。。
1、測量力大小的工具叫做____________,實驗室里常用_________來測量力的大小,其原理是______
3、_______________________________________。
2、彈簧測力計使用前應(yīng)先觀察哪些方面?如何讀數(shù)?
二、合作探究:
探究彈簧測力計的使用方法,組內(nèi)交流探究解決下面問題,并將組內(nèi)合作探究結(jié)果展示給全班同學(xué)們。
(1)使用前應(yīng)先觀察___________和分度值
(2)檢查指針______________
(3)讀數(shù)時視線要與刻度____________
(4)實驗室常用彈簧測力計能否水平測力?
2.給你一個白色紙板,你能否自制一個彈簧測力計?該測力計你將如何定零刻線及其它刻線?試著做一做,做好后試著用自制的測力計測一下文具盒、書等物體的重力。
4、
三、梯度訓(xùn)練
A組
1.彈簧測力計的刻度是均勻的,這是因為彈簧測力計是根據(jù)__________________________的原理制成的
2.如圖使用一只彈簧測力計時,首先觀察彈簧測力計:彈簧測力計的分度值是_______,最大測量值是_______。彈簧測力計測量范圍是________,指針?biāo)颈粶y重力是________N。
3.使用彈簧測力計應(yīng)注意的是:使用前要觀察量程和分度值,指針要在_______。使用過程中,指針、彈簧不得與外殼有摩擦。使用過程中,拉力不能超過彈簧測力計的________。
4.使用彈簧測力計時,下面幾種說法中錯誤的是( )
A、彈簧測力計必須豎
5、直放置,不得傾斜
B、使用前必須檢查指針是否指在零點上
C、使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D、使用時,必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍
5.甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測力計,則彈簧測力計的讀數(shù)為( )
A、20N
B、10N
C、0N
D、5N
6.若某同學(xué)用一根彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:
鉤碼重力G/N
0
2
4
6
8
10
12
彈簧長度L/cm
3
4
5
6
7
8
8.5
(1)該同學(xué)制作的彈簧測力計的量程是_______N;彈
6、簧的原長是________cm
(2)請你分析表中這些實驗數(shù)據(jù),你得到的一個重要的實驗結(jié)論是______________________
7.小紅利用一根橡皮筋自制了一個測力計,發(fā)現(xiàn)它的量程太?。ㄖ挥?N)
小紅想將測力計的量程提高為2N,初步擬定了以下幾種方案,其中可行的是( ?。?
(1)換一根相同的橡皮筋,然后改變刻度達(dá)到要求
(2)加一根相同的橡皮筋,然后改變刻度,提高量程
(3)直接改變刻度,把刻度是1N的地方改寫成2N
(4)增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N
你認(rèn)為可行的方案是__________。另外幾種方案不可行的理由是什么?
B組
1.在
7、物理學(xué)上,利用力產(chǎn)生的____來測量力的。
2.測量力的大小的工具是___________,實驗室常用測量力的大小的工具是________,它是依據(jù)______________________________________________________________的道理制成的。
3.使用彈簧秤的時候,首先要看清__________,加在彈簧秤上的力不能__________________。
4. 在圖中,A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是( )
第二節(jié) 彈力
三、梯度訓(xùn)練.
A組
1.在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比
2. 0.2N 5N 0~5N 1.6N
3. 零刻線上 最大量程
4. B
5. A
6. B
7. (1) 10 3 (2)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比
8.(2) 同一根橡皮筋,量程時不會發(fā)生改變的,直接在1N的下方加刻度,會超過橡皮筋的彈性限度。
B組
1.效果
2.測力計 彈簧測力計 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比
3. 量程 超出它的量程
4. B