《九年級(jí)物理全冊(cè)《讓信息“飛”起來(lái)》教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè)《讓信息“飛”起來(lái)》教案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級(jí)物理全冊(cè)《讓信息“飛”起來(lái)》教案 新人教版
知識(shí)與技能：1.知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
2.知道光是電磁波。記住電磁波在真空中的傳播速度。
3.了解波在信息傳播中的作用。
教學(xué)重點(diǎn)：1.知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。了解波在信息傳播中的作用。
2.知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。
教學(xué)難點(diǎn)：波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系
（一）創(chuàng)設(shè)情景
飛機(jī)上的飛行員與地面指揮員的對(duì)話不用電線；我們每天聽(tīng)收音機(jī)或看電視，也沒(méi)有電線直接通向電臺(tái)或電視臺(tái)。可見(jiàn)，這些都不是用電線來(lái)傳播電信號(hào)的，我們稱作“無(wú)線電通信”。那么，無(wú)線電通信是怎樣傳輸信號(hào)的呢？信息是怎樣飛起
2、來(lái)的呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的簡(jiǎn)單知識(shí)。
（二）新課講授
1、電磁波譜
（1）.提出問(wèn)題：生活中你知道哪些電磁波？
（2）.你知道電磁波有哪些應(yīng)用嗎？
2、波的特征
（1）.所有的波都具有波速、波長(zhǎng)和頻率，電磁波也一樣，什么是電磁波的波速、波長(zhǎng)和頻率呢？
（2）.介紹頻率的單位，推導(dǎo)出：波速=波長(zhǎng)×頻率
學(xué)生交流討論
備注：
激發(fā)學(xué)生的探究興趣
提出問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題自學(xué)
結(jié)合課本圖，引導(dǎo)對(duì)步驟腦海完成
3、可見(jiàn)光的頻率范圍
（1）.引導(dǎo)學(xué)生觀看課本圖18－11得出可見(jiàn)光的頻率范圍。
3、
（2）.引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算可見(jiàn)光的波長(zhǎng)范圍。
（3）.介紹：在真空中電磁波的波速一定，所以電磁波帶的頻率與波長(zhǎng)成反比關(guān)系。波長(zhǎng)越長(zhǎng)，頻率越低；反之，波長(zhǎng)越長(zhǎng)，頻率越高。
（三）、課堂練習(xí)
課后P151頁(yè)第一題
（四）、課堂小結(jié)
（五）、板書(shū)設(shè)計(jì)
讓信息飛起來(lái)
（一）電磁波譜：電磁波包括γ射線、x射線、紫外線、可見(jiàn)光、紅外線、微波和光線電波等，描述波的特征量有波長(zhǎng)、波速和頻率。
（二）波的特征
1、波速（c）
波傳播的快慢叫波速，電磁波傳播的速度等于光速，即c=3×108m/s.
2、波長(zhǎng)（λ）
相鄰兩個(gè)波峰或波谷間的距離，如圖：
單位：m
3、頻率（υ）
單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。
單位：Hz、kHz、MHz
換算關(guān)系：1kHz＝103Hz 1MHz＝103kHz＝106Hz
4、波長(zhǎng)、波速與頻率的關(guān)系
數(shù)學(xué)表達(dá)式：c＝λυ。
說(shuō)明：電磁波的波速一定（在同種介質(zhì)中），電磁波的頻率與波長(zhǎng)成反比關(guān)系。
備注：
學(xué)生作為自學(xué)探究的主體，經(jīng)歷過(guò)程、體驗(yàn)樂(lè)趣、加強(qiáng)協(xié)作；
講解法
知識(shí)完善
教后反思：
九年級(jí)物理全冊(cè)《讓信息“飛”起來(lái)》教案 新人教版
