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1、九年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第2單元 演唱《軍民團(tuán)結(jié)一家親》教案 人音版
教學(xué)目標(biāo)：
1、用熱愛(ài)解放軍的情感演唱歌曲《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。
2、分辨樂(lè)曲的曲式結(jié)構(gòu)，感受樂(lè)曲歡快活潑的情緒并有一定的聯(lián)想，記憶第一樂(lè)段主題。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)豎笛吹奏的興趣。
2、通過(guò)小組合作，培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)的精神。
3、能自然地、大膽地上臺(tái)演奏，樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)作活動(dòng)。
教學(xué)過(guò)程：
1、感受歌曲《紅色娘子軍連連歌》、《軍民團(tuán)結(jié)一家親》不同的音樂(lè)情緒。師：歌中唱了什么？在情緒上有什么不同？
2、介紹舞劇《紅色娘子軍》。
3、學(xué)唱《軍民團(tuán)結(jié)一家親》。
師：《軍民團(tuán)結(jié)一家親
2、》是舞劇第四場(chǎng)中《斗笠舞》的配樂(lè)，通過(guò)老百姓編斗笠送給紅軍戰(zhàn)士的情景，表現(xiàn)人民熱愛(ài)子第兵的情感。
學(xué)生觀看舞蹈片段。
學(xué)生視唱歌曲。
視唱書(shū)中黎族民歌《五指山歌》，想一想，《軍民團(tuán)結(jié)一家親》和它有什么聯(lián)系？學(xué)生視唱《五指山歌》并回答書(shū)中問(wèn)題。
學(xué)生演唱歌曲。
4、欣賞《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》。
師：在舞劇的第中場(chǎng)中，還有一段《女戰(zhàn)士與炊事班長(zhǎng)》的舞蹈音樂(lè)——《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》，聽(tīng)一聽(tīng)，它和《軍民團(tuán)結(jié)一家親》有什么聯(lián)系？
學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)并回答。
師小結(jié)。
學(xué)生聽(tīng)賞第一部分。
學(xué)生哼唱主題。
學(xué)生欣賞全曲并用自己的方式表示樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。
總結(jié)：
能用熱愛(ài)解放軍的情感演唱歌曲《居民團(tuán)結(jié)一家親》。
九年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第2單元 演唱《軍民團(tuán)結(jié)一家親》教案 人音版
